小学六年级作文对自己的鉴定

[六年级小学生写人作文小学六年级写人优秀作文跪求几篇小学六年级]1、注意平时准备一个积累本，在读书的时候，多积累一些好词好句。 2、还有最重要的一点，写出来的作文一定要有亮点。你可以多做一些仿句练习。遇到好的拟人句、比喻句、排比句，最...+阅读

小学六年级作文对自己的鉴定

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。

高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。...

给自己写作文评语

作文评语的写法一般要从学生习作的中心（立意）、选材（内容）、结构（构思）、表达（语言）以及书写上作出中肯的评价。

1.中心：有没有离题，按照题目要来写。

2.选材：①是否围绕中心。②是否真实，符合生活实际。③是否新鲜有趣。

3.结构：①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

4.表达：①记叙文有没有把事情讲清楚，写完整。写景文有没有把参观游览顺序写清楚。②详略得当，重要的人和事情详细写，不重要的地方简单写

5.语言：①句子是否通顺、准确，病句少。②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当。

6.书写：①字体是否工整，错别字少。②卷面是否整洁干净，涂抹少。

小学自评小结怎么写

小学教师自评总结本学期我校按照上级精神及会议要，根据新华乡中心校的工作布署，结合我校实际，带领全体教师团结一致谋发展，一心一意抓教育，使学校各项工作又上了一个新的台阶。坚持正确的办学思想，认真贯彻教育方针，全面推进素质教育的发展，以德育为首，加强社会主义核心价值体系的宣传教育。重视教师职业道德的建设，把教师的职业道德建设作为学校的重要工作来抓。严格按照教育规律和学生身心发展规律办学，面向全体学生，通过开展培优辅差活动，有效地提高教学质量。通过加强学生心理健康教育，把学生的日常管理、养成教育落到实处。学校初步形成了较为鲜明的校风、教风和学风，有效地促进学生全面、主动、生动活泼地发展。加强队伍建设，全面提高师资水平。力争做到管理工作组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。全体教师具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理意识，学校重大决定均通过全体教师表决。加大教研教改工作力度，有效地提高教师教研教改能力。

一、本学期学校主要完成工作如下：

1、响应国家号召，根据我校实际，认真完成了学校学生食堂修建，并及时投入使用。确保了学生营养午餐的供应。

2、积极进行校园安全排查，对校园内及周边所存在的安全隐患及时有效地进行了整改。、

3、因校园硬化在修建学生食堂过程中遭到了较大损坏，在暑假中投入了大量精力及财力进行了有效整改。

4、为了确保学校消防安全，配备灭火器，安全通道等标志。并组织全校师生进行地震及消防演练。

5、为丰富学生课余生活，促进学生综合素质得到锻炼，举办一次第三届校运动会及知识竞赛、六一文艺汇演。

6、为提升教育教学质量，提高教师教研教改能力，组织教师参加教学大纲学习，建立健全备课，评课制度，本学期全体教师围绕教育目标，认真开展了示范课、达标课、讨论课等教研教改活动。通过继续教育的培训，教师确立了现代课程观、教材观和课堂教学理念，根据教学实际开展教研活动，实行课题带动教学，课堂教学水平越来越高。

7、为了充分发挥教师的专业水平及业务能力，本学期对音乐、体育教师进行调整，促使学校各类课程实实在在的开展。

8、为加强师德师风，促进教师按时上下班，我校实行每天上下午签到制度。

二、主要成绩与经验教学质量是学校的生命，教学工作的科学化、规范化管理，是提高教学质量的关键，我校认真落实素质教育的各种会议精神及文件相关要。

1、加强学生的素质教育，注重学生的能力培养。学校严格按照国家的课程标准，开齐科目，开足课时，确保作息时间，减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全，对课程、课时安排严格把关，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有明确的规定要，对教学过程有检查、有分析、有改进措施，校长每学期听课不少于15节，副校长不少于20节，并采取随堂听课措施加强课堂教学监控。加强学校与社会、家庭的联系，定期召开家长会，关注学生的全面发展，学生学习成绩有明显提高。一年来，我校全面贯彻党的教育方针，本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想，按照全面提高教育质量的要，结合本校实际确定了办学目标，以教学为中心，德、智、体、美、劳五育并举的总方向，全面实施素质教育。面向全体学生、使学生全面发展，注意因材施教，重视学生特长，积极创造条件，促进学生健康发展。

2、进一步加强教学常规工作的管理力度。学校校长深入抓教学，亲自抓教学管理，管理中突出了“三抓”：①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。②抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校校长亲自深入课堂听课，在听完每节课后与教师及时交流，同时对教师当堂课的教案进行检查，课堂效率大大提高。③抓作业。继续坚持每月一检查的制度。对作业的数量、次数及批阅标准学校都统一要。学生成绩是学校存在、发展的生命线，学生成绩提不高，学校发展永远是一句空话。

3、加强教学研究，促进课改不断深入。“以研促教，以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师积极参加教研，能提高理论修养，能更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。每周开展一次教研活动，做到有计划、有指导、有讨论、有记录。从而使我校教师的教研能力及教学水平大大地提高。

三、存在的主要问题

1、教师的综合素质还不够高，不够专业，离素质教育的要还有一定差距。

2、硬件建设还要进一步完善，目前学校学生电脑还不能满足教学需要。

3、教学楼年久难以彻底维修，现有部分教室建设效果不够理想。

4、学生的学习成绩虽然有所提高，但与全特区同级同类学校相比仍存在差距。

5、针对促进学生素质提高的各种活动开展的较少。

四、主要整改措施

1、加强骨干教师的培养，以此带动教师整体素质的提高。

2、尽力改善硬件建设。在本年度中，虽然我们取得了一些成绩，但我们更要正视自...