[中心组学习总结]半年来,XX镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻胡xx同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重...+阅读
为进一步提高领导干部的政治素质、理论水平和领导能力,不断推进我镇经济社会各项事业和谐、稳定发展。根据省、市、区委的安排部署,结合我镇实际,现对2011年党委中心组理论学习安排提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕区委“十二五”发展总体规划和党委“1136”工作目标,充分发挥理论对实践的指导作用,着力推进学习型党组织建设,着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,努力实现**经济社会平稳较快发展。
二、学习内容
重点学习党的十七大和十七届五中全会、省委九届八次全会、市委五届十四次全会、区委二届十四次全会精神,中国特色社会主义理论体系,以及中央、省、市和区委、区政府一系列重大决策部署等内容。全年安排七个学习专题:
一是深入学习和全面把握中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。
学习党的十七大报告和十七届五中全会决定,学习中央一系列重大决策和重要部署,深刻理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。
重点学习篇目:xx《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》,学习出版社2011年版。
二是深入学习社会主义核心价值体系,不断增强全社会团结向上的精神力量。
学习有关社会主义核心价值体系文献,深刻领会社会主义核心价值体系的意义和内涵。
重点学习篇目:《社会主义核心价值体系学习读本》,学习出版社2011年版。
三是深入贯彻落实科学发展观,努力提高科学发展的能力和水平。
深入理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,切实提高践行科学发展观的能力和水平。
重点学习篇目:《毛泽东邓小**泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、xx《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第
四、五部分。
四是加快经济发展方式转变,全面提升经济发展质量和效益。
充分认识转变经济发展方式是推动经济结构转型升级、实现科学发展的必然要求和战略举措,做到认识到位、态度坚决,政策配套、措施有力,抓住重点、全面推进,坚决抓好结构调整。
重点学习篇目:xx、xx同志在中央经济工作会议上的重要讲话,省、市、区经济工作会领导重要讲话。
五是加强党风廉政建设,着力解决突出问题,不断推进党风廉政建设工作取得新成效。
充分认识党风廉政建设事关党的宗旨和形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。要把党风廉政建设和反腐败斗争放在更加突出的位置来抓,以更大的决心、更坚决的态度、更有力的措施抓紧抓好。
重点学习篇目:《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
六是深入学习贯彻党的十七届五中全会和全国、全省“两会”精神,不断开创科学发展新局面。
学习党的十七届五中全会、全国“两会”和全省“两会”精神,进一步明确未来5年我国和我省经济社会发展的指导思想、主要目标、重要任务和重大举措。切实增强全局意识、机遇意识、责任意识,为推进城乡大建设,实现城乡环境大提升,促进产业大发展提供思想保障。
重点学习篇目:党的十七届五中全会相关文件,全国和全省“两会”《政府工作报告》。
七是深入学习重大会议、文件、业务知识及其它综合知识,全面提升综合素质和能力。
学习贯彻年度内党和国家以及省委省政府重大决策部署和重要会议精神,学习业务知识,学习经济、文化、法律、科技等方面的知识,进一步优化知识结构,提升素质能力,为推进科学发展、全面转型、加速崛起、兴民富民提供保障。
三、学习形式
坚持每月集中学习一次,全年集中学习时间不少于12天。集中学习可以扩大到中层干部。采取自学与集中学习相结合。集中学习根据学习内容及实际情况采取报告会、专题读书会、研讨交流与学习考察等形式。
四、学习要求
1、加强领导。成立中心组学习领导小组,镇党委书记为中心组学习的第一责任人,对本单位的理论学习负总责、亲自抓。
2、建章立制。建立《中心组学习制度》,要求中心组学习必须做到“人员、时间、内容、制度”的四落实,每次学习坚持签字考勤制度和学习通报制度,交流学习成果,确保学习效果。
3、加强督促检查。党委中心组成员必须备有专用笔记本,做好学习记录,撰写心得体会,党委将对学习情况随时进行检查、通报。
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