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怎样把记叙文写具体
学生写起作文来,往往觉得无话可写。或三言两语,或内容空洞,言之无物。究其原因,一是对身边的生活缺乏深入的观察;二是对如何写具体缺乏足够的认识。如一篇《记一件有意义的事》,一位同学是这样写的:
中午很闷热。妈妈给我一元钱让我去买冷饮。路上,我见一个小贩正在杀青蛙,卖青蛙。我上前劝阻,但他不听。我用妈妈给我买冷饮的一元钱买了一只大青蛙。在归路上,我把它放回了大自然。回到家,我把这件事告诉了妈妈,她表扬了我。
上面这段文章,把事情的经过基本上写清楚了。但篇幅太短,内容太少,写得不具体。怎样把文章写具体呢?
一、具体描写天气(或景物)。写一件事情,可以写写这件事发生时的环境。写景要为表现中心,表现人物服务。上文中的“中午很闷热”不具体。怎样“闷热”呢?文章中应不出现“闷热”两字,可以通过写物来表现它。如“太阳、风、树叶、知了、大黄狗、汗珠”等,连成句子就是“这天中午,太阳像一个大火球,炙烤着大地。风婆婆不知躲到哪里去了,树叶一动不动。树上的知了大声地叫着,好像在说:‘热死我了,快给我安个大空调,快给我安个大空调吧’。大黄狗在树荫下吐着长长的舌头,不停地喘着粗气。我头上的汗珠直往下掉。”这样就把“闷热”写具体了。
二、具体描写人物。写记叙文往往离不开写人。要对文中的人物进行具体的描写,文 . 章才显得有血有肉。写人物,可以写人物的年纪、身材、脸部、穿着等。如上文的小贩:“他看上去三十来岁,胖矮的身材。头发一寸多深,乱成一团。眯成一团的三角眼,蓄着几根稀稀疏疏的胡须。打着赤膊。腰间系着一个沾满斑斑血迹的围裙。”这样一写,读者对小贩的外貌就有大致的了解,使人有“如见其人”之感。当然,描写人物外貌要尽量抓住其特征,给人以鲜明的印象。
三、具体描写动作。记一件事,要具体写清这件事是如何做的,写动作可以反映人物的思想性格。如上文第三句“路上,我见一个小贩正在杀青蛙,卖青蛙。”如何“杀青蛙”?可进行动作描写。如写成:“他左手从网子里抓出一只青蛙,把它压在一木板上,按住头,右手拿着一把尖角的小刀,向头上‘嚓’的一下,血溅到围裙上,然后用手扒下它的皮。你瞧,那青蛙痛得直伸腿呢!”你看,小贩杀青蛙的动作不是活灵活现了吗?又如上文第六句写放青蛙,可以这样写“说着,我低下头,弯着腰,蹲下去,双手捧着大青蛙,把它放进了池塘里。”透过这些动作,把小贩“滥杀无辜”和我对青蛙的爱。
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