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幼儿园赏灯猜谜闹元宵活动策划

11月30日 编辑 fanwen51.com

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幼儿园赏灯猜谜闹元宵活动策划 活动背景:今天正值一年一度的元宵佳节,元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“灯节”。而猜灯谜又是元宵佳节的传统习俗,是我国独有的富于民族风格的一种文学形式,生动活泼。因为谜语能启迪智慧迎合节日气氛,又能丰富读者的生活,在我国有着悠久的历史,因此深受人们的喜爱。为了让孩子们也体验猜谜闹元宵的乐趣,感受我国优良传统习俗,我们50组特别开展此次集体活动。 活动目标: 1. 知道元宵节有赏灯猜谜语的风俗习惯,初步了解灯谜的结构,学习猜谜的方法。 2. 发展幼儿的语言和交往能力。 3. 积极参加猜谜活动,在猜想和推测的过程中感受元宵节的快乐。 活动时间:今天下午3点 活动地点:共享空间 活动主持:小俞 活动拍照、报道:悠悠 共享空间灯谜灯展的准备和布置:姚姚 云云 辰辰 班级灯展布置: 各班教师 奖励准备:辰辰 音响:杨静 活动流程: 集体共享空间集体猜谜

一、主持人讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;

二、主持人出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,引导幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、猜谜竞赛

1、主持人根据舞台上准备好的谜语,按照班级顺序引导幼儿猜,如幼儿答对就可以得到奖励。

2、班级PK竞猜 每班根据发下的谜语,提前在班级引导幼儿熟记谜语,到时说与对方班级幼儿猜,对方班级最先猜对的幼儿即可获得奖励。 501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501

3、幼儿出,大家猜 每班请1--2名左右幼儿把准备好的灯谜说给给大家猜,积极参与说谜语的幼儿即可获得奖励。 自由分散猜谜

1、各班教师带领幼儿至各班灯展处,进行猜谜游戏。

2、关注指导幼儿猜谜 我的灯谜是什么?谁猜中了我的灯谜?我猜中了几个灯谜?

3、集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或记住后回家请爸爸妈妈帮助猜。

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