三年级写作文观察蚂蚁350字

[观察蚂蚁日记350字作文]观察蚂蚁日记350字作文(一)：星期六，我在我家的后花园里观察了蚂蚁。我先把三块弄小的包子皮分别放在三只蚂蚁的旁边。然后，我就在旁边细心地观察起来。只见那三只蚂蚁围着包...+阅读

三年级写作文观察蚂蚁350字

范文：周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的！”

三年级作文可爱的小蚂蚁二百字

星期六的中午，我发现我家门口的墙角上，有一排小蚂蚁，不远处有一个小小的蚂蚁洞。

我仔细地观察，发现那些蚂蚁的身体长只有几毫米，小小的身体上长着六条毛茸茸的小脚，走起路来，一摇一摆的，真可笑。小蚂蚁的头上还有两条小小的触角。

我看到一只蚂蚁走到蚂蚁洞前，停了下来，用它的触角碰一下后面蚂蚁的触角，好像在说：“到家了，让我们一起进去吧！”原来，蚂蚁的触角是用来和同伴交谈的。

吃了午饭，我又去看看小蚂蚁还在不在。这时，我看见离蚂蚁洞的不远处，有三只蚂蚁正搬着一只比它们大几倍的青虫。一会儿就搬不动了，一只蚂蚁看见了，就跑回洞里。不久，洞里走出了一只、两只、三只……好多蚂蚁出来了，，那些蚂蚁齐心协力，终于把那只大青虫搬回洞里。我想：蚂蚁们经过刚才的努力，很快就可以饱餐一顿了。

通过这次细心的观察，我发现蚂蚁都很团结，而且无论遇到什么困难都会齐心协力。所以，我要向小蚂蚁学习，同时我也明白到，不管做什么事都要经过努力，才会有收获。

写一篇关于三年级作文200字左右三年级小学生作文

可爱的小蚂蚁

我吃过饭，作在家里写作业，正在写字的时候老感觉有什么东西在脖

子里乱动。有些不舒服，我叫来妈妈，妈妈帮我把那个小东西拿了出来，我定睛一看，竟然是一只小蚂蚁。

我

把小蚂蚁放在地上，它在地上转了一会，朝着一个方向走去，天啊！蚂蚁还知道回家的路啊？我仔细观察着它，走到我写字台的下面钻进一个小洞里，过了一晌，都

没蚂蚁出来，我就放弃了，继续写字，没在乎那只小蚂蚁。

写完了就出去完，回家吃饭的时候，我再次发现小

蚂蚁的踪迹。这次不只是有一只小蚂蚁，有一大群呢。我这次观察着，过了一小会，许多蚂蚁朝一个方向出发，到了我们今天吃饭的地方才停下，原来他们发现了我

弟弟今天掉在地上的大米，无数个蚂蚁开始自己的工作。每个蚂蚁都驮着一颗大米，大米对蚂蚁来说还是不小的，要比蚂蚁大上一两倍，他们驮着大米返回家里，头

上的两个触角一动一动的，我不知道它们在说什么，但是我群顶它们在说话。

小小的蚂蚁，力气不小，有着特

异的语言。蚂蚁很可爱

回忆那一刻作文动物蚂蚁500字

我静静地靠在大树下，一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。

它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了？还是他知道路，但是家太远？忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢？跟随着他们，终于找到了他们的家。进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线，，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀！不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。

在回家的路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来；他们也像一直方队，为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结！

日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊！