自主招生自荐信要领

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导语：你知道自主招生自荐信要领有哪些吗?欢迎阅读下文!

自我介绍

(我是谁，我叫什么名字，来自哪个地区，在哪所学校读书，注意不要简写，把个人信息写完整。)

学习状况：

学习状介绍课内学习情况(体现学习能力，因为有成绩单复印件，不用写具体分数，如果孩子学习成绩稳定，写上孩子的学习成绩一直保持稳定，有竞赛项的学生，可以描述在保持学习稳定的情况下，还发掘了自己的兴趣，参加奥赛的学习，使得哪些学科处于优势状态。成绩前面2学年不理想，高三上成绩名列前茅的学生，写的时候落笔于自己的进步，表明自己的努力和决心等等，使得成绩突飞猛进。

写作的时候，注意语言凝练，不要啰嗦，成绩稳定的可以体现自己的踏实，认真印象;成绩进步非常大的可以展现自己的刻苦、努力等等，同时表达自己对于考入该校的决心或者向往。

学科竞赛获奖情况：

没有参加竞赛的学生略过这部分，有学科竞赛获奖的一定把自己的获奖情况展现给老师，譬如竞赛成绩一般：三等，优胜或者市级，县级，这些奖项都一一进行罗列叙述，注意不要长篇大论，叙述清晰，不要因为报考的是名校，怕老师不在乎这些看似小的奖项而忽略，因为这一部分是展示给高校老师你对课外学习内容的学习能力和兴趣领域。

参加了竞赛，并有非常好的名次的学生，这部分一定重点写，可以描述自己努力的过程，或者自己钻研竞赛中对该学科的热爱。这部分主要写好自己的努力精神，踏实刻苦的性格，或是对于该学科的热爱而该学校的该学科又非常出色，这样自己的优势学科跟学校的优势学科吻合了，申请理由及和谐度上升。

课外活动：

课外活动：这一块可以作为孩子的亮点展现给老师，1、在班级，团委或者学生会担任的职务。通过描述自己的职务职责，以及为班集体或者学校的贡献，突出完成工作过程中锻炼了自己的组织管理能力，与人沟通的能力，体现团队意识，情商指数。2、公益活动，参加了哪些公益活动?通过活动学到了什么，描述体会与感受。通过这部分体现孩子全面发展，心系社会发展及富有爱心的形象。注意，不要胡编乱造，实事求是，诚实更容易被人接受。

性格：

性格：这块可以加在前面几段里，看哪一段合适切入孩子的性格，看好目标学校的校训，有的学校鼓励稳重踏实，有的鼓励创新思维、通过学科竞赛，课外活动可以切入自己的性格优势，有爱心，关心社会，领导力，简单扼要表述，大方，开朗，进取心，谦虚，礼貌，都是好性格的表现，负面性格一定回避，不要犯致命性错误。

兴趣爱好：

兴趣爱兴趣爱好跟性格有密切的联系，可以介绍性格的时候写进去，用兴趣爱好表达自己的性格，有钢琴十级证书，参加大型表演的，可以描述练琴，表演过程中学习到什么东西，没有证书提笔几下，不要过多描述，展现给老师一个不一样的自己，体现自己的音乐和艺术素养。

对高中学校的认识：

对高中这部分主要任务，展现自己对该校的精神深刻理解，强调自己与该校某种精神品质的契合，以及报考的决心和信念。1，可以从校训中认识目标学校。校训是一所学校的灵魂，体现了该校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是学校人文精神的高度概括，也是学校历史文化的传承和沉淀。一所老牌学校的校训，为我们打开其历史文化之门提供了一把钥匙，为我们眺望其精神家园打开一扇窗户。所以，理解校训是这部分的重点。

报考该校的理由：

报考的1、在理解高校的基础上强调自己与该校精神理念的契合 2、通过一些特殊经历强调与该校的某些因缘(参加该校某些活动，如开放日什么的，或者其他机构组织的游校经历，或者通过一本书，或者该校某位大师传记，或父母亲戚毕业于该校等等，通过这些表达对该校的向往，表达自己的愿望，这里也是不要胡编乱造，乱造老师识别出就不好了。)

对未来的规划：

对未来这部分在选择该校的理由及专业选择方面的倾向性有涉及到对未来的规划，结合自己的情况，理智地做出规划。

其他

注意书信格式，目标学校写全称，不要简写，这是对学校的尊重。选择合适自己的条目，写进去，语句通畅，言简意赅。

自主招生自荐信要领