[高三学习经验交流会心得]篇一: 时光荏苒,岁月如歌。 转眼间我已从一名高中生升为黑龙江八一农垦大学莘莘学子中的一员。 怀揣着梦想与激情,我踏入了大学的大门,来这里已经有一个多月,上周三听的学习经验...+阅读
育儿心得【1】
以前曾经看过一篇文章,说小孩子都没有错,有错都是父母和周围大人给的。
当时觉得文章的观点有些极端,简直就是那个第一,老婆永远是对的,老婆不对请参照第一条的翻版。
但在实际带孩子过程中,我们还真发现小孩子很多的毛病还真是父母和周围的成人给惯出来的,只不过作为成年人或是不愿意承认,或是没有认识到而已。
前面谈到小孩子的哭泣,随着他一天天的长大,她的哭泣中来自生理需求的越来越少,而非生理需求越来越多。
拿小孩子摔跤为例,很多家长看到孩子跌倒,第一反应是赶快把孩子扶起来,然后说一些安抚的话,甚至一些大人还会做样子的拍打让孩子跌倒的物件,来安慰小孩子。
更有甚者,有些家长会紧张的大声安抚,快速跑去。
其实,这些动作,带给小孩子的都不是什么好的记忆,反而强化了小孩子跌到=疼痛=大人紧张=大人加倍的安抚=可以大声的哭泣这些一连串的条件反射的建立。
首先,小孩子跌倒并不会像成年人跌倒摔的那么痛,一个是他们本身就矮小,重心比较低,大人可以做个试验,你蹲下来跌倒你看看会不会很痛,二是小孩子骨头和肉都比较有弹性,即使跌倒,他们自身的弹性都会保护他们的,你看看周围的小孩子,一天在玩的时候会跌倒很多次,但拍拍起来后不是照样跑跳自如,换成大人,早受伤了,所以从这个角度看,小孩子跌倒不用太多的紧张。
你只要轻描淡写的对待,甚至有意进行注意力转移,是一种对付他们跌到哭泣的良方。
我们自己的孩子第一次这样的经历是孩子从床上掉下来,那天晚上8点多,孩子都入睡了,我和老婆以及岳母在客厅看电视,忽然听到很闷的一声,开始怔了一下,然后我们跑进房间,孩子已经跌到了床下,孩子的外婆第一反应就是很大声音喊:哎哟哟!我们马上把她抱起来,然后没有说什么,只是妈妈用手轻轻抚摸她的背部,没有任何安抚的语言。
看到外婆紧张的样子,我们就让外婆先到客厅,说孩子本来都没有什么,你这么紧张反而让她害怕和哭泣了。
事实也是这样,孩子能够感觉到我们的情绪,和平常差不多,而且和没有跌到一样轻声细语和她说话,她也就哭了几声就止住了。
后来我们对她的跌到基本都是采取同样的做法,一个是漠视,装作没看见,而且马上用别的话题或东西来转移她的注意力,即使她会哭,我们也不理,这样时间久了,孩子就不会把跌倒=痛=哭泣建立连带反应,而变成了跌倒=痛但不等于哭泣的一种反应,所以到后来,她跌倒以后,自己会自己起来,然后若无其事的该干什么就干什么。
2岁多的时候,她的情绪表达更丰富了,对于跌倒后很痛的时候,她会用哭表达委屈和希望大人的安抚和爱怜,这个时候,我们通常会像聊天一样问她。
啊,你跌倒啦,痛吗?好痛啊,那今后要小心哦,还要哭几分钟啊?通常她会顺着大人的思路走,哭三分钟,这是她之前经常的回复,然后我们让她哭一会儿,表达一下自己的委屈,过一会儿再问她,哭够了吗,哭够了我们就去玩什么什么,通常她会马上破涕为笑,自己就从哭泣的状态中转移出来。
甚至有一次,她脚步一滑一下子在床边摔倒了,下巴嗑在床沿,牙齿把舌头垫破了,因为,她开口哭的时候,我们看到嘴巴里面都是血,开始我们也很紧张,但一看舌头上只是有几个口子,另外一想舌头上的东西也无法处理,即不能贴胶布也不能放消炎药,就用老方法,忽略她的哭泣,用玩具转移她的注意力,一会儿功夫,她就不哭了,过一会儿给她喝水的时候,杯子边还有血痕出来呢。
那天恰好一个朋友来家里,看了我们对她的处理,特别的感叹,说你们也太厉害了,孩子都这样了你们还能够这么淡定。
拿小孩子打针,我们去医院看到太多小孩子打针时的痛苦挣扎的场面,于是平安小妹在第一次打预防针的时候,我们就开始和她讲道理,告诉她,打针会有一些痛,就像被蚊子叮了一下,我们会用指甲捏一下她手臂做个示范,先给她心理上做个准备,然后在打针的时候,我们会让她看别的东西。
然后问她一些问题,就在她懵懵懂懂之中,针打了进去,通常小孩子会有自然的痛感反应,我们再马上转移她的注意力,用很快乐的语气和她谈一些别的事情,再给她看别的什么东西,或和她说话,这样她1岁前的打针我们基本上都是用这种方法转移了孩子对痛感的恐惧。
后面大了一些,我们增加了对她的鼓励,一个是说打针会痛一点点的,而且我们会用很快乐的口吻告诉她打针的好处,然后把打针和治病的原理变成一个小故事,让她还在思考针水是怎么治病的时候就打完针了。
特别重要的是,大人在小孩子打针的之前和之间,自己先不要有一种恐惧,而是以一种快乐的口吻和孩子谈论打针的事情,让孩子在平时就感觉到打针是一个很平常的事,甚至是一个有意思的事情一件快乐的事情。
这一点,我们平时和她经常模仿医生打针的样子,很开心的做这个游戏,使得孩子的脑海里形成的是打针是一个很快乐的模式,同时,在打针之前轻描淡写讲讲打针会痛一些。
然后,再鼓励她说她的朋友谁谁打针就很勇敢,用很羡慕的语气描述对勇敢小孩子的打针的状态,再在打针的时候,转移她的注意力,这样,孩子打针的时候就不会一直关注打针的本身,也不会长时间处于一种精神上的痛感,导致后面很短时间的肉体的痛感变成一个精神和肉体的双重煎熬。
我们在2岁半的时候上的幼儿园,需要抽血,我们前面的小朋友几乎都哭的声嘶力竭的,那天人又多,空气流通又差,前面还有一个扎了5针都没有扎好的,家长也心痛说话又大声。
女儿开始还是有些紧张,我们就转移她的注意力,让她看墙上的钟,让她数窗户有几块玻璃,很快轮到她的时候,她小胳膊伸出来的时候,能够感觉到她的紧张,我们就快乐的让她和护士打招呼,然后问她有没有看到护士的胸前的贴纸。
然后告诉她如果打完针,我们可以买同样的贴纸给她,她是特别喜欢贴纸的,就在她快乐想象的时候,护士已经把针扎进去了,我们马上问她有没有看到旁边的那个小孩子手里的玩具,她的注意力马上被分散了。
于是还没有太多体会到时候,血抽完了,整个过程一声没有吭,护士小姐都直夸她,这个小朋友太勇敢了,我们也用快乐的语气来表扬她,她从诊所出来后,问她妈妈,妈妈你说我是不是很勇敢?然后自己自顾自的回答,妈妈我可棒了,我打针都不哭的。
迄今,孩子长到3岁了,针打了好多,血也抽了几次,孩子就哭了两三次,而且时间很短,而且从没有挣扎、撕扯、嚎叫、反抗,每次都很顺利,她很快乐,我们也很快乐。
转移小孩子的注意力,是我们对付小孩子哭泣和打针、跌到最好的方法,而且这个方法至少应用到她3岁,是屡试不爽的。
育儿心得【2】
时光飞逝,我的儿子已经四周岁了,是实验幼儿园贝贝四班的孩子,想起养育他的点点滴滴,有辛苦,但更多的是快乐与幸福。
孩子的养育是一门学问,我一直在学习摸索。
虽然网络上充斥着众多的育儿经验,也邮购了不少育儿方面的典籍,那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰,因为每个孩子的成长历程都不尽相同,在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。
因此,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和方法。
恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。
一重视教育
现如今,怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。
我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。
在孩子还没入园以前,我就买了许多故事书,比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等,每天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。
直到现在,孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉。
孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》,我希望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美,培养他自由、乐观、积极、快乐的人生态度,有益于未来成长的习惯。
而对于教他学写字、学拼音等,我则不是那么热衷。
为孩子选择一所适合的幼儿园非常重要。
我比较了附近众多的幼儿园,最终觉得实验幼儿园的教育理念跟我们一贯秉承的育儿理念很相似。
著名的教育家叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯。
他说:我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好。
儿童期是形成习惯的关键时期。
孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。
二 尊重孩子
我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。
因此在和儿子相处时,我们都能够尊重他的选择,而不是一味地干涉限制;对于他的要求,只要不涉及原则性问题,一般都尽量满足,只要不会发生危险,就不会去阻止。
家里没有他不动的东西,家里的电脑、手机当然更是逃不过,但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。
每次去商场看见玩具,如果我已经告诉他今天不买玩具了,他从不要求要买;有时还会遗憾地说这个很好玩,我看一下就好了,妈妈?,听着还真是想笑,但也很欣慰。
三 肯定孩子
我一向认为,鼓励比训斥能让孩子更优秀。
所以,我在家庭教育这方面,基本上都是奉行这一原则。
大事小事,只要他肯做,我都会给予表扬。
完成得出色,就对他的成绩进行肯定,并告诉他为什么表扬他。
如果完成得不如人意,我也先对他的精神进行表扬,再指出需要改进的地方,一般情况,他都会愉快的改正。
四 以身作则
父母是孩子的第一任老师,一言一行都在时刻影响着孩子。
因此,父母一定要言行统一,要求孩子能够形成的品德,自己就应该先拥有。
五 多陪孩子玩,让孩子生活在爱的氛围
一个健康心理成长历程,是不能缺少爱的。
我们可以看到,长大以后的问题小孩,多数是在缺少爱的环境中长大。
所以我希望自己的儿子在一个充满爱的环境中长大。
我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他,跟他一起玩,一齐游戏。
我们很少把工作带回家,即使是有当天做不完的工作,我们都是等孩子睡后再加班。
孩子在家不管作什么,我们两个人都尽心尽力当观众,为他取得的每一个小进步摇旗呐喊。
六 良好的生活习惯
我觉得良好的生活习惯对身体的健康,心理的成长都很重要。
要让孩子养成好的习惯,就需要对他制定一些规则。
而在这过程中,我们都使用商量的口气,征求孩子的意见,让他感觉和大人是平等的,这样更容易激发他做事的主动性和积极性。
例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等。
他非常积极的配合,每天需要他遵守的都欣然完成。
时间一长,习惯就成为自然。
在平时的教育中,我们尽可能地引导孩子自己去决定做什么,什么时候做,尊重他本人的意见,让他觉得这是他想要做的,而不是我们家长强迫他做的。
这样,孩子就会在快乐中自觉地去游戏、学习和成长。
总之,作为父母来说,教育孩子是一生中最大的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的健康成长,很多时候会谨小慎微,而很多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理。
看到孩子聪明活泼,有趣可爱的举动,常感到作为父母的骄傲和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不肯认错,会觉得烦躁和气恼。
自从有了儿子,生活总是在这两者间徘徊,有欢笑,有生气,但更多的是希望我相信,只要不过分宠爱,不过分期望,不求全责备,让儿子在快乐幸福中健康成长,他一定会成长为让我们骄傲的人。
育儿心得怎么写
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