[初三班主任年度考核]中学教师年度考核个人总结【1】 本年度本人在春期担任九年级 四、 五、六班物理课教学;秋期担任九年级 一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。 为使下一年的工作更...+阅读
新的一学年开始了,我们回到了学校,看到了熟面孔,确定一个新目标;下面我给大家一段班主任开学致辞范文,请参考!
开学班主任会议讲话稿【1】
各位班主任:
现在召开班主任会议,主要目的是做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。
一、做好开学的各项准备工作
学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。
班主任作为学校基层的最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好全程班级管理工作。
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划,抓好班集体建设。
班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设她。
①抓好班级文化建设,抓硬件,抓教室环境的布置,出好第一次板报。
抓班级的软环境的建设,树立良好的班级舆论。
②抓好班级干部队伍建设。
我们都知道真正的管理是学生的自我管理,多方了解情况,选出班干部,我们培养好班干部,我们的班级就会焕发出生机。
③抓好班级的活动建设。
班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,班级的活动要班级的特色,要引领着班级的发展。
三、加强学习,努力提高班主任工作艺术
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。
为此,必须把学习放在班主任工作的首要位置,每位同志要做学习型的班主任,一要学习教育教学理论,丰富自己的理论素养,用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。
班主任工作需要实行三个转变:
1、要成为科研型班主任
班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变,班主任的日常工作繁忙,但要想成为一个优秀班主任,仅仅停留在工作表面,完成工作,应付工作远远不够,应该从千头万绪的工作中寻找规律,交流经验,学习理论,全面提高管理班级的素质与能力。
首先,科研型班主任要把德育方针政策熟记心中,制订出针对不同年龄段,不同类型学生的德育目标,做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不断地学习,学习好教育学,心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等五论。
科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际,要研究学生的心理特点,认识水平,接受能力,这样才会目标明确,效果才会事半功倍。
科研型班主任还懂得将常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。
科研型班主任要出教育成果,要及时总结教育经验。
2、要成为活动型班主任
有位优秀班主任曾说:生命在于运动,班级在于活动。
这对于我们是有借鉴的。
班级的组织管理,是通过各种活动实现的,班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。
本学期要重视主题班会活动。
希望主题班会的组织形式要由学生干部配合发展由班主任命题,学生具体操作;内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育;
类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会、专题论坛等形式,甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士莅临现身说法,点评指导。
时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望,班主任应该适应时代的发展,通过活动培养学生的实践创新能力,发展学生的个性兴趣,促进学生素质的全面提高。
3、要成为新伯乐型班主任
一个聪明的班主任,不是对班级大大小小的事情都是大包大揽,而是充分发动学生,发挥学生干部的自管功能,达到以群教群的作用。
要做到这一点,必须选择好的学生干部。
干部队伍建立后并不意味一劳永逸,要进一步培养,学理论、学先进思想,教思维方法、工作方
法等。
班主任要具有发现千里马的慧眼,更需要有培养千里马的方法,成为新型伯乐。
4 、要成为朋友型班主任
常言说亲其师信其道。
所以,新型的师生感情双向沟通特别重要,不能处于对立状态。
特别是班主任,他的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生,学高为师,身正为范,要从自身出发成为学生学习生活上的导师,成为他们的朋友。
四、本学期班主任工作的几点要求
1、班主任必需首先读懂学生
读懂学生就是要达到知己知彼,全面透彻;敏锐观察学生情感、行为和仪表。
采取谈心、明察暗访,读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。
2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略
运筹帷幄,决胜千里之外。
带好班是策略与艺术的结晶。
3、班主任工作要倾注深情
班主任在工作中应对症开方,以情商激活为突破口。
应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望;用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。
我们应该以高度的责任感、幸福感,无怨无悔全心全意关爱学生。
尤其是公平公正地对待每个差生。
情感效应是向同方向弥散的:你热学生也热,你冷学生也冷,你真心学生也真诚。
4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任
用思想带班,用智慧育才。
坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。
信任学生:成功的班主任信任自己的学生人人是天才;优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。
班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。
5、班主任工作要掌握激励艺术
班主任工作中要多表扬和激励学生,使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。
激励是动力,激励是催化剂。
工作中要多激励少责备,杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。
更不能放弃任何一个学生,你放弃学生,学生就会放弃你。
6、班主任工作必需突出重点
抓重点、抓关键、解决主要矛盾。
重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。
7、班主任工作要掌握火候
掌握火候也就是把握度:表扬激励学生时把握度;在批评、处理学生时把握度。
8、班主任工作必须讲究落实到位
瓜熟蒂落,水到渠成,精诚所至,金石为开。
要求到位:从高从严,细微处不放过;责任到位:对学生、对家长、对学校、对事业切实负责;督促检查到位:定期或突击交替督促检查;奖励到位:奖惩扬抑,褒贬分明,立威信,正班风,创优秀,造人才。
功夫到位:事事亲躬,勤研究、勤与学生谈心;勤察、勤思、勤出点子,具有顽强执着的精神。
9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤,作风要硬,责任共担,合理分工。
对工作要有热情,要有开拓创新的精神。
要互相尊重,互相协调,加强合作。
要避免工作的盲目性和随意性。
要努力做到精细化管理,把工作落到实处。
10、一定要站住讲台,守住自己的教学,确保自己所教的学科、班级的质量,这也是做好本职管理工作的前提。
11、班级各项常规工作具体是什么,常规要求是什么,怎么检查,谁来检查,什么时候检查,检查标准是什么,这些问题我们班主任要清楚。
我们要进一步解放思想,与时俱进,不断增强创新意识;勤奋学习,全力提高班主任工作业务水平;深入实际,狠抓落实,形成踏踏实实的工作作风;为人师表,廉洁从教,树立良好的师表形象,从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次!
班主任开学致辞【2】
新的一学年开始了,我们回到了学校,看到了熟面孔,但我们要带着新的希望,踏上新的征程。
此刻,我们要忘记以前的成功与失败,只需要把经验和教训铭刻于心。
学习就像长跑比赛一样,这才只是个开端,下面还有更多的起点,也有更多的增长点。
为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,让我们每位同学从现在开始努力从12345开始吧!确立1个新目标,养成2类好习惯,重视3个效率,依靠4种力量,努力做到5心!
确定一个新目标。
哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目
标对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思:那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。
25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人,大都生活在社会的中上层。
他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。
他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。
他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。
调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。
成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
养成两类好习惯:1、养成良好的行为习惯。
如按时上下学,讲究个人及教室卫生,文明言行,出了问题反思自己的责任,认真参加两操及大型集会的习惯等;2、养成良好的学习习惯。
如早读,及时预习复习,独立认真作业,不抄袭,整理作业及笔记的习惯等。
重视三个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。
高效的课堂有赖于专心听讲,积极思考,认真笔记;高效自习需遵循静能生慧自习时间应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业和不上交的作业。
依靠四种力量。
第一是自己的力量。
自己的事要靠自己做,自己是自己发展进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人,更是为期盼我们成材贡献的国家。
同时学习必定会有负担。
没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。
第二是老师的力量。
作为老师,我们是你们学习的助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器。
作为老师,我们是你们学习的指导者,因此,千万要虚心接受老师们每一天
的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。
没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。
对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,越优秀越成功。
第三是好朋友的力量。
好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。
我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
第四是信心和态度的力量。
信心是基石,拼搏是保障。
不管你现在处于学习的哪一个层次,首先要有绝对的自信心,坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩。
但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。
有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。
相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。
其次是倾尽全力的学习态度,相信你一定会有进步
下面我给大家一段网络热文:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。
虽然成功未必在我,但努力一定有我!
努力做到五心:
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的八年级有一个美好的开端,使自己的人生又有一个美好的起点。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,像过了河的卒子一般用尽办法,勇往直前。
四是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。
只有用心做人、做学问,才能有所成。
五是爱心。
尊敬老师,团结友好,互助互爱,孝顺父母,善待他人。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
就比方说遇到老师时打招呼,这是一个很小的事,但是它能反映一个人许多方面。
一个能和别人打招呼的人,他(她)的内心是健康而充满阳光的,他(她)能享受到和谐人际带来的幸福和快感,同时这种行为也会给别人带去快乐。
这样的例子还有很多,如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等,这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。
海尔集团总裁张瑞敏说:把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。
生活是由一件件小事组成的,愿我们在小事中立大德。
让我们以这个故事做为新学期的开头吧:
夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。
明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。
古人云:天行健,君子以自强不息。
让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!
班主任对新生寄语 班主任开学致辞【3】
初三五班全体同学:你们好!新年的钟声悦耳动听,新年的钟声雄浑大地,新年的钟声激动人心,催人奋进。
2012的脚步正向我们悄悄的走来,我作为班主任向你们致以节日的祝福!并借这次放假的机会,带我向你的家人致以节日的祝福!回首XX,我们无比欣慰,无
----班主任毕业致辞(渡木舟)前年的今日,我们一同踏入这片校园,在此相遇,开始三年的旅程;去年的今日,我们正奔跑在会考线上冲刺;今年的今日,我们将一同走出,告别那美丽的校园,去开始另一片天地,寻找新的路,实现梦想。
三年,就这样轻轻滑过指尖
XX年5月11日尊敬的各位领导、亲爱的同行们:大家上午好!一年好景君须记,最是花红夏暖时。
在这样一个美好的初夏时节,我们迎来了南片区首届蒲公英班主任理论与实践研讨会的召开,在这里我代表新马桥中学全体师生对各位领导、班主任的到来表示热烈的欢迎
亲爱的同学们:
大家好!
迎着暖暖的春风,同学们怀着愉快地心情返回学校。
回顾过去的半年,大家在学习上励志勤学严格要求自己,遵守纪律。
在思想上,锤炼品德修养,思想上不断进步。
在生活中,团结友爱,互帮互济。
新学期里,我看到了你们朝气蓬勃的精神面貌,这就是一个良好的开端。
在这里,我希望大家能够协调好与父母的关系。
我们都已经是成人了,随着时间的推移,计算机知识不断深入,很有可能在家,父母看到你成天抱着电脑,会误以为你在玩游戏。
那你呢,你会觉得父母太out了,与父母对着干吗?
我想这时候,我们也应该理解父母,有时脾气比较大,是因为生活的压力大,是因为对你的期望高,是因为对你学得技能不懂。
我们一定要用善意的、理性的思考力去看待父母,力所能及的帮助做一些事,搞一些小幽默转移他们的注意力;或者耐心的给父母讲解你在做的东西与游戏的区别。
不能冲动,不然,你骂父母更年期,他骂你叛逆期。
争吵会使两代人之间产生隔阂,会产生代沟。
能与父母愉快地相处,就是成功的一半。
成功就是经常开心的笑,成功就是得到智者的尊敬和孩子们的爱戴。
成功就是通过自己努力把自己塑造成心智健全的人,并且留下一个修整的花园,或者留下更好的社会环境。
让这个世界变得更加美好,成功就是知道至少有一个人因为你而生活得更轻松。
这就是成功的意义。
总之,我希望每位同学理清思路,能很好的给自己人生进行规划。
我殷切地祝每位同学龙年学有所成,收获多多。
谢谢!
延伸阅读:
班主任年度考核班主任年度考核总结【1】 XX年即将过去,在学校及上级领导的勉励支持下,在自我不断加压努力下,圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务,并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大...
高中班主任年度考核高中班主任年度考核【1】 本学期我担任高三一个美术班的班主任,美术班跟文化班不同,首先,美术班前半个学期(2月3月底)在外考专业,后半个学期回校猛冲文化;再,美术班学生的思想复...
小学班主任年度考核小学教师年度考核工作总结【1】 一转眼,一个学期快过去了。 在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。 一、思...
班主任教师年度考核班主任教师年度考核【范文1】 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不...
中学班主任年度考核中学班主任年度考核【1】 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。 现在就把一学期的工作情况总结一下,详细内容请看下文初一班主任年度考核总...
大学班主任年度考核班主任工作年度考核大学班主任年度考核【1】 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做...
高中班主任年度考核中学班主任年度考核高中班主任年度考核【1】 本学期,我担任高一四班的班主任工作,高一四班是刚刚组建的一个班级,为了让每个人都能更快的融入这个班级,创建一个良好的班级环境,我和同学们共同提出团...
初中班主任年度考核初中语文教师年度考核总结【1】 一学期,在忙忙碌碌中就要结束了,下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报: 首先,本着为学生终生发展服务,为学生健康成长负责...
班主任年度考核表高中班主任年度考核个人总结【1】 一年来,本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精...