[尴尬的那一刻作文]有些记忆就像烙印,深深刻在我的心上,不时一阵刺痛,为的就是让我铭记。 还记得,那是一个少有的阳光明媚的冬季清晨。在早读后不久,天还是那么冷,不肯给我们一个融化冰雪的笑容。窗...+阅读
当我穿上时装的那一刻作文300字
在我读小学时。就听到“七中”这个词,我想“七中”一定是个有名的中学。进入网课班是多么困难,而这个小升初成为我进入“七中”一个坚固的大门,而这个大门是阻碍我“杀入”网班的一个大将。于是从那一刻起,我就知道其中一定会有许多困难在前方等待我。这时候我边不时想起老师的一次次告诫:“努力,考上网络班要相信自己是最优秀旳。 在我脑中出现了两条路,两个路牌。一个路上写的是“平庸之路”,一条路写的是“勇者之路”。前方有一套铠甲,一把宝剑,一件披风。这时出现了一个小精灵,她对我说:你想当英雄,还是做平民?我想了想说:我好不容易才走到这一歩,怎能说放弃,就放弃呢!于是我肯定的说出了“勇者之路”就是这个路。我的命运是注定在这里的。
我推开了这扇大门,大步流星走到前方。穿上了帅气的“铠甲”--“七中网校”的校服。我拿上我的“宝剑”--笔。 今天,我已成为了一个真真正正的“勇者”。是一个“七中”网校的学生了。我将用这“铠甲”和“宝剑”,去创造我的人生。 穿上“粻甫纲晃蕺浩告彤梗廓铠甲”喻示着我是网络班的学生。这句话在我脑海中时常浮现。我想:既然我们是网终班的学生,那么我一定够取得好的成绩。我坚信我会是一名优秀的学生
通过言行打扮来表现人物特点写一篇日记
展开全部 作文方法——怎样写人
一、写作指导在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?(网整理)
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:
一、运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,那么作者才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。
二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写,人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担任“主角”,有的在文章中担任“配角”,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决定的。人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。写人的结构方式主要有以下两种:第一种,总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。第二种,逐层进入式。这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。根据表达的需要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?第
一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这...
用自信装扮自己作文
我是个很普通的女子。从小到大,从不刻意去修饰自己。或许因为自身条件的欠缺,心底总有一种隐隐的自卑感,感觉自己没有资本去追求什么吧。尤其对于穿着打扮这行,我更是一窍不通,也根本赶不上时尚,总认为只要能穿,穿得干净整洁就行了。
日子就在这样简简单单、朴朴素素间流逝,一晃也已走过了人生的三十五个春秋,即将成为中年妇女了。有时也会站在镜前审视自己。看看镜中的女子,为了掩饰没有曲线的身材,总是喜欢穿宽松黑色的衣服,其实自己五官也算端正,微微一笑,还是蛮可爱的。为何要心存自卑埋藏自己的优点呢?想想真是有点可笑,有点悲哀!
爱美之心,人皆有之。尤其是女子!我又何尝不想追赶时髦,把自己打扮得漂亮一点。
每次看着大街上那些穿着时髦的摩登女子,总免不了多看一眼,心里在寻思:“怎么那些衣服穿在别人身上会这样好看,到自己身上就不行了呢?”莫名的伤感涌上心头。一次次的多愁善感让自己越来越显得自卑,越来越不敢去谈论时尚的话题。
春夏秋冬,交替轮回。又迎来了一个阳光明媚的三月天。人们纷纷脱去厚厚的冬装,换上亮丽的春装,给大自然添上了一道道独特亮丽的风景。看着这一切,我的心也跟着蠢蠢欲动。呵呵,看来人老心不老,我也要投入到这种富有朝气的氛围中,让自己战胜自卑,找回自信。
说到自信,仿佛一下子释然了许多。因为一直自认自己还是很自信的,也很乐观的。
星期天特地去商场看春装,发觉现在的衣服真是不易挑选,太艳了我穿不出去,太朴素了我又不甘心再穿,因为这么多年来总是把自己扮得过分成熟,走出去都被人家喊阿姨了,我才不愿意这样“老”呢。
有意无意地逛着商场,试了几件衣服,尽管服务员说我穿着很好看,可总觉得衣服太年轻了,不配我这种年纪的人穿着,真有点奥恼。
不经意间看到一件淡紫色的休闲上装,式样和颜色都很满意,我试着穿了一下,在镜前一站,感觉眼前一亮。服务员说:“穿上这件衣服,你好像一下子年轻了好多。”呵呵,这是什么话,我本来就不老嘛!看来“佛要金装,人要衣装”这话一点也不假。
对着镜中的人儿,我自信地露出笑颜,对自己说:“从现在起我要做回自己,也要跟着时尚一回,自信地打造自己。”
当然我也知道这份自信不仅仅在穿着上,要想改变自己,还有一个秘诀,那就是要:脸上常常挂着笑容,绝不自怨自艾,要乐于用一颗善良的心去关心别人,不再去管自己的长相如何。
买了新衣走出商场,三月的春风拂面,阳光洒落身上,温暖惬意。亲吻着春风暖阳,我脸上荡漾出灿烂的喜悦。
我不漂亮,但我很自信。
自信的女人更美丽!此时我也一定是一道亮丽的风景。
风景这边独好!亲爱的朋友们,别忘了用自信打扮自己!
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