高中生的作文该怎样提高

[初二期中考语文作文该怎样复习]这个你可以根据自己的学习情况以及学习程度去设立一个所谓的学习计划。 1.你必须把必考的也是课本上的（死记硬背的东西）做到尽量拿满分的把握。 2.你平常要养成看杂志的好习惯...+阅读

写作水平的提高不能急于求成，是一个长期努力的过程。要想写好作文，语感是最重要的。语感的提高有很多途径。学习语言，背诵是必不可少的，所以可以在班内进行一些背诵竞赛，既可以增强学生的学习积极性，又可以在潜移默化中增强学生的语感。此外，还可以提供一些有意义的话题让学生来讨论，在鼓励他们站起来表达自己的观点，这样在提高了学生语言表达能力的同时也会增强语感。

语感的形成也是一个漫长的过程，需要持之以恒的精神。此外，词汇量也是决定作文优劣的重要因素。高中生已经有了一定的写作技巧，词汇量也达到了一定的水平，他们就需要进行强化训练。但词汇的死记硬背也不是一个好办法。我们要做的就是提供一些有意义的文章，并引导学生去欣赏这些文章，再让他们在文章中去理解并记忆词汇，逐渐扩大词汇量。

再者，提高写作水平，模仿也是一个不错的办法。在进行专题训练之前，先精选一些范文让学生阅读，并加以模仿，吸取其文章中值得学习的地方。长此以往，会有助于写作水平的提高。我认为让学生建立一个周记本，鼓励学生写周记并及时进行批阅，坚持下去，也是提高写作水平的好方法。总之，写作水平的提高是一个长期的过程。我们平时要对学生就各种作文类型进行有针对性、有计划、有效的训练，并且要针对不同学生因材施教，才能全面提高学生的写作水平。

语言太平淡、没有文采—— 这个靠自己积累，老师也帮不了你的忙。平时多读书读报，并要养成两种习惯，一是用口念，把文章念顺，培养语感；二是不动笔墨不读书，随时把自己认为精彩的好词妙句记忆下来，并在平时作文中加以运用。不要相信那些把好词好句概括到一起的书，那不适合你自己。只有自己平时随机积累的才是最适合于你的。

思路有时还不错，作文结构可能有问题—— 写作之先不妨设计多种结构，再进行对比优选。写文章太拘谨，用词不巧妙、新颖—— 写作文要经过磨练的。先放开胆写，想到什么写什么，我手写我心；再根据作文的具体要求进行修改。写作时就不会太拘谨，因为，后面还要进行修改的，不要担心作文分数低，或者写不好，或者跑题，或者用词不巧妙/新颖等等，这些在写第一遍时都不要考虑。

叙事太过简洁，叙事结构简单、平淡—— 一是写文章需要两种思维方式：发散思维（由A到B/C/D/……）与连续思维（由A到B到C到D……，这种方式要防止离题），并要两者结合。二是想象时要从三个方向去进行：相似/相反/相近。关于读书读报，初中的话推荐课标规定的必读名著，高中的话，考虑杂文报。