生产工作业绩鉴

[生产计划表格模板]【生产计划表格模板】生产工作计划表工作内容实施部门相关部门时间进度(月) JIT建立与实施专题 a)由计划科制定月度生产计划。各车间根据月生产计划，制定周工作计划，分解...+阅读

（一）学历、资历要

1、本科毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上；

2、大专毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上；不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报：

1、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上、取得助理级职称并从事助理级工作5年以上；

2、取得市级科技进步二等奖（相应奖项）以上。

3、企业及事业单位的主要技术负责人，不具备规定学历，参加市职称办认可的相关专业培训，经考试取得合格证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

4、企业及乡镇农业事业单位的技术骨干，不具备规定学历，取得市职称办认可的本专业或相关专业的大专专业证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

5、中专毕业后连续从事本专业技术工作15年以上。破格人员应参加面试，并对照破格条件进行申报评审。破格申报人员任现职以来的年度考核必须为称职（合格）以上，其中至少有1次为优秀。

（二）专业技术工作经历（能力）要有独立完成本专业技术工作的经历，具有解决较复杂技术问题的能力，具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力，并能撰写技术、工程、业务报告。

在任助理工程师期间，具备下列条件之一：

（一）作为e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363386131技术骨干，完成过县（局）级科研项目或课题；

（二）作为技术骨干，完成过县（局）级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作；

（三）参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作；

（四）完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作；

（五）独立负责生产设备维护和管理工作，能及时发现和排除较复杂的技术故障；

（六）完成本产品的技术分析和市场分析，被单位采纳，经实践验证，基本正确；

（七）完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告；

（八）参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务；

（九）参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修，保证设备正常运行；

（十）作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上，并经主管部门鉴定认可；

（十一）作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用。

（三）业绩成果要任助理工程师期间，具备下列条件之一：

（一）市（厅）级科技进步三等奖（姑苏杯奖、优秀勘察、设计奖等相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或县（局）级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名（以奖励证书为准）；

（二）县（局）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收；

（三）作为技术骨干完成一项中型或两项小型工程项目研究、设计、施工、安装调试任务，经实践检验，达到了要，通过鉴定或验收；

（四）作为技术骨干完成两项有一定技术难度的产品、项目或关键部件的研究、设计、施工、制造、生产技术管理，经同行专家评审或鉴定，达到一定水平，取得一定经济效益或社会效益；

（五）完成一项科技成果推广、应用新工艺、新技术、新材料，并转化为生产力，经实践检验，取得一定的经济效益或社会效益；

（六）完成一项技术或工艺革新，提高生产力，取得一定经济效益；

（七）取得发明专利一项，并转化为生产力，取得一定经济效益或社会效益；

（八）提出一项科技建议，为县（局）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有促进作用；

（九）解决设计、生产、施工中疑难技术问题，取得较好效果，经行业主管部门认可；

（十）参加过一项国家、地方、行业技术标准或重点产品标准的制定，并获批准公布，用于生产实践；

（十一）负责完成一项生产工艺、流程的改革，对企业生产技术革新起到推动作用，取得较好效果。

（四）论文要任助理工程师期间，撰写本专业有一定

教师挂职锻炼单位评审意见怎么写

为进一步完善我校教师和干部挂职锻炼工作，落实好《关于选派青年教师和干部进行校内交流挂职锻炼工作的意见》、《“青年教师（干部）挂职锻炼计划”实施办法》，现就青年教师和干部挂职锻炼工作做如下补充。

一、挂职锻炼工作中采取“挂”、“用”分开

挂职作为实践锻炼方式，是培养青年骨干教师和后备干部的重要措施，但不与干部任用直接挂钩。挂职锻炼结束后，挂职人员一般回原单位工作。

二、挂职人员选派基本条件

1.政治素质好，能认真贯彻党的路线方针政策，在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定。

2.事业心强，专业能力强，具有良好的组织能力、表达能力和社会活动能力。

3.工作上勤奋敬业，任劳任怨，讲实话，办实事，实效，有强烈的事业心和责任感，作风正派，清正廉洁。

4.处级干部的年龄一般在45岁以下，科级以下干部的年龄一般在35岁以下，青年教师一般应具有博士学位或副高级以上职称。

5.身体健康。

三、挂职工作的组织和人员的选拔

1.校党委组织部和人事处根据选派任务要，制定选派计划和发布信息，院级党委负责宣传和报名组织、推荐工作。

2.挂职时间一般为半年或1年。校内挂职人员的选拔于每年3-4月进行，挂职时间一般在当年9月开始至次年7月之内；校外挂职人员的选拔和安排，视与挂职单位的协调情况确定。由上级党委、政府组织的博士团、青年干部挂职锻炼、扶贫等，根据上级要确定挂职时间。

3.选拔工作采取个人自愿报名、基层组织推荐、学校根据岗位需和候选人特点，在征挂职单位意见基础上，以组织部部务会确定初步方案报党委审定，或在一定范围内组织选拔后报党委审定的方式进行。鼓励优秀青年教师和年轻干部积极参加挂职锻炼。

四、挂职人员管理

1.挂职人员在挂职期间由派出单位和挂职单位共同管理，以挂职单位管理为主，党团组织关系转到挂职单位。派出单位要保持与派出挂职人员和与挂职单位的联系，经常了解挂职人员的思想和工作表现，帮助解决挂职人员在挂职期间工作及生活方面的实际困难。

2.挂职人员每年进行一次考核。挂职锻炼时间在一年及以上的，挂职人员参加挂职单位的年度考核；挂职锻炼时间在一年以内的，参加学校或原单位的年度考核。挂职期满后，挂职人员需向校党委组织部和人事处递交一份书面工作汇报，并由挂职单位提供考核鉴定意见。考核鉴定意见存入本人档案。

3.学校一般每年召开1-2次挂职人员例会，听取挂职人员的工作、学习和生活情况的汇报，交流工作。

4.挂职人员因病因事及各种特殊情况无法继续挂职的，应及时向挂职单位和学校报告，由学校党委组织部或人事处和挂职单位协商确定终止挂职后，方可返回原工作单位。对违反纪律，擅自离岗的，将给予通报批评。

5.挂职锻炼期间未达到锻炼要的，群众反映问题较多、意见较大的，或在当地造成不良影响的人员，应中止挂职锻炼，并视情节给予相应处理。

五、挂职锻炼人员待遇

1.青年教师和干部在挂职锻炼期间，仍为原单位正式职工，其所任职务、编制保留，工资及福利待遇不变，参加原单位的职称评审等。

2.校内挂职的教师减免2/3教学工作量，根据需要可适当承担一定的教学工作；机关干部到学院挂职的，工作以挂职岗位为主。

3.在校外挂职期间，如挂职单位给予补助的，学校不再进行补助；挂职单位没有补助的，由学校按每人每月1000元（挂职时间在6个月内的每人每月1500元）的标准发给生活补助。挂职人员的住宿由学校与挂职单位协调进行安排。

4.在校外挂职期间，原则上不安排探亲休假，经挂职单位同意，挂职人员每二个月可回校一次，往返交通费由学校专项经费报销。

5. 挂职期间因需要返回学校联系合作事宜，且不宜在挂职单位报销的差旅费，经联系合作的单位签署意见后，由学校专项经费报销。

6.在校外挂职锻炼期间，生病治疗的费用按有关公费医疗管理办法处理。

六、本规定由校党委组织部和人事处负责解释，自下发之日起执行。