高考英语答题技巧

[考好高考英语听力答题的技巧]英语听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意...+阅读

改错

1)a an the 包括名词加s去s的单复数（十题中必有至少一题）

2)be的互改（时态问题） were was is are

3）见到to要注意后面形式（十题中必有至少一题）

4)adj和adv 看到形容词和副词千万注意他们的互改！看到比较级最高级千万注意！（十题中必有至少一题）

5）介词 at in on of之类的

6)ving ved 和 to do看到其中任意一个就千万注意！（十题中必有至少一题）

7)As/like的互改 as超级常考，见到the same后八九不离十是要你添词as的

8）最爱考的连词 and but so 绝对跑不了的~

9)however whatever **ever也老是让改

选择

1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主以抄为辅

蒙抄结合保证及格

正文：

蒙选择题方法。20道题至少能对15道。

由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。

也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。

这个蒙，总共有三点技巧。

一、找共同点。

比如说有一道题的选项有四个：

A.study B.to study C.learning D.to read

可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的

作文

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. It's the experience of our forefathers,however,it is

correct in many cases even today.

3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。

Nowadays, it is common to ______. Many people like ______ because ______.Besides,______.

英语阅读答题技巧

个人觉得，阅读和完型比较容易，听力比较难。。因为阅读完形的答案可以在原文找到，听力过一遍就没了，只能猜。可能有我自己性格的原因哈。

我一般做阅读题都是先读题再看文章.

首先，一般的阅读题分三种，一种是在原文可以找得到答案的细节题；一种是要你概括原文意思的题. 还有一种比较特殊也不太常见的题，就是在原文中划出来一句话，问你它的意思.这种情况下，一般那句话表示意思都比较委婉，不太好直接翻译出来理解. 我们做题时，先做细节题，后面两种都先放一放.

阅读题的设置顺序一般都是跟着原文叙述顺序走.也就是说，如果第一题不是主旨大意题或者概括段义题，而是细节题，那么它的答案最可能在第一段. 第二道也是细节题的话，那它的答案可能在第二段. 如果第二道题你没找到答案，那就先看第三道细节题，找到第三道细节题的答案，然后就在第一道细节题答案所处段落和第三道答案所处段落之间找第二道的答案.

阅读一定要精确，找到原文的句子以后，要和选项一个一个词地对过去，把不一样的地方划下来，然后再思考，这些不一样的地方是不是使得选项和原文的意思变了。

主旨大意题在原文直接找不到答案，你就看下选项，把选项的中心词划下来。（就是把那些修饰性的东西去掉，大部分时间中心词是名词，有时候中心词是动词，说明这篇文章，作者主要是讲一个动作）

解释句意题，要结合上下文来解释.没有特别的技巧，看理解能力了

做英语试卷里的各种题目有什么答题技巧

好的

完型填空：第一遍浏览文章，不看选项，看懂文章大意第二遍再作，遇到不会的空跳过第三遍，回过头把刚才没做好的做完。遇到拿不准的空时，要注意联系上下文，平时要注意意思相近单词的细微差异（这很重要）平时还要注意词组的积累另外在理解文章大意是要注意结合生活常识。最后要知道词组和单词特别重要。写作： 1. 每周背一篇范文，自己回忆汉语意思，词组搭配等，对于作文中常见的词要动笔写一写；对于提高写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。 2. 要规范书写，卷面要整洁。 3. 要紧扣题目要求和内容要点，分段逐一写到，以使文章纲举目张，有层次感。注意不要写太多与主题无关的话，以免走题或超过限定词数。 4. 写最有把握的词句，力求准确，不过分追求高级表达法。 5. 可以运用2—3个较高级的句型：复合句（名词性从句、定语从句或状语从句）；含有连接词（如表并列、转折、递进、对比等关系）的并列句；一些特殊句型，比如，倒装句、强调句、it作形式主语（或形式宾语）的句子等。

听力： 1. 还有对做题很好的一点就是背真题的听力原文，背三五套。那个路数心里就有了到时万一听不懂也可以蒙对。 2. 有计划的分类听力很有帮助，比如分为旅游类，学习类等等。 3.时间的安排：在早上固定时间进行听力练习（历年考题的听力部分就行，不需要其他的），严格按照考试的时间。（每天都听，一天一次）----睡觉前不看题目再听一遍，要求：能复述每句话并把意思准确翻译出来。

阅读： 1、如果文长题少，则以略读的方式先读一遍，而后带着问题去查阅，求得要找的答案。 2、如果文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。遇到某个题答不来时，可带着该问题去查阅有关细节。 3、如果问的是一段文章的中心思想，则应重点读段首句和段末句，看是否有主题句。有时主题句可能位于段中，也有的段落无明显的主题句，那就要自己分析、归纳中心思想。 4、如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等，则可直接用查阅的方法来寻求答案，也可先略读而后查阅。 5、如果文章中提到的事实多、涉及面广，可采取抓关键词的办法，记住文章中所谈及的各个方面，从而判断选取回答问题。 6、有时遇到看不懂的难句，读了几遍仍然不懂，可作记号，暂时放下，留待以后有时间再来考虑。单选： 1.要加强一些考生的技巧，比如在考试时，遇到不会的题，尽量用排除法，增加准确率。 2、其它的方法。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复尽量用排除法，增加准确率。

二、作文的方法

1. 书写一定要工整规范，卷面整洁，不乱涂乱画，不写出框外，印象好肯定分数高。 2. 都要适当运用过渡词，使文章语言流畅，行文连贯，逻辑性强。 3. 尽量避免出现一些低级错误，如时态、人称、单词拼写、常用介词等。 4. 写最有把握的词句，力求准确，不过分追求高级表达法。