重庆市高考满分作文

[2016年重庆高考零分作文]关于租房看到这个题目，我真想一口盐汽水喷死出题的老师，一看就是没有度假经验，更没有租房的经验，自己坐在屋子里，看着朋友圈里的心灵鸡汤想出来的。话说虽然我才18岁，但是已经在...+阅读

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留一颗心看别人(1)

这个不停在自转的世界，有自己的轨道，他也围绕着太阳公转;这个熙熙攘攘的世界，有你有我，但也绝不只有你与我，还有众多的他。

留一颗心给他人，我们就能体会这世界该有多么温暖。

去海边度假的游客心中，就缺少那样一份心，玻璃杯打碎了，只是因为不小心，也就姑且宽容好了，可是，在丢弃玻璃碎片时，却只是。

图自己省事，而没有考虑到收拾垃圾的人，会因为不知情而受到伤害。

相反的，老年的房东，却在装有玻璃碎片的袋子上标明袋中属于危险物品。

他的思想意识，不只是因为年老有经验，更是一种习惯，一种品性。

韩国客船沉没事件，数百个乘客命悬一线，船长却独自逃生，他的心灵世界里只有他一个人，那些毫无能力自救的老人、小孩恐惧的求救，全都没能融化他冰凉的私心。

他算是船长吗?一船之长，在他登上船，坐在指挥台的那一刻时，他就应该属于整艘船，应该把自己的生命置之度外。

但他弃船而逃的行为，虽没有被海水淹死，不要说法律如何惩罚他，单是世界的舆论也会淹没他。

区少坤，监督公车私用的一面旗帜。

人们都称他区伯。

他常常举着一只旧的手机拍照，追问公车私用的领导，开公车为什么还要带上老婆?记者问他为什么这样做?他实在不忍看那些令人发指的事件，便想到了自杀。

当记者问他为什么要这样做时，他回答：我想起了李志刚，一个用生命换取制度改变的人。

按道理说，作一位六十好几的老人，他完全可以每天溜溜鸟，喝喝茶，享天伦之乐，公车怎么用，又碍着他什么事呢?可区伯心里装着整个社会，他想要尽自己的力改变这个世界中不合理的现象，而不是任世界改变自己，也改变他人，他的心灵世界里装着整个社会。

我的爷爷，按我奶奶的话说，他是一个典型的古板封建的老头，他不许我出去玩，不许我穿奇怪的衣服。

可就是这样一个古怪的老头，他却常常把我爱吃的菜留给我，把省下来的钱偷偷给买零食。

他也爱帮助邻居做一些体力活，喜欢等着爸爸回家吃饭，爷爷的心灵世界不大，却装着我，装着奶奶、爸爸、邻居和亲戚朋友。

他总是用那颗充满家的心关爱着他周围的人。

老房东是个宽容的人，是个慈爱的人，但又是一个懂得有道德底线的人。

在垃圾袋上注个说明，实在是太简单的事情，但在现实生活中，为什么少有人这样做呢?是否有这样的意识是关键。

有这样的意识才可能有这样的行动，有这样的行动，才能形成这样的习惯。

人的一生中习惯了将他人装进心灵世界，这世界就会更加温暖。

最美是那一声问候(2)

工作累了，免了那一声声问候;

生活忙了，忘了那一声声问候;

人心冷了，烦了那一声声问候;

可又有谁清楚的知道，最是那一声声问候，这世界才春暖花开;最是那一声声问候，这人间才处处充满温暖的气息;最是那一声声问候，这大地才风光无限。

最是那一声声问候，得以将你从死亡的边缘拉回。

一个公司该有多少员工啊，就像花丛中无数只翩翩起舞的五彩蝴蝶，可是他们都忙着采蜜，就算是相见过无数次的同伴也不互相问候。

而只有你，每天上下班都问候门卫，您好明天见，多么简单的几个字，也只有你每天坚持说出。

所以，当你被关进冰库时，当你在死亡的边缘挣扎时，外面有一个人在苦苦寻找你，就是那个你天天问候的人门卫，把你从悬崖边拉回。

最是那一声声问候，得以让你的心中春暖花开。

蓬首垢面，衣衫褴褛的你，坐在路边，俨然生活的重负已使你早已不堪重负，你望着眼前一个个行人，无人愿意停住脚步，好不容易看到一双脚，充满期望的抬起头，还没有看清模样，那人早已离去，只留下两行失望的泪。

直到有一人向你走来，他停在你的面前，你还是鼓起勇气看着他，仿佛他就是你的救星，他在身上搜索了一遍，但还是一无所有，就当你正准备低下头时，他一把抓住你的手：兄弟，对不住，我身上没有钱。

最是那一声声问候，拉近了你我之间的距离。

老师，你原是我心中可望而不可即的一个人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，是你工作的信念，你的宗旨是把每位学生培育成国家栋梁，所以每次看到你，我都躲开，我的胆小羞涩，使我连叫你一声的勇气都没有。

后来，我第一次鼓起勇气问候您，您开心的抚摸我的头，那是我像您喷在手心的小孩，以后每次见到您，我都会开心的上前问候一声：老师您好，我俩之间的距离拉近了。

您从那个我不敢触摸的太阳，成了我拥抱的母亲。

提高语文素养(3)

中华文化博大精深，文学素养是每个人的精神体现。

随着时间的流逝，语文素养却有了高低之分。

那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?

我认为最重要的是课外文学知识的汲取。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。

可见，书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。

正是有了书籍，才能有无数次与文人交流的机会。

正如周国平曾说：读书就是与伟人进行精神的交流。

这样的交流，无疑是提高语文素养的必须法宝。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古人眼里，书籍便是高于黄金的东西。

提高语文素养，就是要走进文字，去感受一本书里最细腻的感情，最深刻的思想。

将自己融于书中人物，体味百态。

通过对文字的领悟，来提高自己所思所想的东西。

其次，课堂上的专注听讲，独立思考，自我感悟也是必不可少的。

老师的循循善诱与生动教导，也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。

师者，所以传道授业解惑也。

韩愈在《师说》中如是说到。

老师的教导，无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感，也为我们的答题与写作提供方法和模式。

我们要做的，就是自我感悟文字，独立思考想法，提高自己内在的文学素养。

最后，必要的社会实践经验也是所需的。

我们处在信息化的社会里，信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。

我们要善于感知信息，要对信息中的文字给出自己的见解。

要懂得趋利避害，感受好的文字，得到文学素养的好的提升。

切勿去选择错误的文学与信息。

作为中学生的我们，应该怎样做呢?读好书，好读书是其一。

掌握知识，活学活用也是关键。

语文素养的提高正如屈原所说路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。让我们一同提高自身的语文素养吧。

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