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作文素材积累加感悟
作文素材【1】
关于生命与时间的排比句
假如说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生
假如说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生
假如说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生
假如说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生,
高中作文素材积累
假如说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生
假如说生命是一杯咖啡,那么时间则是一袋佐料,调味着人生
假如说生命是一场戏,那么时间则是无名主人公,演绎着人生
假如说生命是一幅画,那么时间则是调色盘,渲染着人生。
假如说生命是一匹快马,那么时间则是一块绿地,承受着人生
假如说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生
关于历史与镜子的排比
一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与知己。
一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。
一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着本日和未来。
一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。
一片回帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希看。
一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。
一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然。
你孕育出果实与丰收。
一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。
一朵飞絮,是一丝希看,放飞了希看,你唤来了温风和细雨。
感悟【2】
作文素材如何积累
在对学生进行作文辅导的时候,我发现不少学生面对作文题目一筹莫展,不知道应该写些什么,更不要说让他们把这篇作文写好了。
针对这种情况,究其原因我认为是初中学生的经历太少,他们的大部分时间是在学校度过,三点一线的学习生活方式使得他们没有太多的生活体验与感悟,巧妇难为无米之炊,因此在初中语文学习的过程中注意 积累作文的素材就变的尤其的重要。
下面,我针对在初中语文学习中如何积累作文素材谈几点建议。
首先,养成做读书笔记的习惯:在初中语文学习的过程中,无论是在课内书本上还是在课外阅读中,我们都会遇到很多的名人名句,优美语句等等,此时你就要把它们抄写下来,抄写到一个专门的笔记本上,有必要的时候还可以写上你的感悟感想等等。
这样不仅积累了一些写作中可以引用的素材,而且还锻炼了你的写做水平,可谓是一举两得的事情。
其次,有灵感时就要及时写下来:中学生的生活经验经历比较少,但是这并不表明他们对生活毫无感觉,有时侯或许一次考试失败的经历都可以成为他们作文写作时的素材。
因此,这就要求初中生在学习生活中哪怕有一点点的感想,感悟都要及时写下来,抓住写作的灵感。
宋代的欧阳修就曾言余平生所作文章,多在三上,乃马上枕上厕上也;而宋代的另一位著名诗人梅尧臣也随身带着口袋想到好的诗句时就随时记下来。
再次,要多读多背:有专家指出在准备中考作文时头脑中至少要装50 篇范文,其实我认为要把背诵范文或名家名作的过程贯穿到整个初中语文学习过程中,而不仅仅是在初三准备中考的时刻。
语文的学习同英语的学习一样,也有语感问题。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,在初中语文学习的过程中,我们要多读多背,而不能成为哑巴语文的学习者。
当有了我们平时语文学习中所背诵下来的文章积淀时,在写作文的时候就会游刃有余,左右逢源了。
最后,学会观察生活,体验生活:任何事情只有自己亲身经历了,才会表达的更加的真切感人。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,中学生在生活学习的过程中要始终保持有一颗敏感细腻的心,要用自己的眼睛真实地记录下生活中发生在身边的每一件事情,学会观察生活,体验生活,在现实学习生活中获取写作的灵感,积累写作的素材。
或许,在初中语文学习中如何积累作文素材是一个仁者见仁,智者见智的问题;或许在语文学习的过程中你有自己独特的学习方法,独特的积累作文素材的方法;也或许你的写作水平比较高,生活感悟比较深刻,作文素材根本不需要积累,因为生活本就应该丰富多彩,因为问题的答案本来就不止一个,更因为我们的语文学习﹑作文写作本就应该多种多样,而我只是希望几点小小的建议能为你的语文学习﹑作文写作带来一点点帮助与启示。
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