[我爱我班作文750字]我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——六年三班! 学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的...+阅读
展开全部例文 1 在乎 栀子花前,上弦月下,从在乎到不在乎,意味着一颗心的老去,从不在乎道在乎,意味着一颗 心的成长。 我刚出世的时候,正好是栀子花开的时节,她便爱上了栀子花。 她笑吟吟地抱着我,放我在栀子树浓浓的荫蔽下,用蒲扇轻轻扇着,赶走夏日的燥热,送来阵 阵馨香。 就这样日复一日,年复一年,直到她的双臂已经感到实在吃力,直到我在她的怀抱中挣扎。我 曾不解地问她:“为什么每到这个时候,我总被放在这花花绿绿的影子里,你却总待在那红红的太 阳下呢?”她咯咯地笑,说我懂事了。她的目关注视着远方,我我清晰地在她的脸上看见岁月的痕 迹,她的眼角已经开始出现缕缕细纹,她淡淡地说:“长大了你就明白了,不为别的什么,因为我 在乎你呀!” 最后一次在花下陪她, 许久, 我们没有说话。这次, 她主动开口: “我想听你说, 我怕以后......” 可是,我什么也没有说。 后来,栀子花谢了。 我,渐渐长大。 花下永远少了一个人,我我也高得连栀子树树荫也容不下。 打开窗户,栀子花开得正艳,上弦月下勾动我的心,许多过去的事都想起来了。记忆中,只有 那些夏天的花前月下。 她又悄悄地走近了,贴着我的耳朵,轻轻盈盈地笑,然后又远远地逃开了。 我醒来,叫着:“妈妈,我长大了,我也学会在乎了。我在乎你,就像你曾经在乎我那样!” 风轻轻吹动栀子树,吹去了夏日的燥热,吹来了栀子花的馨香。那碧绿的树叶,在风中轻微地 颤动着,发出咯咯的笑声。 从花开到花落,母亲悄悄离去。 从花落到花开,我静静地绽放。例文 2 在乎 漫步于垄上,捧一抔?土,感受它的馨香,阳光被指间梳篦,被时间渗透,氤氲在空气里的水 丝游离着,却给我带来不经意的刺痛。 这片荒芜了的苑囿,又有谁在乎? 现代,就是几幢繁华的大楼,是几条富丽的大街,它们不断拉高了,拉远了,人与根的联系。 战死沙场,何尝不是一种落叶归根?千年的战戟和着烈士的血,滚入土地。剑煮酒无味,煮一 杯为谁?“自将磨洗认前朝”,只为追寻那足下回肠的豪气。 在乎没了,性情自然消弭了。 仰望楼顶,会突然眩晕。而那些乐此不疲抢夺城市污浊空气的人们,连眼泪都不再晶莹。“执 象而生,咫?千里”的超脱不再,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的闲适怕只能在梦中了。 以摆脱土地的眷恋为荣的现代人,在生的繁华中,拥抱虚空的人性。 在无人在乎的土地上,结出了大片大片的疮痂,人们在上方雀跃,却没有看见浓丽的血液,正 欲喷薄而出。 落花的流逝,远去的鸿雁拉长了牧羊人的笛管。 风穿过苇丛,去寻找落叶的宿命。 我寻根,寻到了悲哀。 愿化一丛野草,诠释你的枯荣,在春日里生,在秋霜下死,土地是那多情的一瞥。 愿化一堆篝火,明灭之中,照亮世人的眼眸。瑟瑟闪烁,成为土地上的?单。 而我只能在这里,用漫长而枯萎的句子记下对土地晦涩的思念。 为那远远的在乎,我无悔矣!举觞邀明月,伴我至荒野狼牙阕! 点评:(1 当大多数“ 一边嚼着薯片、喝着可乐、看着动漫的时候,考生,一个十五六岁的少年, 点评:
(1)当大多数“90 后”一边嚼着薯片、喝着可乐、看着动漫的时候,考生,一个十五六岁的少年,能穿 :( 越现代社会物质化的尘埃,看到物质化导致的心灵虚空的后果,而且还能自觉地到土地里去寻根, 越现代社会物质化的尘埃,看到物质化导致的心灵虚空的后果,而且还能自觉地到土地里去寻根,深情凭吊荒芜 的苑囿、土地,抒发无人在乎的悲哀,表达守护土地、守护根的愿望。这样的立意,这样的情怀,这样的见识, 的苑囿、土地,抒发无人在乎的悲哀,表达守护土地、守护根的愿望。这样的立意,这样的情怀,这样的见识, 堪称高远。 堪称高远。 递进结构。本文看似天马行空?其实有严格的逻辑结构,第一层追问“这片荒芜了的苑囿,又有谁在
(2)递进结构。本文看似天马行空?其实有严格的逻辑结构,第一层追问“这片荒芜了的苑囿,又有谁在 乎”,第二层揭示“在乎没了,性情自然消弭了”,第三层吐露我的愿望,“愿化一丛野草”“愿化一堆篝火”。 第二层揭示“在乎没了,性情自然消弭了” 第三层吐露我的愿望, 愿化一丛野草”“愿化一堆篝火” ”“愿化一堆篝火 第一层是列陈现象,第二层是分析后果,第三层是提出愿景,三部分层层递进,层层深入。 第一层是列陈现象,第二层是分析后果,第三层是提出愿景,三部分层层递进,层层深入。 文采斐然。一是词语的藻丽,试看第一段, 泥土”“馨香”“梳篦”“氤氲” ”“馨香”“梳篦”“氤氲
(3)文采斐然。一是词语的藻丽,试看第一段,“一抔泥土”“馨香”“梳篦”“氤氲”,这些都是有别 于土疙瘩的典雅的文学性词汇。二是修辞的繁富,引用、象征、反复、排比,信手拈来,无一不妙, 于土疙瘩的典雅的文学性词汇。二是修辞的繁富,引用、象征、反复、排比,信手拈来,无一不妙,通篇都是如 此优美、璀璨的表达,让人心怡。 此优美、璀璨的表达,让人心怡。 例文 3 在乎 在生活中,有许许多多美丽的事物值得我们在乎,一支抽芽的树枝,一只运食的蚂蚁,一朵 待放的花儿…… ------------题记 在乎生命 ...
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写关于秋天的小作文秋秋天,是位,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢...
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400字作文我的课余生活总分总格式每一个人的课余生活都大不一样,都各有个的精彩,各有个味道,我也有我的精彩,我的味道。 班里的同学一下课都有自己要做的事,根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都...
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带有假期记事小标题的作文在假日里 今年的十月一日国庆节,我和爸爸妈妈去了我国著名的风景区----黄山。 我们到黄山的时候天还下着雨,我们坐着旅游车上了山,旅游车行驶在盘山公路上,一圈、二圈就、三圈--...
初中寒假记事作文600字爱心是明媚的阳光,给人温暖、幸福;爱心是绚丽的鲜花,那样清新,那样美好。 晨光熹微,我和几个姐妹迎着太阳露出的半个笑脸,来到郊外游玩。我们站在妙峰山下,那高大的山峰,舒展开友爱...