[八年级答案语文暑假作业推荐]一、积累运用(21分)1.下列加点字注音正确的一项是( )(3分)A.倔(jué)强 感慨(kǎi) 悔(huǐ)恨 呵 (hē)责B.猝(cù)然 风韵(yùn) 堕(duò)落 反省(shěng)C.殆(dài) 威慑...+阅读
五年级语文暑假作业中低34也门的悬念阅读答案!急求!
门的悬念学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。.教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧.,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。——这是一道玻璃门。1.校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?根据文意作简要回答。答:____________________________________________________________________2.文中说,“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么?答:___________________________________3.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?答:__________________________________________________________________________4.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意分别概括回答。答:__________________________________________________________________________参考答案:
1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。
3、形象地写出对学生倾注充分的爱,以及学生沐浴在爱的氛围之中。
4、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。是这个吗?不是的话网上有好多,你把“门的悬念”打上去找,看有没有你想要的答案...
门的悬念原文与答案
★ 门的悬念学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。.教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧.,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。——这是一道玻璃门。1.校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?根据文意作简要回答。答:____________________________________________________________________2.文中说,“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么?答:___________________________________3.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?答:__________________________________________________________________________4.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意分别概括回答。答:__________________________________________________________________________参考答案:
1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。
3、形象地写出对学生倾注充分的爱,以及学生沐浴在爱的氛围之中。
4、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。...
延伸阅读:
五年级下册数学暑假作业答案P2-3 1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18 2、(1) 3.5*4 14(2)1/5 3/5(3) 1和3 4和6 2、5和6(4)3/10 3、 约=10.79 约等于8.39 4、(1)2.5*15=37.5(元)50-37.5=12.5(元...
五年级语文暑假作业一、看拼音写词语。zhǐ y hn lo jī d b lǚ kān w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng x y l dn gāo jiā y guān fān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。侣 ( ) 蚕 ( ) 凯 ( ) 戚 (...
五年级语文暑假作业答案完整版第2页欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生第3页(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无...
人教版五年级语文暑假作业答案欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生第3页(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅...
五年级下册暑假作业语文答案1. 始终南北 (要填反义词组成成语)2. 不接 日(表示颜色的词组成语)3. ()的居处——开门见山{歇后语}4.握手言欢-()-()人定胜天-()-()漫不经心-()-()-() {成语接龙}5. 让句子...
五年级下册语文暑假作业答案第2页欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生第3页(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无...
2015年五年级下册语文暑假作业答案1. 始终 南北 (要填反义词组成成语) 2. 不接 日(表示颜色的词组成语) 3. ()的居处开门见山{歇后语} 4. 握手言欢-()-() 人定胜天-()-() 漫不经心-()-()-() {成语接龙} 5. 让...
小学五年级下册语文暑假作业答案2015第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇...
小学五年级语文寒假作业鹭鸶阅读答案阅读训练: 1.结合语境,理解下列句子中加点的词语的含义。 (1)鹭鸶缩动长脖子,贪婪地吞咽着。贪婪:______________________ (2)鹭鸶自己死了,我们吃它便心安理得。心安理得: 2.第{2...