“让心靠近，让爱延续”——幼儿园2、14情人节策划

[幼儿园安全保卫工作会议记录]幼儿缺乏自我保护意识，幼儿园更是应该重视安全保卫工作，那么，下面是小编给大家整理收集的幼儿园安全保卫工作会议记录，供大家阅读参考。幼儿园安全保卫工作会议记录1 20XX年5月...+阅读

“让心靠近，让爱延续”——幼儿园

2、14情人节策划百科名片：情人节（“Just show the ‘LOVE’ to everybody around!”），又名圣华伦泰节，在每年的2月14日，是西方的传统节日之一。情侣们在这一天互相馈赠礼物，巧克力、贺卡和花，用以表达爱意或友好。爱神丘比特、给箭射中的心等等成为情人节的特色标志。关于邱比特跟情人节的关系，辞典说：“邱比特（拉丁文cupido，意思是欲望、爱），罗马爱神，相当于希腊爱神厄洛斯。他通常由一个可爱的小男孩所代表，背部长有两只翅膀，眼睛给布蒙住，手持弓箭。”在中国，情人节似乎仅属于十来岁、二十来岁的情侣们，与幼儿园的小朋友很遥远…… 岚谷新译：岚谷教育一向把“感恩”作为教育的重要内容，有爱大声说出来，教会孩子“告诉别人你有多在乎他们”，对孩子进行“爱的教育”。在岚谷教育里，“情人节”这三个字，已不仅仅是中文字面上的狭义概念，对于孩子们来说，更多的是学会表达“爱”，这里的爱不仅仅是“爱情”，还包括了如此美好的各种亲情和友情等，告诉自己身边的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、老师、阿姨，以及身边的好朋友：DON'T FET HOW MNUCH I LOVE YOU，是大家对关心、爱心、友谊等情感的表达。情人节临近，为了让幼儿了解感受这特殊的节日，并从中可以渗透五大领域认知的学习，懂得感谢、感激，因此，岚谷美地园“

2、14情人节”活动即将开展。活动时间：2012年2月13日——2月14日活动对象：美地园所有幼儿、老师活动宣言：“有爱大声说出来 ” 幼幼、低幼——爱家人、爱朋友中幼——爱家人，爱朋友，爱同伴高幼——爱家人，爱朋友，爱同伴，爱生活活动宗旨：

1、认识情人节，懂得感谢、尊重他人，培养具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，感受节日的快乐气氛。

2、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，鼓励幼儿关心爱护同伴，乐意与同伴进行互助、合作与分享。

3、热爱和尊重周围的人，在活动当中尝试用多种方式表达自己的爱与感激，感受到玩中学的乐趣，培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。活动具体安排：（根据课程的相关内容的实施，可邀请妈妈代表参与课程中）推荐课程：幼幼、低幼：语言：爱妈妈的小乌鸦歌曲：我的好妈妈社会：抱一抱舞蹈韵律：爱我你就抱抱我从情感教育出发的生活课程：例如，我送××一个吻，抱抱我的××，会大声表达“××，我爱你”“××，我喜欢你”。中幼组：语言：幼儿园里朋友多绘本故事：猜猜我有多爱你社会：快乐交朋友手工：特别的礼物歌曲：找朋友高幼组：语言：我的好朋友诗歌：小手拉小手美术：给朋友的信手工：情人节里的花欢乐秀——情人节PARTY: 2月14日当天，在各班举行情人节PARTY，各个班级的幼儿可带上准备好的情人节礼物（糖果、巧克力、以及自己制作的卡片、花、信件等）围坐在一起，“夸夸我的朋友”，“说说我的爱”，“游戏心连心”跳着欢快的舞蹈，再将礼物送出，体验爱与被爱的快乐。特别的爱给特别的你沐浴着爱的阳光长大滋润着人间的真情成长渐渐我们学会感恩，此刻，是多么幸福，多么甜蜜学会爱——爱我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会爱——爱我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会爱——爱我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会爱——爱我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间我们应该学会感恩，学会爱与被爱让所有的爱，铭记于心让心靠近，让爱延续……