小学四年级作文有关人和动物的作文

[小学四年级描写动物的作文]松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格...+阅读

小学四年级作文有关人和动物的作文

人和动物

哎呀呀，我的妈妈，你们知道大森林那儿怎么了吗？大象、山羊、长颈鹿等许多动物都聚在一起，叽叽喳喳，议论纷纷，好像再商量着什么重大事情。就在这时，老虎，也就是本大王，扯开嗓子吼了一声：“不要乱！”众人被吓愣了，我说：“今天叫各位来，就是想让大家伙儿说说自己的难处，我们——也就是政府会尽力帮助你们，不要来到就商量‘青菜多少钱’‘你的孩子怎么样了’等等鸡毛蒜皮的小事！”

大伙儿你看看我，我看看你，谁都不敢第一个说（估计被我吓到了）。过了一会儿，牛妈妈站了出来，说：“大王，我要回报一件事儿，现在不是都嚷嚷着科技发达了，咋那些青菜不仅不如以前的好吃了，孩子们吃了还叫肚子疼？”

我听后，说：“也许是你们吃了某些地区受污染的青菜，这是自身原因！”

牛妈妈支支吾吾，不知道说什么。这时候，我说道：“牛妈妈，你这也是孩子们着想，好了，下一个。”

实习记者斑马走上前对我说：“大王，我先前采访你的问题，能不能……能不能回答呢？如果这次采访成功，我的饭碗也就保住了，还有一炮走红的可能……这可能就是我现在最大的难处了……”斑马自信不足的说。

我点点头，说：“前几天我太忙了，没来得及处理这件事，好了，你现在可以采访我了。”我瞥了他一眼，他的脸接着红了。

“您能谈谈自己为什么不再吃人的做法吗？”

“这理由很简单。

现在科技发达了，刚开始我不吃人是想讨好他们。如果我吃了人，人的同胞就会来对付我们，人类科技发达，一旦我们惹毛了他们，我们的小名儿可就难保了！！后来我变得聪明了，知道人类的欲望越来越高，即使我们乖乖听话，他们也会扒我们的皮吃我们的肉！”我庄重的说。

在场的人不禁打了个冷战。

“还有，我们虎家族是百兽之王，没有多少事去迁就人类。再说，权力大了，就受优待，以至于自己不知道一日三餐分别吃什么。大家伙儿也知道，现在人类尽吃有毒大米、农药蔬菜、含铅鱼虾长大的，连婴儿吃的也是有毒奶粉，浑身都是毒！吃人？我不要命啊！即使到嘴边的人肉也不会吃！……斑马，现在你的饭碗可以保住了吧？”

一篇关于小动物的作文400字

金鱼

人们每次谈到自己喜欢的动物时，我不由地想了金鱼。我家有两条金鱼，一条是全身橘红色，我给它取名叫“乖乖”；一条是上身是深红色，其余部分全是白色，我给它取名叫“乐乐”，我非常喜欢它们。

它们的头部不大，很光滑，眼睛稍微突出些，滴溜溜地转着，圆圆的小嘴一张一合，好像一年级学过的拼音字母“o” ，在小巧玲珑的身子上布满了色彩鲜艳的鳞片，在阳光的照耀下闪闪发光，鱼鳍一甩，金鱼便活动起来了，好像划船用的船桨。最有意思的是金鱼的尾巴了，它们的尾巴一摇一摆的，似乎是要把美丽展示给我看。

人们都说金鱼的生命很脆弱，而我的看法却相反，我的金鱼有两个特点：淘气、生命力强。有一次，我去看我的金鱼怎么样了，一看，发现“乖乖”不见了，我开始了地毯式搜索，在每个地方找了一遍终于在桌子上找到了“乖乖”，我赶快把它放进水里，此时它一动不动。我以为“乖乖”死了，准备把它丢掉，忽然我发现它动了一下，接着又动了几下，“哇！它还活着！”我兴奋地跳了起来，赶忙拿鱼食来逗它们，我的手在鱼缸转一圈，它们也跟着游一圈，我的手停在那里不动，它们就来个“鲤鱼跃龙门”，亲吻我的小手，来讨好我。看它机灵可爱的样子，我就把鱼食扔进鱼缸里，它们就争先恐后地抢起来，不一会儿，就把鱼食吃光了，嘴里吐出小泡泡，好像在感谢我呢！

金鱼是那么生机勃勃、天真可爱！它们真是我的“开心果”！

（这是我写的作文，是原创的。如果满意就采纳我吧！希望您的作文越来越好！）

四年级观察动物的作文300字左右

蜗牛

暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。

我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！

哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。

我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。

小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。

我熟悉的动物作文四年级572字

你们猜，我最熟悉的小动物吗？没错，那就是小狗啦！

它长着一双黑亮亮的眼睛，长得胖胖的，也不是太胖那样；四个小腿儿就像四根火腿肠；它的小尾巴一直摇个不停；它是一只黑白相间的狗，它的身上黑一块儿白一块儿的，头是黑色的，尾巴却是白颜色的。

它最喜欢跟着我，舔我的脚趾。每天我只喂它一顿饭，因为爸爸说狗这种动物每天只喂一次它就能吃饱。它最喜欢吃方便面、饼干、西瓜。它老是到处拉屎，这儿也拉，那儿也拉，这个时候它最烦人。

有一次，我的爸爸、妈妈都说要把小狗送回老家去，我说不行，妈妈劝我说：“我们住在楼上，不适合养小狗。”所以，我就把小狗送回了老家。

我们去老家的路上，爸爸、妈妈要去超市买东西，我就赶紧和小狗玩了一会儿。过了几十分钟，我们终于到老家了。我把小狗放在了院子里，然后跑到屋子里，小狗也跟着我跑到了屋子里。我们就在屋子里玩了好大一会儿，从上午玩到下午。可是，我们正玩着呢，妈妈说：“我们该回家去了。”我说：“好吧！”这时，我才恋恋不舍地跟小狗说再见。

直到现在，我每天都想念小狗。每次想小狗的时候，我在心里都暗暗地说：“我喜欢你