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怎么写提篮春光看妈妈

02月09日 编辑 fanwen51.com

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解读了半天也没有把这个题目解读好,构思了很多种方案,但是总觉得不好搞,现将我的构思方案提出来,大家一起来试试,看该怎么延续? 构思一:根据主谓宾的关系,把作文题目分成:提篮春光---看---妈妈!按照这个思路,很明显重点在于篮子里的春光是文章的主体,至于为什么看妈妈,这里的设想很多:

1、妈妈由于长期的积劳成疾,生病住院,但是对家庭、对子女的期望还是牵肠挂肚,这时的春光该是什么?(我个人认为按照这个思路,不会得高分,但是也不会跑太远的题目)

2、敬老院的妈妈(可能是烈士的妈妈、也可能是长期帮助他人而自己膝下没有子女,但是又有很多的子女),这个时候去看望妈妈的应该不是某个个人,而是一个群体,这个群体带来的春光,应该是一个什么样的春光呢?我们可以设想得大胆一点,从社会的角度去论述,可以从叙述的角度剖析社会的东西,关爱!

3、陵园妈妈(不一定要是抗日战争、解放战争时期的妈妈,可以是抗洪抢险、对越自卫反击战中的英雄妈妈),这个时候的春光是什么?这个时候的春光应该是社会的变化,改革开放的成功,从而去推进一下社会的变迁等等,体现一个和谐、美满的大家园,妈妈应该放心! 构思二:根据定谓宾的关系,把作文题目分成:提篮春光(定语)---看---妈妈!按照这个思路,很明显重点在于妈妈,而要表达的是妈妈看待提篮春光的思想活动,这里的设想很多:

1、通过妈妈看提篮的思想活动来反映社会变迁的心灵感慨,可能妈妈是个下岗的工人,也可能是个正处于事业蓬勃发展阶段的事业型女人,而是要通过妈妈对提篮春光的变化进行思想活动的变化,从而达到以此来感慨没有好的政策、没有相应的和谐环境,是不可能达到提篮春光的高度,这个思维把握难度相对比较大,但是应该可能成为抢夺高分的一种方式!

2、把妈妈提高到模糊的形象概念,通过时代变迁,作为女性在社会的地位和对社会的贡献这个角度来表述春光的变化,从而达到建立和谐社会的必要性和长久性,这个思路的难度应该是最大的!

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