范文无忧网优秀作文记叙文作文

议如何培养二年级学生的写话能力

01月08日 编辑 fanwen51.com

[小学五年级作文 400字左右]1.爱的奉献 五月十二日下午二时二十八分,四川省汶川地区突然发生8.0级地震,房屋倒塌,山体滑坡,道路被毁,群众伤亡惨重,人数达数十万人,他(她)们的家园遭到破坏,生活艰难,有的孩子失去了...+阅读

马彦萍二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的!只有在这个时候打好了基础,那以后的作文才会有保障!才会有坚实的基础。如何培养二年级学生的写话能力?《语文课程标准》中指出:对写话有兴趣,写自己想说”的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受。由此,我觉得对二年级写话的培养首先应该是对写话兴趣的培养,学生对写话产生了浓厚的兴趣,才能写出精彩的语言。针对本班的实际和教学实践,在这里想谈谈对二年级写话教学的一点尝试和体会:

一、强化造句训练,为提高学生的写话能力打基础

造句训练,不仅便于学生加深了对词语的理解,认识更多的语言文字,还使他们了解句子的规律,熟悉各种句式,为写话打下基础。如:《小鹰学飞》一课的课后练习中有用“已经”一词造句的要求。我在指导学生完成造句练习时,首先采用分析理解词语的方法,然后引导学生联系生活实际想一想身边的人和自己,在什么情况下学会了什么,最后用“已经”造句。我采用多种的形式,把造句训练与说话练习结合起来,让学生学得愉快,学得扎实。、

二、精心指导听写,让学生学会写句子的方法

由于学生在一年级的时候对句子的接触有限,因而在用标点符号的时候显得不熟练,不知在哪该标标点,该标哪种标点,再加上学生对于语句的积累有限,他们在遣词造句的时候也不会很恰当,词序的排列也不通顺。所以我针对这个问题采用了这种方法:

听记是一种单项的语文训练,形式很多。我们低年纪采用直记法。即老师读一句,学生写一句,包括标点符号。听记的内容教师要精挑细选,要符合学生的认知规律,要有针对性和趣味性,内容具体,用词贴切的句段。如谜语、格言、笑话、儿歌、各种名句选段等,还可以结合重大节日进行听记。如“教师节” ,让学生听记一些赞美老师的诗句。又如“国庆节” 让学生听记一些赞颂祖国的优美句段。我不但教给学生写句、写段的能力,还使学生受到了思想教育,我还挑选一些词语或成语进行听记,以此扩大学生的词汇量,培养学生用词的能力。

三、先说后写,循序渐进的进行写话练习

小学阶段的语文教学是全面培养学生的听说读写,听已经有基础了,接着就培养学生的说话和写话能力。低年级学生要先从说一句话、几句话逐步过渡到说一段话,特别要注意由说好一句完整的话开始,由易到难,由浅入深,从简入繁,逐步提高。我就在教材中捕捉说话的训练点,大胆设想,精心设计练习,使学生的说话能力得到提高。训练过程中学生有个性化的语言大加赞赏,遇到学生说得好写的好的词句就随机写在黑板上,让学生在写话的过程中共享此资源。

四、多看多读,积累词句

从读到学写,读写结合,这是语文教学的基本规律。为此,我们必须重视阅读。读书不但可以开阔学生的视野,丰富学生课外知识,而且能奠定学生良好的写作基础,我经常鼓励学生课外去读各类课外书,把好词好句摘抄下来,通过训练,学生积累了大量的语言词汇,写话能力明显提高。

五、创设情景,练习写话

新教材课文图文并茂,书本中的情境图更是别具匠心,充满童趣,它大大激发了学生的写话兴趣及注意力。它是学生学习课文的好帮手,同时也是培养学生写话的好材料。刚开始我让学生给每幅情境图配上一句话,以此激发学生的兴趣。从说一句话到说两句话、三句话,从写一句话到写两句话、三句话,乃至一、两段话。接着利用课外单幅图让学生写话,最后就改成为连贯的三到四幅图的连环图画。此时,对学生的要求不能过高,只要句子通顺,图意能基本表达出来即可。如果出现好的优美词句,应加以表扬,从而激发了学生写话的兴趣。

二年级的写话训练是作文教学的基础。因此,我们必须加强二年级写话训练,教师作为引路人,应不断的学习和探索,使学生乐于写话,把写话当作一种快乐,从而不断提高语言文字的表达能力。为三年级作文打下牢固的基础。

延伸阅读:

小学五年级的写事作文400字天,吃晚饭的时候,我想:再过几天就是母亲节,我得给妈妈预备一份非凡的礼物。想着想着,我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。晚饭过后,我静静地从储蓄罐里拿2元钱,预备买两...

急求小学五年级作文 400字一元钱的诚实 星期天,我吃过早饭。妈妈说:“宝贝儿,帮妈妈去买些鸡蛋。”妈妈亲了亲。 我把五元钱塞到我手里。我跑到了离家不远的商店。买了些鸡蛋,阿姨称了称说: “一共是4元9...

小学五年级作文童年趣事 400字左右童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 那时,我才六岁,是对过...

描写场面的作文 400字小学五年级精彩的篮球赛 我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……...

小学五年级400字作文那天我真每个人每天都会经历各种各样的事,有的事让人高兴,有的事让人后悔,有的事让人难过,有的事让人气愤……也就在那一天,我经历了一件事,使我后悔不已。 “咳,咳”清早,两声清脆的咳嗽声...

年级作文400字 7篇有人说:“老师是辛勤的园丁,每天给我们这些花朵们施肥、浇水,让我们茁壮、健康的成长。”也有人说:“老师是一把金锁,把我们心底的那扇门打开,让我们勇敢的做每件事,迎接每一天。”...

小学5年级作文400字【1】可以吗?希望你能采纳&O(∩_∩)O~2篇哟我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 有一天,放学的时...

如何指导小学二年级学生训练简单作文以下是我的一点体会,供你参考。 低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。 如何写好作文? 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身...

如何辅导二年级小学生作文"作文真难!"这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里?经过多年的探索和实践,笔者发现,小学生作文之所以这么"难",原因不外乎两个:一是小学生缺乏写作兴趣;二是写作素材平时积累不足。为...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表