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在这春华秋实的季节里,在绿城育华小学第五届“我读书,我成长,我快乐”读书文化节的氛围中,我拿起多年未从拿起的笔,重拾读书乐趣,回味读书带来快乐。 “开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上观看壮阔的景色,就只能登得更高,就要拥有更多渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径,书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。
我们要让自己变得聪明起来,必须“好读书,读好书”,但说实话在儿子没诞生前,心中虽然明白以上道理,但从无付诸行动,而真正去体会,去理解,去实施,去得到升华还是儿子的诞生后。 儿子诞生的10年是我重拾书本的十年,是学习的十年,是快乐的十年,同时也是自己与孩子共同成长的十年。记得在孩子刚刚诞生的时候我和孩子的妈妈就买来很多的画册,在不知道他能听不能听懂,能不能看懂的情况下每天指着画册讲解给他听,给他看,慢慢的感觉到多讲讲他也似乎可以听懂,而且还会很专注的倾听,似乎明白了什么……后来慢慢他自己能主动地去翻阅,会指着图画依依呀呀了,然后我和孩子的妈妈会很认真的和他一起看图讲故事,这时总是能看到孩子的专注,能听到孩子天真、爽朗的笑声……后来慢慢地他会说了,他要讲故事给我们听了,而爸爸、妈妈、外婆是他的倾听对象了,我们像幼儿园的小朋友一样排排坐着,听他讲故事,同时回赠他的是幸福和满足的笑容和赞美声,而这时候,他不知道有多得意,多自信,多自豪了!慢慢孩子在睡觉前的必修课是我们给他讲故事,故事里情节他比我们更清楚,甚至我念错一个字,他也会睡眼朦胧的含含糊糊给我说:“爸爸你念错了,应该是……”而且每天的故事是一个接一个地讲,有时看到他好像睡着了,我轻轻走开的时候突然会:“爸爸,再讲一个,我还要听嘛!”只要是在家的日子,晚上都是陪着他一起看书、下棋、讲故事,分享书中的人物、情节、内容,直到他带着幸福的笑容,带着读书的快乐,带着书中的故事进入梦乡…… 孩子在慢慢的长大,由于书本的接触、阅读,很小时候就认识很多字,知道很多知识,小时候我们带他出去,他总能很好的和陌生人沟通,非常自信,用朋友的话说“上知天文下知地理,下知鸡毛蒜皮”!今年暑假他妈妈带他出去旅游的时候,他因为知识面广,了解很多的历史人文,还被导游尊称为“师傅”!和同团的比他高年级的姐姐成语接龙的时候,对方根本就不是他的对手,那些陌生的团友都“啧啧”称叹!他的妈妈不知道有多骄傲……当然这一切离不开书本,离不开平时阅读的积累,也是真正意义的“悦读”。
孩子随着知识面的增加,阅读从画册,到少子画册到多字画册到全文字的书本,在不断地进步,在不断的发展,我们也是尽可能的跟住他的脚步,尽可能的他关注什么,他学习什么,他读哪本书我们都跟住他步伐。有段时间我没跟着他一起看书,我们的沟通马上出现障碍了,以前简单的知识我们基本可以应付,随着他阅读知识面的扩展,很多问题,很多知识我们不明白,不了解,这样我们做父母的在一定程度上缺少了一份和孩子交流、沟通、学习的好机会,慢慢就会疏远,就会缺少沟通,缺少交流……所以在我们床头柜上都是放着他读的书,他白天看什么书,我晚上读,第二天我们可以聊书中的事情,人物,还可以共同点评,真有其乐无穷,增进感情(由于工作的关系,我陪他的时间不多,以前他和我的关系有“紧张”过,但是现在由于我们可以在一起聊历史、聊军事、聊政治,现在出去散步,他不再是黏妈妈的小男生,而是我屁股后面的“跟屁虫”了,这些都是我能和他阅读同样的书本,有共同话题)!在跟着他阅读的时候,慢慢我自我感觉也学到很多知识,甚至在工作中也能运用到书本的很多知识,而且在公司里面还要求全体人员多读书,多看报,多了解各种信息,这样可以找到更多有共同语言的客户,朋友…… 书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。
读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,争取不断超越,走向卓越。人与人之间可以通过书本架起亲情,友情的桥梁。 记得文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。
最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们,家长们朋友们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。让读书之根,深扎家庭中,永驻您心中!
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