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小学读后感作文400字【一】
读书破万卷,下笔如有神。今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本人生感动的书。这是一本能滋润孩子的心的经典童话。
本书开头会有一首文质兼美的诗句。主要把这篇故事的内容合成一句句精妙绝轮的话语,真是看了一次还想看。 这本书的主人公就是:乌丢丢和吟痴。口袋老人的木偶独脚大侠的脚被口袋老人无意丢失了。
后来,有个残腿的小女孩,名叫珍儿,把独脚大侠的脚带回了家,她妈妈为它织了一个小不娃娃,把小脚按上去后,就成了一个人。
珍儿起了一个好名字:乌丢丢。一天,乌丢丢睡在一辆卡车上,卡车诗人吟痴家,他跳如了吟先生的诗篓里。诗人看见他时要和他一起找口袋老人和珍儿,让爱得到回报,不料口袋老人病死了。找到了珍儿。
我们要报答爱,这是整本书的含义。我想这就是读万里书行万里
我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。
这本书作者是飞行员作家(法)圣埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。
这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。
这本书是关于孩子的。作者在献辞里写道:献给莱昂韦尔特,请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,
其一是:这个大人是我在人世间最好的朋友;
其二是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰;
其三是:这个大人什么都能明白,就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。
所有的大人原先都是孩子,但是他们中只有少数记得这一点。所以,我把我的献词改为:先给小男孩时的莱昂韦尔特。
北京出版社写道:一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人,解读生命与生活的童话故事。
还有一段我要说,你们仔细看:成年人喜欢数字。
当你跟他们说起一位新朋友的时候,他们从来不问你最本质的特征。比方说,他们从来不问他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?他们只会问你:他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?问清楚这些问题,他们就以为了解这个人了。
你如果对成年人说:我看见了一幢漂亮的红砖小房子,窗上爬满了天竺葵,屋顶上停憩着鸽子他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是,如果对他们说:我看见了一幢值十万法郎的房子。
他们就会高声嚷嚷:那是多么漂亮啊!这跟我想的一模一样,大人们太现实了。
四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。
写读后感作文400字【二】
今天,我读了一篇文章,叫做《望梅止渴》,这是个历史故事,里面的主人公曹操是个机智又聪明的大将,我很喜欢他。
故事的主要内容是发生在一个夏天,大将曹操率领士兵们去讨伐张角,天气热的可怕,很多草都竟然有一丝火苗,正在燃烧着,后来被烧掉了。士兵们走在山路上,饥渴难耐,有的士兵头昏眼花,都站也站不稳,身边的水都全部喝光了,甚至有的士兵们都晕过去。
他们走着走着,茂密的树木和被阳光照射下的滚烫的山石,让人喘不过起来。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里也很是着急,又有点火冒三丈的。
曹操就去有一丝生气的表情问向导附近有不有水源,向导只知道到达水源离这座山还有很多的路程。
曹操说不能打扰他,自己来想办法。后来,他想了一个办法,就对士兵们说绕过这座山丘,就是梅林,梅子又大又好吃,很容易解渴。
士兵们听了曹操的话,仿佛梅子就在眼前,各个打起精神来,精神抖擞的,步伐不由得加快了许多,很快就离开了山丘。向导说曹操很聪明,值得他们学习。听到向导的夸奖,曹操高兴地合不拢嘴地笑了起来,抖了抖长长的胡须。
读好了《望梅止渴》这篇文章,给我了一个启发:一个人在遇到困难时,要想办法动脑筋,这样才能克服一切困难,才能获得胜利。从今往后,我也要向他学习,在学习上遇到困难时,一定要多动脑筋,这样就有力量战胜困难。
写读后感作文400字
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