学校科技展览观后感

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学校科技展览观后感【1】

这几天，我们学校举办了一个科技展览。在这个科技展览中，介绍了很多科学家的发明创造，同时也有介绍了许多有趣的科学知识。比如说，达芬奇设计直升机;马森布罗克用莱顿瓶充电杀老鼠;一所房屋连同主人被龙卷风卷到空中9米高跌了下来，人和房屋都没有受到影响。真是太有趣、太神奇了。

前不久，我看过一本《科学家、发明家聪明的奥秘》的书。书中介绍了许多科学家的发明创造，如蔡伦发明造纸，贝尔发明电话，张衡发明地动仪，鲁班发明锯子，华佗发明了麻药……

这些科学家为什么会有这么大的本领呢?我认为他们都有一个共同的特点。一是他们都有一个聪明的头脑，但这聪明的头脑不是天生的，而是通过长期地刻苦学习和自觉培养才逐步形成的。二是他们善于观察，勤于思考、敢于创新。所以，他们在科学探险的道路上不迷失方向，并有所作为。

我们要向这些科学家学习，将来成为国家有用之人，我们就必须做到以上几点。

学校科技展览观后感【2】

今天我参观了学校的“流动科技馆”，内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等，有30多件声、光、电科普仪器，使我有机会亲手操作科普仪器，将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。

同学们围在这些展品前摆弄实践，不少同学边玩边说：“这样的活动真好!不仅让我了解了许多科普知识，还懂得了许多科普原理。”“以前看科普展要到科技馆去，现在方便了，我喜欢。”

同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情，他们在分享科学带来快乐的同时，也学到了很多科学的知识，同时我深感科技发展的迅速，在科技日新月异的今天，科技的使用已与我们零距离了，一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。

你们可曾知道静电?在这个小科技馆中，我知道了静电还能让人的头发竖起来。看着别的同学头发一根根竖起，我仿佛感受到静电也在我的身体流动。那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。

这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。从各个角度看，大象就不尽相同。那立体的大象栩栩如生，我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。那几头大象看得见，摸不着，但给人神秘的，其实是我们的眼睛。

这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福，科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。我真正体会到了二十一世纪科学的力量。在和平年代，科学技术成了国力的象征。

虽没有中国科技馆那般富丽堂皇，但这校园中的小科技馆依旧引人注目。参观、了解和学习其中的一切，这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。

学校科技展览观后感