[善于发现,善于思考]善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作...+阅读
善于思考用于行动作文400字
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善于思考
那事,引发了我的思考
教育,让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。教育,让原本无知的人类一步步走向今天的发达。教育,科学的传递,文化的继承。教育,国家之脊梁,人类之根本。
教育就是这么重要,而教师是教育工作的直接操作者,是“人类灵魂的工程师”。教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影响每一位学生。而如果老师没有良好的个人素养,那么教育的效果就会大打折扣。
记得那是我上初一的一天,那天学校举行升旗仪式大会。在会上,一位老师进行了一番精彩的演讲,内容是教育我们要做一名合格的中学生,其中包括要遵守交通法规。老师在台上神采奕奕,所说的每一句话都是那么令人兴奋,让人产生一种奋斗的能量与积极向上的决心。
于是我带着快乐的心情完成了一上午的学习,高高兴兴地踏上了回家的路。路上我突然看到了一个熟悉的背影,仔细一看原来是在大会上演讲的老师。只见他走到马路旁,只是四处张望了一下便毫不犹豫地穿过了斑马线,而他的前方正是令我敬而生畏的红灯。
我愣住了,全身的细胞仿佛在那一刻停止了运作,就像被浇了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午还在教导我们如何做人的老师,此时却给了自己一个响亮的耳光。我的心情在和煦的阳光下,显得是那么阴沉。
我们的老师究竟怎么了?是纯粹的个人素质缺失?还是没有掌握正确的教育方法?我不得而知。
在思考中行动比思考本身收获更多
是这样的。你给的这个问题,我是否可以这样转换:思考+行动,大于思考本身。
1、其实思考是一种行动,但不是一种纯粹的行动,思考是人的意识产生的思维存在物,纯粹的行动,是指完全独立思考,人在做的某件事情本身。所以思考和行动是两回事。
2、那么纯粹的思考,就不包含行动在内。而思考所产生的收获,比如感悟、想法、建议等等,这些就是思考的直接产物。那么思考加上行动,其产物是否可以超过思考本身所产物呢?
3、从数量上讲,思考+行为未必能超越思考本身的产物,但很大可能可以超越,因为在行动中,人的思考会发生变化的作用,比纯粹静止的思考更具有多样性,人在行动中的体验,会有更多的变化性,也就是说,思考+行动产生的收获,在数量上很可能超越单纯的思考。
4、从质量上讲,思考+行动是否比纯粹思考所产生的收获,更优质呢?我目前认为是的,因为在行动我们可以获得思考的反馈和检验,从而最大化的得到思考的分支,在行动中我们会收获经验,经验可以作为思考的来源和思考,从而对本来的思考,产生新的化学作用。而纯粹的思考,脱离了行动,是抽象的一种思维活动,并没有源源不断的加入新元素,所以从产生物的创新度来讲,思考+行动是更优质的。
暂不赘述了,综上所述,在思考中行动,比思考本身收获更多。这似乎看起来是个常识。
行动产生思考?!
拿破仑: 世上只有两种力量:利剑和思想。从长而论,利剑总是败在思想手下。
世事深如海,要得细思量。
亨·詹姆斯: 事实上,思想就是力量,个性的力量也是无比的,两者结合在一起,人就能创造历史。
元·关汉卿: 事前要思免后悔。
爱默生: 思考是行为的种子。
乔·摩尔: 思想,只有思想,才能辨别是非;思想,只有思想,才能调节人的行为和欲念。
雨果: 思想就是力量。
托尔斯泰: 思想上的努力,正如可以长出大树的种子般,在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中。
丹·韦伯斯特: 思想是万物伟大的杠杆。
伏尔泰: 所谓独创的能力,就是经过深思的模仿。
行成于思,毁于随。
法国: 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
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