关干综治的作文3oo字

[海洋馆作文3OO字]游海洋馆昨天，爸爸和妈妈带我去海洋馆了，让我来说下在海洋馆里的所见所闻吧！进了海洋馆，我们慢慢的欣赏着这些可爱的海洋动物。走了一会，我看到一个牌子，上面写着：二零八度海底遂...+阅读

关干综治的作文3oo字

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。

妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。...

入户走访记录内容怎么写

社区干部入户走访谈话记录：主要写矫正人员的具体住址，联系方式，家中情况，几口人，都在哪工作，重点谈话内容，心理咨询，家中困难。正文在走访当中不能按正常的上班时间去工作，要采取颠倒法，他们下班我们上班，利用他们的午餐和晚餐时间，抓住一切可以利用的时间来登记了解他们的家庭关系和社会关系。不能机械地走访，比如个体户一般生意比较繁，走访时要不影响其经营，切不可以自己为中心，只顾方便自己，不顾及经营户的感受，否则不仅走访工作的效果会大大降低，甚至引起经营户的反感，必然会遇到“门难进、话难听、事难办”的情况。我们的目标是通过走访，来了解自己辖区管理现状和社情民意动态。因此，每次走访都要有一个明确的主题和目标，要围绕主题开展工作，这就要求我们走访具有针对性，便于及时地了解社区动态信息，及时为群众排忧解难。扩展资料注意事项：

1、反思其贫困原因，有的是受灾致贫，有的是因病致贫，还有意外致贫等诸多因素。

2、走访对象签字，联系电话，然后根据走访日志中的内容进行归纳继而采取相应措施。反思其贫困原因，有的是受灾致贫，有的是因病致贫，还有意外致贫等诸多因素。...

入户走访记录内容是什么

付费内容限时免费查看回答入户走访谈话记录：主要写矫正人员的具体住址，联系方式，家中情况，几口人，都在哪工作，重点谈话内容，心理咨询，家中困难。走访内容：记录双方谈论话题，一是通报工作，宣传政策内容，一个是询问有何要求与建议等。走访对象签字，联系电话，然后根据走访日志中的内容进行归纳继而采取相应措施。正文第

一、这几天，对农村部分贫困人群进行了走访。通过走访，看到农村贫困人口生活之窘迫，日子之艰难，用触目惊心不为过。反思其贫困原因，有的是受灾致贫，有的是因病致贫，还有意外致贫等诸多因素。第

二、虽然贫困人口不能完全代表农村的现状，但他们是农村的一个部分，是最需要党和政府关怀的群体，同时也是应该我们花更多力气去思考如何改变他们的群体。1)xxx一家原五口人，自己及爱人均年过四十，三位小孩尚未成年，其中爱人与长女智障，次女现八岁上小学，儿子四岁。2）故谭家生计全落在xxx一人肩上，而xxx数年前劳动时摔跤致使右腿骨折，因无钱上医院，在床上躺了数月自愈，但骨头生长错位，已部分丧失劳动力。3)2020年4月份，xxx的爱人因病逝世，加剧了其劳动负担，虽家有二亩土地，但维持生计亦比较艰辛。xxx目前享受农村低保政策，农忙时村干部也时常帮助，属于开发难度较大的贫困户。第

三、这些贫困人群，只是广大落后山区当中的一个缩影，不管是意外致贫、因病致贫、意外灾害致贫、学生供养致贫，还是其它原因的贫因，我看到的是各有不同的心声。第

四、对于无劳动力、有心无力改变现状的贫困者，除了最低生活保障，他们希望更多的社会福利机构、社会保障机制能够把触角触及到这些角落；第

五、对于有一定劳动力的贫困者，走访户更多是希望有政策的支持，或者在政策的执行过程中更有效率、政府言而有信。

贫困山村探访作文500字

探访贫困山村

在这个世界上，有很多贫困山区的学生因为上学而历尽艰辛：有的凌晨五点就要起床，有的回家要走三个小时，有的连一本像样的课外读物都没有。

今天，在炎炎夏日中，我们巴蜀小学四年级四班的同学在李老师的带领下，走访了荣昌县荷包镇中心小学——坐了两三个小时车，我们到达了荷包镇中心小学。刚一下车，有几位同学便有点想吐，李老师见状，镇定地说：“你们连这点苦都受不了？要知道，贫困山区的儿童是要步行三个小时呀！”经过了这段小插曲，同学们忽然想起了此行的目的——“同一片蓝天下手拉手”，了解贫困山区同学的生活。

于是，我们连忙走进了学校。我们直接走到了少先队会议厅。只见一面墙上挂满了各式各样的奖状。回头一看，便是一块与我们上课时一样大的黑板，左边用隶书写着教师的“师德”，右边则用小楷写出了会议室的要求。我们陆续坐了下来，对面是这个学校的四名五年级同学。

我们首先送上了礼物——几十本课外读物以及一对玩偶。那些同学们见这些书都是送给他们学校的，都高兴得不得了，脸上挂满了笑容，心中充满了甜蜜，一个个心花怒放，喜笑颜开。之后，我们在老师的指导下，分别与这四位同学交流起来。我们你一言，我一语的，忙得不亦乐乎。在交谈中，我知道了，其中的一位男同学的名字叫胡宁，今年十二岁了，勤奋好学。

为了建立长久的联系，他还告诉了我给他寄信的地址。过后，我们又去参观了他们的教室。从窗户外往里看，我们一个个都惊呆了：只见那教室非常简陋，只有前后两块黑板、桌椅以及四盏日光灯，根本没什么电扇空调，更别说投影仪了。我们仔细观察了一下，发现只有会议室和教师办公室各有一盏破旧不堪的电扇。他们在这么差的环境中都能认真学习，更何况我们还有那么好的学习环境呢？走出学校，我们又到了一位山村同学陈磊家中走访，受到了热情的款待。

他们的这种人情使我感动。陈磊的父母在外打工，家里只有陈磊和她的婆婆以及两只小猫咪，而且，婆婆的脚上竟然连一双鞋子都没有穿。这房子好像是用一整块岩石凿出的。跨过高高的门槛，便是简陋的客厅：没有空调，没有沙发，也没有日光灯，只有一个电灯泡悬在客厅中央；往左走边是卧室，继续走又到了猪圈，猪圈旁边就是厕所，由几块扁石头拼成。在客厅往右走便到了小朋友的卧室。与客厅一样，中间悬个一盏小小的电灯泡，只不过多了一条连着风扇的电线。我看了看，他的房间里只有很小的一块地方可以空出来供他做作业。

每天，他都要在昏暗的灯光下做作业，并且非常严格地要求自己，就连期末考试考了第二名都觉得有愧于婆婆。令我惊讶的是，这位山村孩子竟然连集市上的矿泉水都没有喝过，当他拿到一瓶矿泉水是那样地激动，那样地开心，不知是谁又递给了他一瓶，他飞也是地跑回家递给了婆婆。我们要学习他们的这种热情，善良，朴实的优秀品质！通过这次活动，我了解到了贫困山区学生们学习的艰苦，家境贫寒。

他们在那么差的环境中也能坚持努力学习，还时时想着回报父母；相比之下，我们在学习条件优越的城市中，却不珍惜我们要学习他们这种求学的精神，并化为动力，在学习中奋发向上，更进一步！