我与她的点点滴滴的作文

[点点滴滴的爱 500作文急需]点点滴滴的爱我生活在一个爱的世界里，沐浴在爱的阳光下。母亲的爱妈妈的爱似柔水。母亲的爱体现在嘘寒问暖的唠叨声里。每次妈妈总是唠叨说：不要干那个，不要做这个，要认真学...+阅读

我与她的点点滴滴的作文

篇一：我与汉字的点点滴滴】

汉字，像一群小精灵，在纸页上舞蹈，书写着中国五千年的历史。

汉字，像一首歌，在生活中唱响，吟颂着中华儿女伟大的智慧。

汉字，像一座宝藏，在积累中发掘，体会着这座宝藏所蕴含的巨大财富……

从小，我就与汉字结下了不解之缘，也下定决心要学好这门美妙的学问。

诗赋中的灵感

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”在我牙牙学语时，妈妈便抱着我，指着窗外姹紫嫣红的大好春光，教我念这首诗。我听着鸟儿的啼啭，很兴奋，却又似懂非懂。

后来，妈妈开始握着我的小手，在白纸上一笔一划地写着那些千古流传的名句。我会兴致勃勃地在妈妈娟秀的字迹旁画出这首诗。在这与汉字的初次碰撞后，我爱上了这种象形文字，并开始对它们有了自己的理解。

上小学后，我认识的汉字多了，我开始接触更多的诗赋：从“关关雉鸠，在河之洲。”到“蒹葭苍苍，白露为霜。”；从“天生我材必有用”到“长风破浪会有时”；从“十年生死两茫茫”到“明月几时有？把酒问青天。”……我喜欢用最漂亮的小字将它们抄在本子上，然后摇头晃脑地将他们朗诵出来。

汉字就像一只手，牵着我走过了童年

暑假的的点点滴滴1500字作文

暑假里的一天下午，我正在打电脑，忽然隐隐约听到有人在喊我的名字，我便跑到楼下看个虚实。这时，我的同学小强和小亮迎上来，哦，原来是他们啊。小强对我：“铭，走，咱们去打羽毛球吧！”我心想：整天待在家里也挺闷，不如就出去玩会吧。于是，我跟着他们走了

中午的天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地。我们选了个好地方——邻居老爷爷门前的空地上，那里地方十分宽阔，火辣辣的阳光也照不到。我们摆好阵势，打了起来，我们的技术都算不错，所以打得不分上下，不一会儿，就筋疲力尽了。我们便坐在一旁的沙堆上休息。休息了一会儿，我说道：“打羽毛球真没意思，不如我们在这上面摔跤吧。”“好！”见的家一致赞成，我们便玩了起来，直到满身是沙子我们才肯罢休。

我闷闷不乐地说：“要是这样回去，肯定要挨父母骂的，该怎么办呢？”这时，机灵的小亮看见沙堆边的水笼头，灵机一动，一个鬼点子诞生了。他打开那个水笼头，洗起头来，头上的沙子顺着水掉到地上，最后他连衣服都脱了，直接站在水笼头下面洗了起来。他洗完以后是小强洗，小强洗完以后当然是我洗喽。正当我边洗边唱“喜刷刷喜刷刷……”时。那位邻居老爷爷拄着拐杖走了出来，我就像老鼠见了猫似的，慌忙地关掉水笼头准备逃走，可是已经太迟了。老爷爷看到我这么浪费他的水，，气得火冒三丈，七窍生烟，当场把我骂了个狗血淋头，我们见情况不妙，连忙溜走，逃到“安全地带”时，我们才发现因为走得太急，球拍忘拿了。小亮冒着“生命危险”，勇敢地出去拿拍子，不料，那个老头子看见他这个“同犯”，心中的怒火再次燃烧起来，，不停地指责小亮，这下可把街坊邻居引来了，大家都在纷纷讨论着“这些孩子怎么这样啊，太坏了！”“对啊，得让他们的父母好好教训他们！”……我十分羞愧，恨不得从地上找条缝钻进去。我心中又不禁不服气地想：不就是洗了个“澡”吗，又不是杀人放火，至于搞得这么沸沸扬扬的吗，真是的！

作文和母亲发生的点点滴滴200字左右

感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，让我健康快乐的成长。

记得小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后，再回家做饭然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口的喂我吃，看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子，看这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候，我得眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我，当时感觉好像时间就静止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，美妙的一刻。

还记得小学四年级的时候，一次早上我觉得浑身发热。自己不在意。在我准备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌忙地说，“走，我带你去看病

求一篇我与老师的点点滴滴的文章

我与老师的点点滴滴有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进

（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。” 当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打...我与老师的点点滴滴有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进

（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。” 当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说：“没事，只是有点感冒。老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！