愚昧的中国式家长作文

[2015高考零分作文中国式平衡]2015年四川高考作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 在一次班会课上，同学们围绕学会做人：我看老实和聪明展开了讨论。甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。乙：老实...+阅读

愚昧的中国式家长作文

中国的父母恐怕是世界上最望子成龙的父母.但是中国的家教又存在很对弊端.MSN中文网指出中国式家长的十大“硬伤”，看看这些普遍错误你有没有犯，它们对孩子究竟会造成什么伤害.

过分溺爱，忽视非智力因素的培养

孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱.在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅.这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套.

人性被扭曲后的结果，甚至不如非洲一种到了年龄便把小狮子扔进茫茫草原之母狮释放出来的兽性.对此，教育家马卡连柯说过一段经典的话：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物.”

除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕.在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后.

可孩子毕竟是孩子，纵然他们幼小的心灵里有无数个理由，又岂找出一个借口，去挑战和反对瞪着大眼、攥着拳头、携带着中国传统文化因子的家长的种种威严？

心灵施暴，扼杀独立人格的树立

有一个关于教育的小故事很有意思，说的就是中国家庭教育和国外的区别：一个中国儿童拿着自己画的图画让父母鉴赏，他会说，你看，我画得象不象？同样，国外的孩子会向父母说，你看，我画得好不好？这一“象”一“好”，仅一字之差，却有天壤之别.相同的环境下，异样的提问方式，得到截然不同的回答是肯定的.道理自不必多解释什么，两种不同的教育方式和理念跃然纸上.

自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的.父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕呀！

可以负责任地说，我们的孩子，在第一任老师的培养下，完全没有树立起独立的人格.这不是父母的错误，而是中国家庭教育的悲哀.

中国式家长的三大特点你中了几条

没有自己生活的父母、沟通不畅的父母、不懂放手的父母。

一、请你做一个有自己生活的父母蛙蛙走的第1天，想他；蛙蛙走的第2天，想他，想他；蛙蛙走的第3天，想他，想他，还是想他，MD，这臭小子怎么还不回来？“养蛙”的背后，实际上是非常深刻的孤独，连没有孩子的人看到了也能体会到个中忧伤。现实生活中，中国父母，哪个不是这样这样的状态。然而，时刻关心孩子的父爱、母爱看似很伟大，实则，父母对孩子最坏的影响，莫过于没有自己的生活。一直到现在，很多父母始终不明白一件事情：“我付出了这么多，为什么就教不出优秀孩子呢？为什么优秀的孩子都是别人家的？”是啊，为什么在教育孩子这件事上，付出与回报是如此的不成正比？但仔细想想，父母是原稿，孩子是影印件。孩子之所以会出现这样那样的问题，是我们的生活有着这样那样的问题。你知道，什么是最好的教育吗？小编曾经看过一段有感触的话，是这样说的：最好的教育，就是父母要有自己的生活。对孩子影响最大的，不是你给他灌输什么，而是他能从你身上看到什么样的活法。你热爱生活，孩子也会过得诗意。你活得丰盈，孩子也会努力绽放。父母有多懂生活，孩子就有多爱生活。就是这样，我们活好自己，给孩子成长的空间，也给自己生活的空间，这或许就是最好的教育吧。

二、请做一个会沟通的父母养蛙的过程中，你总希望它赶快回来，是担心他在外受到风吹雨打有危险；你希望他出去，是怕他蜷在井底无法施展抱负看不到广阔天地。可是他们不说，心性并未成熟的我们那时怎么清楚？这其实就暴露了中国式育儿的最严重问题——缺乏沟通，即便住在一起，也是两个世界的人。孩子的成长，是学习的过程。他们要学习如何去树立正确的人生观、价值观、世界观，以此来让自己的认知得到丰富和完善。这其中，家长的教育起到决定性作用。因为孩子自己还没有长成到足够能理解父母一些举动的内在含义，因此常常出现误会和裂痕。切莫小瞧孩子在成长中留下的心理裂痕，即使长大他们可以在理智中明白，情感也会拒绝。与孩子在日常生活里时常进行良好的沟通，可以有效促进孩子成长中的心理建设。想要做一个会沟通的父母很重要，这里有4个关键点：

1、换位思考，对孩子保持信任成年人判断问题总喜欢站在自己的角度分析，都觉得自己是对的。很多父母常常因为这个，在家庭教育中受挫。其实，孩子犯错时，你试着站在孩子的角度分析分析，或许你就会有更好的处理方式。

2、平等对话，肯定孩子的自我如果家长学会把孩子和自己放在平等的位置上，多去倾听，多去倾诉，真正以一个温和的身份走进孩子的内心，许多的教育悲剧或许不会发生。

3、做好约定，自由不等于放纵这种方式自然而高效，不仅利于你跟孩子好好沟通，还能培养他的责任感和独立能力。

4、做好榜样，鼓励孩子成长为优秀的大人孩子世界观人生观的树立，和父母的关系极为紧密。所以为人父母的，更需要约束自己的言行，给孩子积极的引导。很多时候，做到让自己的孩子佩服和信任，很多问题就好解决了。千万不要，变成那种孩子避之不及的父母。学会放手，给孩子施展自己的机会别人养的蛙，奇遇不断，一会儿带土特产回来，一会儿又交到了朋友，一会儿又交到了女朋友，一会儿又在学习，一会又在看书.....而小编养的蛙，永远不知道它在哪里，永远不知道它什么时候回来，看来，养蛙和养娃一样，都在比较啊！不难发现，小青蛙更像是一个有着高度独立意识的人格的孩子，你无法干涉它的行动，因为它完全不会按照你的安排去成长。这背后有一个很浅显的道理：放手，给孩子施展自己的机会。你要给孩子去锻炼自己个人能力的机会，也要给他的“自由”以约束。要跟孩子说：“好，我可以给你自由，但是我们要遵守约定。”

怎么理解中国式家庭对孩子的学习教育

学业负担过重，产生逆反心理。怎样教育孩子学习，为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。培养孩子对学习的兴趣。可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏。辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。

索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。当然，如果孩子的情况比较严重，怎样教育孩子学习，家长耐心的教育与引导已不起作用，长沙素能学校是国内最好的问题少年教育学校之一，学校具备专业的问题学生教育方法，丰富的问题学生教育案例，在如何对待问题学生，如何教育孩子学习，青少年心理引导等方面有独到的教学经验，孩子逃学厌学怎么办？孩子上网成瘾怎么办？孩子太任性怎么办？就让他来国内最好的问题少年教育学校长沙素能学校。学习成绩跟不上，受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

我们在心理咨询中曾收到很多学生的来信，为孩子创造轻松的学习氛围，其中有一部分就是反映他们的厌学心理，有一封是这样写的：很久以来，生活令我沮丧不已，写这封信以前，我把我高三前前后后想了想，觉得我整个是个失败者。中考时分数差七分上线，我是用爸妈的辛苦钱上的高中。从上学的第一天开始，我就背着这个包袱。为了对得起爸妈，我拼命的学习，然而，事与愿违，我的成绩越来越差。现在离高考还有四个月，考试频率很高。考一次，我就被打击一次，我有时会被老师听似平常的话语羞得无地自容。就这样，我的心情越来越槽。在学校，我经常孤孤单单一个人，听到别的同学讨论问题，我想问、想说，可是我觉得自已成绩太差，感到没有资格和他们在一起。

尽管我知道同学之间没有贵贱之分，可是我怕那些成绩好的同学的那种眼神。每次当我满怀信心和希望坐在教室里，但最终给我的是失望与羞愧。与人际关系差有关。由于性格原因，有些学生人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，感到在学校没意思，产生了厌学心理。尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。我经常对孩子们说：是“金子”不管放在什么地方它都能发光发亮，怎样教育孩子学习，哪怕放在不令人起眼垃圾堆里，迟早都会被人发现，它被发现后会被人们，制造出世界上最美好、最亮丽的金币或饰物，它的价值是可想而知的，金子的开采及制造的跟辛过程往往被人勿视，但当它金灿灿、光彩夺目亮丽照人的时候却一鸣惊人，它的价值和地位已经现露在人们的心目中。

我是从这方面去引导孩子们的人生价值观的，就是说人在生活中、学习上不管遇到多大困难和问题，只要我们有坚定的信念不改，跟持努力不屈不挠的精神迟早我们会有成绩的，迟早也会引人注目的，这也是做人的道理指引之一。老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。辅导学生的人际关系。学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。

如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。