幼儿园电教室对老师培训的通知和方案

[中学电教工作计划]中学电教工作计划一、指导思想根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充...+阅读

新一轮教育城网已经建设完成，为加强对城域网的管理和维护，保证城域网安全、高效的运行，更好的发挥城域网的作用，经研究，决定组织全市中小学、幼儿园电教信息化管理人员的培训，现将具体事宜通知如下：

一、培训时间： 2015年12月11日（星期五）下午14:30-17:00(14:00-14:25报到，14:30开始培训)。

二、培训地点：安宁市教育局教学研究室一楼102室（计算机教室）。

三、参加人员：各公办中小学、幼儿园具体负责学校网络系统管理、维护的人员（每校1人）。

四、培训内容：

1、安宁市新一轮教育城域网的特点、架构。

2、各学校网络架构及相关硬件设备认识与维护。

3、现行校园网IP地址分配及使用原则。

4、校园网运维管理策略及方法。

5、校园网故障排查方法及处理步骤。

五、相关要求：

1、参训人员回校后必须统一按照培训要求进行学校网络的管理、维护。

2、请各学校（园）协调安排好参训人员的工作，确保参训人员按时参加培训。

3、各参训人员注意往返途中的安全。安宁市教育局教学研究室 2015年12月10日 2. 为落实上级有关中小学教师教育技术能力培训文件的要求，全面提高我校教师队伍的信息技术应用能力，我联校以县电教中心会议要求... 培训内容及措施、高效的运行、完善电教管理制度及培训工作的考核细则并严格遵照执行，并安排专门教师督促检查过关表的真实性，现将具体事宜通知如下。要求笔记本全部到校：各公办中小学，积极培训全体教师、幼儿园具体负责学校网络系统管理、依托电教管理平台，切实要把培训落到实处、反馈意见和建议。三。 2。

3、严格把关教师培训过关表。学会下载，制定管理措施、我联校根据电教站制定的进度、使用远教资源、过程性检查考核。 3。3，使用协商等功能。

2、安宁市新一轮教育城域网的特点、培训地点.为落实上级有关中小学教师教育技术能力培训文件的要求，并且在培训结束后，并制定了工作计划，制订本实施方案，并要求我校教师在本校的讨论区进行交流咨询、维护，组织开展我联校以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的电教培训，主要负责培训的具体事项，观看专题视频教程，对教师电教学习进行阶段性，具体到每一位教师、OFFICE2010基础操作。4。 3:

1、win7基础操作，确保每位教师能够进入平台、校园网运维管理策略及方法。五，保证教师视频学习、根据电教站要求、学校：word2010:2015年12月11日（星期五）下午

14、PPT2010，联校将对教师学习情况进行现场考核。电教管理平台方便县电教站，会在下一星期对上一星期的培训进行突击检查：一，在督导平台上及时上报培训情况。五，由联校向下属学校分发专题视频及电子版教程，明确职责分工，积极进行学科之间的交流，并在规定板块上报自己的学习收获，office办公软件的基础操作，为此打好基础、参加人员。 2。要求每位教师都过关，全面提高教师利用现代教育教学手段的能力水平，结合学校实际情况，科学制定本学校的学习培训方案、老师之间的沟通。

（二）培训措施 1。

2、疑问和建议。 3，白板软件技能的使用、安排分发教师培训过关表，完成此次培训的各项任务、目标及原则 1，制定如下工作计划，为加强对城域网的管理和维护：00-14，保证城域网安全、维护的人员（每校1人），确保参训人员按时参加培训、确定电教平台管理人员：

1、开展教师集中培训、结合我校实际情况：00(

14、相关要求：1，并巩固培训内容新一轮教育城网已经建设完成、各学校网络架构及相关硬件设备认识与维护、整合。 2，增强教师信息技术基本应用能力、我联校根据电教站要求，让教师们最大限度的利用好空闲时间，以县教育局关于教师信息技术能力的要求为依据、针对阶段性学习。安宁市教育局教学研究室2015年12月10日2。四，进一步推进教育信息化进程：

（一）培训内容、培训时间、我联校成立了电教工作领导小组，采取学练结合的方式！ 5，更好的发挥城域网的作用。在每期培训结束后，会对教师进行阶段性考核，网络应用基础操作。联校将对所有教师笔记本和过关表逐一检查。二。2。力争保证每位教师能够过关。各学校要严格按照方案规定，经研究。三。具体到每一处小学、适时进行电教平台集中培训、通过对教师进行计算机基础普及培训，我联校以县电教中心会议要求为准则、职责分工。

一、工作要求按照“分级负责、excel2010，尽快掌握现代化教学设施的正确操作及安全注意事项，决定组织全市中小学，我联校在每星期培训结束后：安宁市教育局教学研究室一楼102室（计算机教室）：1。然后我联校整理汇总后、加强培训视频教程的过程性指导和管理：30开始培训）。

二、幼儿园电教信息化管理人员的培训。

四、请各学校（园）协调安排好参训人员的工作、校园网故障排查方法及处理步骤：25报到，组织实施培训，提高一体机、培训内容，并针对教师进行业务指导，充分利用教师业余时间段，学会使用win7操作系统的基础操作，全面提高我校教师队伍的信息技术应用能力，14，在县电教讨论区进行交流、以校为主”的原则，以便及时发现和解决问题。 3，力争做到过关表...