谁有小学六年级上册四单元看漫画写感受的400字作文

[小学四年级上册六单元作文写物的]我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小...+阅读

一、小学六年级上册四单元看漫画写感受的400字作文

在写这篇作文时，可以选择一本与六年级上册第四单元相关主题的漫画，表达自己的感受和体会。以下是一个简短的例子：

标题：《探索未知》漫画的感悟

在六年级上册的第四单元学习中，我们接触了许多关于探索未知的知识，而我在一本漫画中找到了对这些知识的更深层次的理解。

漫画中的主人公，是一位勇敢的探险家，他踏上了一次充满未知的探险之旅。这让我想到了我们在学校学到的关于探索宇宙、深海等未知领域的知识。在漫画中，主人公克服了许多困难，最终发现了让人惊叹的奇迹。这让我意识到，在现实生活中，我们也需要克服各种困难，去迎接未知，才能发现更多的奇迹。

漫画中的团队合作也给了我深刻的启示。在未知的领域，一个人的力量是有限的，需要大家齐心协力。这和我们学校的团队活动有很多相似之处。每个人都是团队中不可或缺的一部分，只有团结一致，才能战胜困难。

通过这本漫画，我更深刻地理解了探索未知的重要性，也明白了团队合作的力量。我希望能够在今后的学习和生活中，勇敢地面对未知，敢于挑战自己，发现更多的奇迹。

二、看漫画书读后感作文

在写这篇作文时，可以选择一本自己喜欢的漫画书，表达阅读后的感受和思考。

标题：《梦幻之旅》漫画书的阅读感想

最近，我读了一本名为《梦幻之旅》的漫画书。这本漫画书的故事情节非常精彩，给我留下了深刻的印象。

故事主要讲述了一个普通少年踏上了一场充满奇幻和冒险的旅程。在这个旅程中，他遇到了各种各样的神奇生物和困难，但通过努力和勇气，最终实现了自己的梦想。

阅读这本漫画书给了我很多启示。首先，故事中的主人公展现了不畏艰险、追求梦想的坚持精神。这让我明白，只要有足够的勇气和毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的理想。

其次，漫画中的各种奇幻元素让我感受到了无限的想象力和创造力。这激发了我对艺术和创作的兴趣，也让我更加愿意去探索未知领域。

总的来说，这本漫画书不仅让我度过了愉快的阅读时光，还给了我很多思考。通过主人公的经历，我学到了许多积极向上的品质，也更加明确了自己对未来的向往。我期待着继续阅读更多有趣的漫画书，开启更多精彩的想象之旅。

三、看漫画写作文600字

在写这篇作文时，可以深入挖掘漫画中的情节和角色，结合个人的思考进行更为详细的叙述。

标题：《时间之轮》漫画书的沉思与感悟

我近日沉浸在一本名为《时间之轮》的漫画书中，这是一部探讨时间与命运的作品。通过阅读，我深感漫画中的故事情节和人物形象都非常引人深思，给我留下了深刻的印象。

故事以一个普通少年的视角展开，他发现自己竟然拥有了改变时间的能力。然而，随着时间的改变，命运也发生了不可逆的变化。这让我开始思考时间和命运之间的关系。

漫画中的主人公在改变时间的过程中，经历了许多人生的起伏。有时，他的改变带来了幸福和成功；而有时，却引发了一系列悲剧。这让我深刻认识到，时间是一个复杂而无常的存在，我们不能随意干预和改变一切。

另一方面，漫画中的一些次要角色也给我留下了深刻的印象。他们在时间的洪流中，坚持追求内心的真实和善良，无论经历了多少变故。这让我思考，或许在时间面前，真正重要的是内心的坚守和对善良的追求。

通过这本漫画书，我更深刻地理解了时间的无常和命运的神秘。我们或许不能改变一切，但可以选择用心对待每一个瞬间，珍惜身边的人和事。希望在未来的岁月中，我能够以更加深刻的思考和成熟的心态面对时间的流逝，迎接生命中更多的挑战与机遇。

总结

在撰写不同篇幅的漫画书读后感作文时，可以选择不同的漫画作为素材，通过讲述故事情节、展示角色形象，表达自己的感受和思考。这样的作文既能展现学生的文学素养，又能培养他们对文学作品的独立思考和分析能力。