六年级上册数学配套练习

[人教版六年级上册数学练习三答案]1.计算（1）35/4 (2)3/1 (3)27 (4)12又4/3 2.填一填，算一算（1）这里应用了乘法的交换律（2）这里应用了乘法的分配律 3.列式计算（1）(3/1+9/2)*4/3=12/5 (2)(15/11-5/3)*8/5=12/1 4.计...+阅读

六年级上册数学配套练习

4:9=(16):36=36除（81）=12/(27) 4/3÷3/4=16/9 1/3 1/4=7/12 2/3-1/12=7/12 12*2/7=24/7 3/4*1/6=1/8 8/5*4/9=32/45 0÷7/12=0 17*2/51=34/51 4/7*1/8=1/14 4/3÷3=4/9 17*2/51=34/51=2/3 此题回答有误，更正如下，4:9=(16):36=36除（16）=12/(27)

1、C=πd=3.14*20*2=125.6 经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是：125.6*30=3768厘米经过45分钟后，分针的尖端所走的路程是：125.6*45=5652厘米

2、正方形纸片的边长是：100/4=25厘米这个圆的半径是：25/2=12.5厘米 20cm是半径r，不是直径d，所以要在后面*2 由题得1:500万，1CM等于50千米.6CM=300千米因为甲：乙=2:3 所以走的路程比=2:3 所以甲路程=300*五分之二等于120KM 所以V=S/T等于60KM/H 希望采纳，谢谢

六年级上册数学练习册配套试卷4全部答案

六年级数学模拟成果展示（80分钟）

一、请你填一填。（22分）

1、214 小时=（）小时（）分 3040立方厘米=（）立方分米

2、（）72 =15÷（）=（）÷30=七五折=（）%

3、A5 (A是自然数)的分数单位是（），当A=（ )时，这个数的倒数是15 。

4、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是（）分米。

5、把3.

14、31.4%、3950 、三成

四、π五个数从大到小排列。（）

6、40米的15 正好是50米的（）%。48米减少14 后是（）米。

7、甲数是415 ，比乙数少20%，乙数是（）。

8、把5米长的绳子平均剪成8段，每段长是（）米，每段是全长的（）。

9、六（3）班今天有50人到校上课，有2人请假，六（3）班今天的出勤率是（）%。

10、一根绳子第一次用去20%，第二次又用去余下的20%，两次相差2米。这根绳原来的长（）米。

11、四名棋手进行循环赛，胜一局得两分，平一局得一分，负一局得0分。比赛结果，没有人全胜，并且各人的总分都不同，至多有（）局平局。

二、我是小法官，对错我来断。（10分）

1、如果A和B互为倒数，那么1÷A=B。…………………………（）

2、10克糖溶于100克水中，糖占糖水的10%。………………（）

3、质检部门在市场上抽查是发现：40箱苹果汁中只有30箱合格，50箱荔枝汁中只有35箱合格，因此，荔枝汁的合格率高于苹果汁。………………（）

4、120千克的34 就是90。…………………………（）

5、甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20%………… （）

三、请你选一选。（把真确答案的序号填入括号里）（10分）

1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆（不能剪拼），至多能做{ }个。A、11个 B、8个 C、10个 D、13个

2、一个三角行的底与高都增加10%，新三角形的面积比原来三角形的增加（） A、20% B、21% C、120% D、121%

3、某人18 小时步行34 千米，求步行一千米需要多少小时？算式是（） A、18 ÷ 34 B、34 ÷ 18 C、18 ÷ 34 D、34 ÷ 18

4、如右图，以大圆的半径为直径画一小圆，大圆的周长是小圆周长的（）倍。A、2 B、4 C、6 D、8

5、一根绳子，王明剪去了35 ，李东剪去了35 米，两人剪的（） A、王明剪的多 B、李东剪的多 C、两人剪的一样多 D、无法比较

四、计算题。（39分）

1、直接写出得数。（4分）512 *3= 8÷47 = 16 ÷16 = 45 *58 =0.6÷35 = 4-335 = 0.6-35 = 34 ÷12 =

2、解方程。（9分） 512 x=78 X + 16 X = 85 X-50%X=375%

3、递等式计算。（18分）713 * 34 + 34 * 613 37 ÷ 711 + 47 ÷ 711 127 ÷（ 23 - 14 ） + ÷ *12 ÷25 36*(79 +56 )÷

4、列式计算。（8分）

1、一个数的 72 是 145 ，这个数的14

2、一个数的75%加上75与4的积是多少？得156，这个数是多少？（用方程解）

五、操作题。（7分）

1、量出右图线段的长是（）厘米。（取整厘米数）

2、在线段AB上取一点O，使AO=35 AB。

3、以O为圆心，以OB为半径画一个圆。 A B

4、计算这个圆的面积。

六、应用题。（32分）

1、只列式不计算。（6分） ⑴ 六年级共有男生60人，比女生多15 ，女生有多少人？⑵ 一筐水果连筐共重50千克，卖出水果的50%后，连筐共重27千克，水果有多少千克？⑶ 果园里有120桃树棵，比梨树少了20棵，少了百分之几？

2、利用所学数学知识解决生活中的问题。（26分） ⑴ 修路队修一条路，每天修全路的110 ，修了3天后好修了960米，这条路全长多少米？（4分） ⑵ 火车站10月4日这一天正点到站的火车有28列，另外有4列火车误点。这天该火车站的正点率是多少？（5分） ⑶木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形，裁好后量得正方形木板的对角线长2分米，你能算一算小张裁成的木板的面积是多少平方分米吗？（5分） ⑷参加数学竞赛的女生比男生多28人，男生全部得优，女生34 得优，男、女生共42人得优。女生参赛的有多少人？（6分） ⑸下面是一段对话，看后解答问题。（6分）夏天的水果摊前，货主早晨运到西瓜8350千克，到了下午。男顾客：还有多少西瓜没有卖啊？货主：上午我已经卖了40%，如果你全部买去的话，我可以便宜点。妇顾客：我们一起把余下的西瓜全部买去吧！A、已卖了40%，还有多少千克的西瓜没有卖？B、如果女顾客买的西瓜是男顾客的23 ，他们各买了多少千克？