[书香燕京教师征文]书香燕京教师征文【1】 1、这次书香燕京读书征文活动县教委将组织初评,评出 一、 二、三等奖。优秀征文再送到市里参评。 2、这次征文低、中、高年级学生都可以写。教师也可...+阅读
书香燕京征文400字【1】
漫漫人生路,历经风霜雪雨;长长人生河,流经坎坷困境。
无论何时,无论何地,我一直与书同伴,吮吸着书籍的甘霖,书香溢满校园,我获益良多。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。
从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。
书是熏陶,是感染,更是教诲。
我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。
万般皆下品,惟有读书高。
读书,古往今来,是古今中外人们一直崇尚的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
漫游书海,你可以领略世间美景;畅游书海,你可以回味人生的沧桑岁月。
书籍赋予我们知识,我们只有多读书,才能增长见识。
读万卷书,行万里路。
读书不能读死书,要实践。
书中对人事、对自然的描绘,只有亲身阅历,才能有所感悟。
宋代着名诗人陆游对子女的读书建议是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
多少名人是把读书与生活结合在一起,才有了辉煌的成就。
学问,学问,既要学又要问。
读书能让我们增长学问,但凡是遇到书中的困惑,我们应当学会问。
问,并不代表笨,反而却代表好学。
读书要有智慧地读,光学不问等于零。
孔子圣人也推崇不耻下问,我们则又何如?善于问的人,是明智的,我们要学习古贤人。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
风霜雪雨的洗礼,我们与书作伴,迈过人生一个又一个险阻,让书的雨露滋润身躯,让书的芬香溢满校园!
书香燕京征文400字【2】
古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。
题记
书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。
自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。
小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随F4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。
长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。
书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。
我愿书香永伴左右。
书香燕京征文400字【3】
从小时候到现在,书给了我无穷的乐趣。
在我成长的过程中,它给我知识,给我力量。
让我从一个无知的孩子,变成了一个有理想、有文化的小学高年级学生。
在我哑哑学语的时候,妈妈给我买了许多幼儿读物。
看着书上丰富多采的画面,我觉得有很多东西要表达。
终于有一天,我在玩皮球时来了灵感,飞快地说了一句话:皮球耍耍收起来,奶奶夸我是乖乖。
奶奶一听,高兴极了。
这就是读书给我带来的第一次美的收获。
上小学以后,我从课本中也学到了很多很多知识,它让我变得更聪明,更有理想。
可以这样说:如果不读书,我怎么知道数的世界是那么奇妙如果不读书,我怎么知道几千年来有那么多的文人墨客给我们留下那么多百看不厌的经典之作如果不读书,我怎么知道人类是从茹毛饮血的时代历经那么多曲折才走到今天的文明、富裕如果不读书,我怎么知道宇宙的浩渺、自然的奇妙所以我要说,别看我还是个小学生,可我知道的东西还真不少。
以后,我还要畅游在书的海洋里,去探索更多的未知。
世界大文豪高尔基爷爷曾经说过:书是人类进步的阶梯。作为一名21世纪的小学生,我要从书中获得知识,获得力量,为中华崛起而读书!
书香燕京征文400字
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