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谁能给我一篇富有哲理性的向日葵的启示

02月23日 编辑 fanwen51.com

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向日葵的启示 学校里把每个花池包干到班,我们班承包了教师办公室门前的那一个花池。 为了完成学校交给的光荣任务,我决定亲自动手种花,可是种些什么花好呢?突然想到我在网上经常喜欢看的大片大片的向日葵地,那片片黄灿灿的向日葵图片常使我流连忘返,惊讶于它那黄得耀眼的美。于是便设想了在要自班的地里种些向日葵。霞听了以后,说好想法,即刻从家里带了些种子,我和学生一起挖田,打沟,我害怕它们钻不出来,所以就一个尽地安顿学生说:“多撒些,多撒些。

”直到我看着满意为止。 过了几天,一个个的小秧苗像许多的小娃娃一样探出了头,一簇簇的嫩绿嫩绿的甚是可爱,每天我都会站在它们跟前凝视良久,想象着一幅黄灿灿的诱人景象。记得秧苗出来以后降了一次温,还下了雪,看着他们稚嫩的身子,真害怕它们经受不了夭折了。可是它们并不没有我想象的那样娇嫩,一个个都挺了过来。

学校的老师都对我说它们长得太稠了,太挤了,要拔掉些。稀疏了,有了空间,它们才会长得壮实。听到老师这样说,我就会走到跟前,可是看着一个个的鲜嫩可爱,总是下不了手,每次都是象征性地拔掉几个。 随着时间的推移,我的向日葵越长越高了,可是因为太多,因为太挤,因为舒展不了身子,它们一个个面黄肌瘦,一点儿也不健壮。

老师们继续劝我,现在拔掉还来得及,可是走到跟前还是下不了狠心把那些已经长高的苗儿拔去。 日子一天天过去,我的向日葵在继续生长,田边生长的因为得到了一定的空间,它们贪婪地向外倾着身子,杆子越长越粗,可是里面的那些杆子还是那样的细,老师们都说如果有一场大风来临,那些杆子细的可能就被风吹倒了。听了那些话,我真是既心疼又后悔,心疼它们经不起风吹雨打,后悔的没听大伙的意见,为一些秧苗留下一定的生长空间,为了留下更多的,结果失去了更多的,失去了让部分茁壮生长的机会。

还真是“无心插柳柳成荫”。紧挨向日葵的一些花草因为当初害怕它们挤兑我的心血,一遍遍地修理它们,可是逃过我眼睛而没有处理掉的一些现在却长得身强力壮,杆子比我的向日葵杆子还要粗。看着它们我才真正意识到当初要是像对待它们那样对待我的秧苗的话,就不会出现这种结果。 现在我的那些可怜楚楚的向日葵仍旧在狭小的空间挺着,每天早晨,它们面向太阳,尽情地吮吸着新鲜的空气,到了下午再一看,它们的头便齐刷刷地随着太阳转到了西面,虽然稚嫩,但还是一幅乐呵呵的模样,真是名副其实的“向日葵”。

大伙儿说已经能想象到它们即使花开了,是一小朵一小朵的,而不会有大朵的花呈现在大家眼前。 生活类似这样的状况有很多。就说我们教学生吧,有时总害怕学生不听话,以自己的想象禁锢着学生的思想,没有给他们提供一个合理的空间让他们生长得健壮结实,害怕给他们点洪水他们就会泛滥,结果是有些学生的天分就在我们的眼皮底下消失了,有些孩子的天赋就被我们的想当然给埋没了。

给点空间,让他们多吸收些营养,给点空间,让他们有个性地发展,让更多的阳光普照他们,使他们茁壮成长,成为大树。

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