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小学开学典礼创新方案【1】
指导思想
以邓小平理论、xx重要思想和xx大精神为指导,以提高教师专业素质为重点,以创新思维能力培养中心,以教育观念的更新为突破口,通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力,使我校形成一支既有专业素养,又有创新精神的高水平教师队伍,为全面实施素质教育服务。
活动目标
通过创新教育专题读书活动,使我校广大教师教育理念得到更新,知识结构得到完善,教育方法得到改进,并着重在以下三个方面得到进一步提高。
1、创造品质。既含有进取、自信、勇敢、坚韧和独立的心理品质。
进取是取得成功的基本动力;自信心是产生进取心理的基础,自信心又是产生意志和毅力的基础;勇敢与坚韧的心理品质,则是大无畏的献身精神、冒险精神和对于工作执著的追求,是不怕任何挫折的心理品质。
2、创造能力。既是教师解决教育教学问题的新颖性、变通性和高效性。具体表现在两个方面:
一是创造性地制订与实施教育教学方案的能力;
二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律,预见学生在学习中可能遇到的困难,找到学生克服困难的方法,确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。
3、反思能力。反思学习和教学过程中对各类问题的处理是否合理科学,敢于和善于发现问题,寻找解决问题的办法,及时调整自己的学习和教育教学行为,不断提高自己教育教学研究的创新能力。
活动步骤
第一阶段:宣传动员阶段(4-5月)
1、成立领导小组:组长:袁广华副组长:张明
组员:刘前远甘泉万长明
2、召开会议向全体教师传达上级相关精神,明确本次活动的要求;
3、按要求为全体教师订购学习用书;
4、下发专用笔记本;
第二阶段:学习提高阶段(5-10月)
1、组织教师开展读书活动;
2、督促教师撰写笔记;
3、教师开始撰写相关论文;
4、开展创新读书教育演讲比赛;
第三阶段:考核检查阶段(9-11月)
1、始整理资料,迎接上级的检查;
2、参加上级组织的读书活动考核;
3、对读书活动进行总结;
第四阶段:评比表彰阶段(12月)
对在读书活动中涌现出来的先进个人进行表彰。
保障措施:
1、成立领导小组;
2、大力宣传:学校要对本次读书活动进行大力宣传,让教师深刻地认识到本次活动的重要性,能以积极地态度参加本次活动;
3、学校要在时间上予以保证,让广大教师能有充分的时间学习;
4、加强检查:学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来,定期进行监督,以保证活动取得最好的效果。
小学开学典礼创新方案【2】
一、活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。
举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题:美在你身边
三、时间:9月5日上午
四、地点:报告厅
五、主持:xxx副校长
六、议程:
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.唱国歌。
3.黄纯林校长开学典礼致辞。
4.游余庆法制副校长上安全第一课。
5.新教师代表发言。
6.毕业班学生代表发言。
7.家长代表发言。
8.郁金祥总辅宣布弘扬民族精神月主题教育活动正式启动,提出活动要求。
9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。
10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。
11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。
12.会后采访:教师、家长
七、活动要求:
1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。
4.典礼结束后,各班有序退场。
八、具体安排:
1.少先队:制定弘扬民族精神月活动方案,组织活动实施及旗手训练。(xxx)
2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(xx、xx)
3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(xx、xxx)
4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
小学开学典礼创新方案
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