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定岗实习自我鉴定

03月31日 编辑 fanwen51.com

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定岗实习自我鉴定1

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。

通过三个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

这一次实习是我真正以一名人民教师的身份走上了讲台。

带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。

他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我提出的问题,而是真正地思考和等待着我的解答。

面对几十双渴求知识的眼睛,我只能精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。

刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契等问题。

针对出现的问题,各位老师对我进行了耐心而细致的指导,并提议要多向经验丰富的教师们学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

经过多次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。

虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。

课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。

因此,在课堂上必须注意学生的反应。

与此同时,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

这次实习使我深刻地体会到要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的。

站在教育的最前线,真正做到传道、授业、解惑,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

在校领导及教务处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在老师们的耐心细致的指导下,本次实习取得了圆满成功。

这次实习,我用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

定岗实习自我鉴定2

(一)思想政治表现

在思想上,我完成了由一个学生向老师的转变。

第一次听课,第一次登上讲台,第一次作为监考老师出现在考场上,第一次主持召开班会,第一次我不再是一个学生,而是一名光荣的人民教师。

积极上进,为人师表,己所不欲,勿施于人,不再懒懒散散,而是确确实实地告诉自己不再是小孩子,你长大了,而且必须表现出你的成熟。

我相信很大程度上我做到了。

在政治上,热爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。

每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情;每一次国歌的咏唱,都有一份自己的声音在尽力抒情;积极参与党团活动,响应党的号召,认真学习党团的教育内容,一切为了人民,一切为了群众,提高自己的政治觉悟。

作为21世纪的接班人,我一定勇敢前行,带着先进的政治思想,让祖国的教育事业,让祖国的明天飞黄腾达!

(二)教学工作

教学方面,是我感触最多也是最深的。

太多的欢喜,太多的开怀,当然也囊括着些许愤怒,些许无奈与悲哀。

而再多的太多,核心只有一个:槐阳中学,我没有白来!

我每天都总结、反思,再给自己提出新的目标和要求。

我给自己设定的目标就是备好每一堂课,做好每一个细节,教会每一个学生。

我始终相信只有不小看自己,才能做大事。

无论犯什么错误,都不能用新手犯错理所当然来松懈自己,应严格要求自己,才能使自己不断地进步。

虽然,我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。

但对于一个初出茅庐的新老师来说,我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。

最重要的是形成了我的两大特色灵活与启发性。

好多问题,没有固定的答案。

在我的地理课堂上,我倡导言论自由,只要言之有理,可以自圆其说便都是满分答案。

另一个特色,启发性的一路相随。

由一点论及人生,由一条直线论及宇宙洪荒!思维地急剧跳转,从现实的形象到哲理世界的抽象,不求他们收获太多,只求些许。

(三)班主任工作

在这次实习期间,出于学校领导和老师的信任,我有幸担任了初二六班的实习班主任。

这又一次让我认识到老师肩上的担子有多重。

一个老师,不仅仅是一个知识的传授者、一个简简单单的教书人,而且还是一个灵魂的雕塑师,一个会全面统筹的安排的工程师。

班主任是班级的组织者、管理者和策划者,也是学生活动的参与者,更是学校管理的中坚力量和骨干分子,对良好班风,学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。

应该说在这次实习班主任过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,向班主任老师学习了班级管理等,自身得到了很好的锻炼,水平有一定的提高,但也存在着一定的问题。

比如没有很好的进入角色,工作经验不足等,这些是今后学习工作中要克服的。

通过实习班主任工作,我的最大感悟就是:要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。

现在,实习结束了。

通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。

在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

作为一个班主任,必须要讲究一些原则,我感受最深的是:按时进班。

威信的树立除了言必行之外,不在于你进班时间的长短,而看你什么时候进班;你必须比学生早进班,不是早一个小时,几分钟就可以,铃声响起的时候,你必须出现,也就是说在学生最容易掉链子的时候你必须出现。

这就够了。

(四)教育调查与研究

在实习期间,我进行了小小的调查问卷,方向:李庄中学的现状。

200多份问卷从学生手中游历了一圈之后又回到了我的手中。

经调查,李庄中学的师资力量极为丰厚,450号学生,100多名教职工,但部分教职工工作热情不够高,偶尔会有放学生鸽子的情况,学生对此极为不满。

经研究我认为,应精简教职工队伍,对教职工的教学成绩与工资待遇挂钩,增强他们的忧患意识,提高他们的工作热情,进而提高教学成绩,形成良性循环。

学生的情况存在一些问题,这里的学生学习的积极性不太高,玩的热情却如日中天,这里的学生坐不下来,异常活泼好动,而且思维敏捷.经研究,我认为应变满堂灌为自主学习,研究性教学,让学生成为学习的真正的主人。

学校应多开展一些思维创新活动,开发学生的思维,让创新来带动知识的接纳。

学校操场面积不小,杂草丛生。

建议开发部分草地为瓜果蔬菜用地,既充分利用了土地资源,避免了时不时的除草任务的下达引起的学生的反感,又方便了学校伙食。

小小建议,希望领导予以考虑,望李庄中学蒸蒸日上!

总之,短短的四个月,带给我的是绝对超出四个月的收获,在这里感谢师大给了我这次宝贵的锻炼机会,感谢李庄中学慷慨的接纳和亲情的培育!感谢您们!让我满载而归!

(五)党团活动

在实习期间,我积极参加各种可以参加的党团活动,有一些是我们小组内部的活动,有的是整个县的联合活动,比如奉献祖国,快乐实习的党团活动,我做的ppt得到了大家的认可与赞扬,在实习过程中体会到身为一名教师对祖国的责任,使我们在奉献中收获着不同的快乐。

再如怎么上好一堂课的演讲,身为组长的我带领我们小组积极讨论,收获颇多,在演讲比赛中取得良好成绩。

还有我们的访英烈活动,在走访的过程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事迹,又学到很多抗日精神,还提高了我们的团队意识。

定岗实习自我鉴定3

为期两个月的顶岗实习结束了,在实习期间,公司领导和同事给予我很大的帮助,我得以顺利完成实习,同时我也收获了很多。

在工作中,我积极主动,认真负责,责任心强。

我有强烈的进取心和求知欲,勇于探索,敢于承担。

我真诚待人,和同事相处融洽,有良好的团队合作能力。

认真听取同事的意见,及时反省自己,不断地提高自己业务水平和工作效率。

我也存在着不足,我不够沉稳,遇到事情不能以平常心对待,容易被负面情绪影响。

另外,与人沟通交流时,存在着方法和方式上的不足。

浮于表面,很多时候只能看到表面,没能深入理解。

通过这次实习,我得到了很好的锻炼和提高,同时也对自己有了全新的认识。

在今后的工作中,我将继续发扬优点,弥补不足,踏实走好每一步,

不断地提升自己,为以后的职业生涯打下坚实的基础。

定岗实习自我鉴定

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