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找篇名为我爱我的新班级的作文 600字左右急急

02月02日 编辑 fanwen51.com

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1.我爱我的班,我爱我的初一9班,我们是一个团结友爱的班级,是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间,互相帮助、老师和蔼可亲。 我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒. 大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那.考试过后,如愿以偿的,不满足;名落孙山的,也不气馁。

谁也不肯在知识上得过且过。 我们是一道风景,一道可能不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美丽的青春。7年级9班是永远前进的,我们一直跑步着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进,再前进! 七-9班, 一个敢于创新, 勇于拼搏, 团结进取的班级! 我们不怕失败, 因为我们有战胜它的决心。 我们不怕挫折, 因为我们有跨越它的勇气。

我们不会绝望, 因为我们相信, 总会有奇迹发生! 成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的,而对我们来说,班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中,我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。 7-9班,在不久的将来,它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于7-9班这个光荣的集体;都将属于7-9这个光荣的集体. 2.我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——初一十四班! 学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。

我爱我的“家”,老师,同学和我。 家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,初一十四班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。

孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。 任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。 走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。

这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——初一十四班!!! 我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。

是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。 我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——初一十四班! 3.我的班级—11级8班,这是一个无时无刻都充满了快乐,洋溢着欢笑的班级。每天,快乐的气息都弥漫在这里,幸福得让人喘不过气。啊!快乐是一首诗,优美自然;快乐是一曲歌,澎湃激昂;快乐是一片海,无拘无束。

当我冥思苦想后,终于攻破一个数学难题时,我得到了快乐;当我不断尝试后,终于完成一个生物实验时,我得到了快乐;当我废寝忘食后,终于背出一堆英语单词时,我得到了快乐;当我仔细琢磨后,终于读懂一篇文言文时,我得到了快乐;当我拼尽全力后,终于跑过一条白色的终点线时,我得到了快乐;当我付出汗水后,终于得到一阵雷鸣般的掌声时,我得到了快乐。

。。。。。快乐,多么可爱的一个词。它让我们的脸上浮出笑容,让我们的心情得到释放,让我们的生活拥有色彩。快乐是个调皮的小妖精,它喜欢到处游玩,一会儿跑到了走廊上,一会儿跑到了操场上,一会儿跑到了教室里,想抓住它很难,不过只要你愿意,它会每天来与你做伴。在8班,我每天都能得到许许多多的快乐,它们是老师给我的,是同学给我的。

这些如同动人的音符的快乐充斥着我的生活,常常在我的身边飞舞。之所以有这些快乐,是因为有8班,有我们这66位同学。一开始我一直认为8班与其他班级没什么不同,都是一样的讲台,一样的桌椅,一样的淡绿色窗帘,而现在我发现我们可爱的8班正因为有和蔼的老师、活泼的同学才会创造出如此美妙的快乐,我爱8班! 4.我在****的*年级*班,班里共有*名学生,我们个个都很棒! 在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。

在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人-老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。 在班上,我并不是一个十分好的学生,我常常为自己的学习成绩一般而苦恼,老师知道了,就时时问我有没有不会的问题,并一定让我有不会的就问,同学知道了,就有求必应,我一有不会的题就争着来教我,这样,我从...

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