[四是四十是十绕口令]四是四十是十绕口令【1】 四是四,十是十; 十四是十四,四十是四十; 别把四十说喜席,别把十四说席喜。 要想说好四和十,全靠舌头和牙齿。 要想说对四,舌头碰牙齿; 要想说对十,舌头别...+阅读
绕口令比赛方案,绕口令是一种语言游戏,例如蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝,下面带来绕口令比赛方案,一起来阅读一下吧。
绕口令比赛方案【1】
作文活动课:《绕口令》(口腔体操)设计方案
一、 课前安排:
1、 每个学生准备绕口令一至两则,准备参与比赛。
2、 如有相机的孩子可以带着相机用照片记录活动过程。
3、 耳麦,欢快的音乐。
4、 分组:6-7个同学一组,每组为自己小组选一个队长,起好队名,想好本队的口号。队长负责组织本组小伙伴的纪律、比赛顺序等。
5、 评委安排:带队老师。
6、 分数统计:学生代表。
二、 活动目的:
1、 锻炼孩子的口语表达能力,丰富课堂生活。
2、 了解绕口令的基本技巧,舌唇齿配合得当。
三、 活动过程:
第一轮为必答题。每组必须推选一名优秀代表进行比赛,评委老师根据孩子的表现情况进行公平公正的打分。优胜队积10分,其他队积8分,6分,4分
第二轮为选答题。自告奋勇进行绕口令展示。这一过程既给小组积分,也给个人积分。每展示一人,且根据学生表现情况,为本组积5分,3分,1分不等,展示的学生,为本人积2分。
四、 活动结果。
评选出绕口令优秀小组和优秀个人,予以小贴画奖励。
另评选出最遵守纪律的小组,也进行奖励。
五、 补充环节:知识小竞赛(同样为小组进行积分,每答对一题,为本组积1分,个人积1分。)
擂台题:
1、第一次抢答
你知道下面的惯用语是什么吗?
把在团体中起主导的人喻为( 领头羊)
把足智多谋的人喻为(智多星 )
把接待宾客的当地主人喻为(东道主 )
把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 )
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡)
把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
把世故圆滑的人喻为( 老油条)
把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 )
把埋头苦干、踏实上进的的人喻为(老黄牛)
2、第二次抢答
数字猜成语
12345609( 七零八落)
1256789(丢三落四 )
1+2+3( 接二连三)
333 555
(三五成群 )
3.5(不三不四 )
5 10
(一五一十 )
9寸+1寸=1尺( 得寸进尺)
第三次抢答:
1、大珠小珠落玉盘所形容的是什么乐器的弹奏声?
A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 (A)
2、我们常说隔着门缝看人,当我们隔着门缝看人时,看到的人:
A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 (B)
3、白雪公主这个形象最早来自于:
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 (B)
4、在精卫填海的故事里,精卫是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 (B)
5、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁?
A、渔夫 B、皇后 C、王子 (C)
6、卧薪尝胆说的是:
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 (D)
7、屈原是春秋时代哪国人?
A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国 (B)
8、神话《白蛇传》中白娘娘盗仙草盗的是:
A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝 (C)
9、李白笔下的飞流直下三千尺,疑是银河落九天指的是哪个风景区?
A、 华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山 (D)
10、《西游记》中的火焰山位于:
A、甘肃 B、新疆 C、青海 (B)
11、初出茅庐中的茅庐本意是指谁的的住处?
A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 (B)
12、红娘是哪部作品中的人物?
A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇 (A)
13、在夸父逐日中,夸父是怎样追逐太阳的?
A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行 (C)
14、采菊东篱下,悠然见南山的生活方式被现代人所向往。请问:被称为菊月的月份是:
A、八月 B、九月 C、十月 (B)
15、李清照的《如梦令》里的绿肥红瘦是描写什么季节的景象?
A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 (A)
16、司空见惯中的司空是指:
A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职 (C)
17、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为?
A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神 (C)
18、 程门立雪这个典故讲的宋朝的杨时,为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事,那么杨时等待的目的是:
A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别 (A)
19、我们常把那些一知半解,却喜欢在人前卖弄的人叫:
A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋 (D)
20、有一个很著名的斯芬克斯之谜,请你猜一猜:有一种事物,早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗?
A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树(C)
五、游戏。
丢手绢,老鼠打洞,贴膏药,找朋友 等。
附:绕口令
单韵母练习
1、坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?
2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。
3、山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。
鼻韵母练习
1、扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。
2、一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。
3、任命是任命,人名是人名,任命不能说成人名,人名也不能说成任命。
4、山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆?
复韵母练习
1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香两眉灰。
2、出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
3、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。
4、山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗。二人山前来比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
唇音练习
1、老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。
2、粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
4、八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
舌尖中音练习
1、你会炖炖冻豆腐,你来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐,别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。
2、老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗。老罗人称大力罗,老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨。
3、有个面铺门朝南,门上挂着蓝布棉门帘,摘了蓝布棉门帘,面铺门朝南;挂上蓝布棉门帘,面铺还是门朝南。
4、大刀对单刀,单刀对大刀,大刀斗单刀,单刀夺大刀。
舌根音、舌面音练习
1、七加一,再减一,加完减完等于几?七加一,再减一,加完减完还是七。
2、你也勤来我也勤,生产同心土变金。工人农民亲兄弟,心心相印团结紧。
3、一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。
4、小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭想拿他的红花换小葛的黄花,小葛把他的黄花换了小郭的红花。
绕口令比赛方案【2】
为弘扬中华民族传统文化,让学生从小使用标准的普通话,更好地使用汉语言文字,使第十四届推普活动落实到学校的教学工作中去。六年级组定于9月16日中午开展全年级的绕口令比赛。
一、活动形式:六年级每班同学全部参加
二、比赛活动组织和负责人:
负责人:各班主任
协调人:李堃
三、比赛时间和地点
时间:9月16日班会课
地点:各班教室
四、比赛的内容和规格:由教导处统一规定。
五、比赛要求:
1、9月16日前学生自我选材,
2、各班于9月16日以班会的形式开展活动。
六、奖励方法:
各班评出评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,在升旗仪式进行表彰。
绕口令比赛方案【3】
一、活动目的
今年的推普周活动,我们把重点放在向家长的推普上。利用家长会这个契机,开展看谁说得溜爸爸妈妈绕口令大赛,让家长们从这次比赛中,感受到说好、说对普通话的重要性,如果说不好很有可能会闹笑话,还可能产生误会。同时,也希望通过这一推普周的活动,带动孩子和祖辈家长能在平时多说普通话,说好普通话,因为普通话是情感的纽带,沟通的桥梁。
二、活动对象
中班组幼儿家长
三、活动时间与地点
时间:9月19日下午
地点:茄子班教室
四、活动形式与要求
(一)各班先在班级开展看谁说得溜爸爸妈妈绕口令大赛的初赛,选出参赛选手5名。
(二)9月19日每个参赛幼儿家长准备一首绕口令,在茄子班进行决赛。
(三)参赛的绕口令内容必须在班级教师提供的绕口令范围之内选择。
(四)绕口令比赛必须使用普通话,要求发音标准、吐字清楚、朗诵流畅。
五、奖项设置
评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
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