[初中新学期开学班会]班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一,在班主任领导和指导下,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动,初中新学期开学班会要怎么写?来看下面: 初中...+阅读
主题班会总结与反思1
今天,我们班进行一次以我的班级我的组为主题的班会。
班会内容大致分为四部分:
一.暖场活动:找领袖(5分钟)
小活动暖场
活动完成,请同学分享感受
二.变形虫(30分钟)
小组建设
1.快速围成小组
2.各小组展示
体验活动:变形虫
1.宣布活动规则
2.测试小组变换形状;公布分数
3.为自己与他人喝彩
4.表达与分享
三.众人划桨开大船(5分钟)
紧密结合成一个大圈,伴着歌曲的节奏起伏
四.总结升华
我们每个人对于自己,对于小组,对于班级,对于家庭,对于这个世界来说都是非常重要的。
每个人都能很精彩,每个人都有最美好的未来,大家手挽手一起说:小组荣辱我有责,班级精彩因我在。
五.活动反思
在日常的学习中,我们的班级是以小组为单位进行合作学习额,并且组与组之间还有彼此的合作与竞争,这样就形成 个人、小组、班级三位一体的动力场。
在这样的动力场里,个人、小组、班级相互促进,相互影响,但是这种促进和影响可能是积极的也可能是消极的。
怎样让个人,小组和班级在合作与竞争的积极影响下,动力达到最优化?为了让学生有深刻的体验,在体验中感悟,在感悟中反思,正在反思中内化提升,因此我们召开了这样一次体验式班会。
在开始阶段,以找领袖这个体验活动开始,即可意思让学生很快进入情境,又让学生对于领导和配合有了一个深刻的体验。
在找领袖过程中,老师有意识指派平时不太服从管理的同学党领袖,让他深刻地体验到当领袖者的心态和配合的意义与价值,效果非常好。
在过渡阶段,通过小组建设活动,进一步增强小组凝聚力。
在工作阶段,以变形虫为主要体验技术,让学生在呆上眼罩,不能交流的情况下进行合作与竞争,这是一次深刻的体验。
考验了小组成员之间的信任度和默契度,每个同学在参与和观察中都看到自己、小组和他人的优势和不足。
对于怎样才能让小组合作效果最大化有了深刻的思考。
在结束阶段,使用了众人划桨开大船这个凝聚人心的活动,学生们紧紧的团结在一起,齐心协力,顺利完成开动大船,情绪高涨,斗志昂扬,每个人的内心和集体都充满了正能量。
第二十二期顶岗实习 北辰实验中学 数信学院 史淑敏
主题班会总结与反思2
xx月xx日上午,我们07统计一班进行了以学习谭之平为主题的班会活动。
我们首先将谭之平的事迹分为曲折求学、孝感天下和回报社会三方面为大家进行介绍。
图文并茂的讲解,使很多第一次认识谭之平的同学,对她的故事有了感性的了解。
在接下来的活动中,同学们围绕着主题进行了积极的思考和热烈的讨论。
几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言,从谭之平的事迹展开联想,带动了大家的思维,并最终回归到我们自身。
讨论过程:在讨论中,唐诗同学受到谭之平事迹的启发,给大家讲述了他家乡一位,与谭之平有着类似经历的人的故事。
只是故事中的主人公,却少了像谭之平一样坚韧的意志,最后还是败给了残酷的现实,患上了精神分裂症。
但即使在她神志不清之时,也并没忘记曾经帮助过她的人。
这个故事虽然有些悲伤,但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的可贵。
在已经备受艰辛的人生又遭受巨大打击之时,家庭的重担落在了一人身上,谭之平仍然能在曲折中走上求学之路,这是值得我们每一个人都学习的精神!在之后的发言中,郑倩同学还强调了谭之平的孝行,谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。
即使是对继母,她也像对亲生母亲一样孝顺。
郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为,引起了同学们对自己行为的反思。
在热烈的讨论中,大家提到了谭之平事迹中的方方面面。
谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神,大家还一致赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。
正值我们这学期也将要开展面向敬老院和孤儿院的志愿者活动,很多同学都表示,将在接下来的志愿者活动中,像谭之平一样为社会做一份贡献!学习重点:班会中总结出,我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神,学习他敬老行孝、回报社会的传统美德,学习他刻苦学习、立志成才的顽强毅力。
在他的身上展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌,是当代大学生优秀的代表。
谭之平同学不应该只是一个当代大学生的时代的标签,他的作用在于激励更多的谭之平从困难中走出来,走出自己精彩的人生。
我们要学习谭之平同学,因为我们缺少他的精神,他该成为一个标高,成为当代大学生学习的榜样。
总有一天,我们也要走向社会,人生了旅途也会充满艰辛,让我们从现在开始,学会自强自立,学会坚强,坚定自己的信念,用我们的行动向世界证明:我们能撑起祖国的明天!班会改进:这次班会中,很多同学没有得到发言的机会。
我们会在以后的班会中进行改进,使各环节衔接更加顺利,合理安排时间,让更多同学有机会上台发表自己的感想。
主题班会总结与反思
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