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幼升小面试100题目

05月02日 编辑 fanwen51.com

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升小自我介绍是小朋友从幼儿园升小学步入一个崭新的环境,自我介绍是同学间相互了解的第一步。那么面试官又会问孩子们什么问题呢?下面是FANWEN51小编为您精心整理的幼升小面试题目,希望大家喜欢。

幼升小面试必读:自我介绍有大学问【1】

语言表达能力和理解能力在入学面试中是老师最关注的素质之一,能否在幼升小入学面试中给面试老师留下深刻的印象,孩子出色的自我介绍显得尤为重要。

那么幼升小介绍包括哪些方面呢?接下来为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目,家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。

连句成段:通过一句句简单的句子,让孩子能够先从句子开始,使句与句连接成为一段话。

1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。

家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么?

考察语言表达能力。

可以从孩子表达自己想法的过程中,发现孩子的喜好,让孩子在面试过程中更为放松。

3、你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。

家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。

这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。

家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。

闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

考察语言表达能力。

家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。

平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表达能力。

6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址;

考察语言表达能力和生活常识。

家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多少等等。

常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。

7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园;

考察语言表达能力。

家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的快乐。

提醒:

自我介绍的时候一定要表现得大方,自信,不要扭扭捏捏。

声音要清脆响亮,眼神要和听众老师交流。

站立的时候要挺直身体,不要总低头。

说话的时候注意下顺序,不要颠三倒四。

孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的,平时注重这方面的训练,孩子一定能够表现不错的。

幼升小自我介绍范文【2】

老师好!我叫杨阳,201X年11月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的鸡宝宝!

我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!

我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;

我还特别喜欢跳舞,老师说我的身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》..等等,可多啦;

我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多的知识,妈妈说:只有知识才是真正的财富!我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!

谢谢老师!

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