初一作文我的人生计划

[我的自传初一作文]我的自传初一作文【1】 1994年6月13日下午3时，在揭阳市第一人民医院的病房里，随着一声响亮的啼哭，我就诞生在这个世上了。如今，我活在这个世上已有15个年头了，纵观我整个人，好象...+阅读

初一作文我的人生计划

我的人生设计是十分简单的，只要能考所好大学，找个能有饭吃的工作就行。首先，我要努力学习。在学习中完善自我。发展自我。我们还要扩大自己的交往圈，有内圈向外圈发展。只有有一个好人缘，才能使自己更加出色。一名企业家曾说过：“一个好人缘比什么都重要！”这是为什么？可以让大家思考一下。我们要交往，取得心灵的沟通保持心情愉快。多交朋友，在交往中完善自我。在交往中，朋友会给予我们物质上的帮助，精神上的鼓励。让我们去战胜挫折，克服困难。交往对我们的成长有着重要的影响。好朋友是我们一生的。我们要谨慎择友，多交益友，不交损友。在交往中完善自我。帮助别人时，我们同样会感到幸福。人生离不开交往，交往与人生之间有着必然的联系。

人生设计是多么丰富多采。我的人生设计是十分简单的。上课认真听讲，下课认真复习。专心致志，一丝不苟。专心，一心不可二用。所以我要一心一用，不能滥竽充数，所以我要实事求是，不能马马虎虎，所以我要仔仔细细。我的人生只有一次，人生一去不复返，光阴似箭，明如梭。我们要珍惜时间。好好把握这一生。人生多么美丽，又是那么短暂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们要珍爱生命。关爱生命，人人有责。另外，我们也要为人生目标奋斗，大家一起奋斗。在以前，甚至在昨天，我都没有想过为自己设计一张人生图。我从不喜欢“设计，定型”这一类的词。生活本来就是丰富多彩，充满变幻的，况且我又是那种受不了羁绊的人，边走边看吧。要问我喜欢什么，简单：想李白狂放不羁，做诗凭的是一种灵感，或者就像梵高，灵感来是作品一气呵成，在把不如意的作品抑或不如意的人生毁灭。

老实说，我对自己一点儿也不愁，道是有不少人给我敲警钟：不要再像无头苍蝇一样乱碰了。说的言辞恳切，也一度让我感动。当他们眉飞色舞地为我设计人生，并用那种希望而充满笑意的眼神望着我时，我表面上以笑报笑内心却充满彷徨.因为我没有想过自己会在传统教育的模式中铸炼成才，真的，没有想过.总希望能以一件不寻常的事件为开端，为自己打造一通简单而不平凡的人生. 随着年龄的增长，这种感觉日渐清晰，这样的愿望也与日俱增. 我周围的人急了，甚至在我对着窗外低吟“寒蝉凄切，对长亭晚”时大声呵斥：你背这些有什么用，这些酸文假醋能让你上大学？你看你崇拜的人哪一个不颓废呢？”颓废？我不知道。可他们用自己的方式在深感失落的时世中体现了自己的价值，在我看来，那是可贵。

偶然从一本书上看到一个人除了吃饭睡觉，一辈子清醒的日子只有一万多天。一万多天，我恍然觉得自己内心深处的那种复杂的情感彻底清晰了。可是生命也已经过去1/4了。也就是在这一刻，我才真正明白了寒窗12年的意义。曾经有位老师对我说：“在中国，这种教育模式沿用了数千年，而且又复始于现在，说明它就有存在的意义，而且就目前来看，确实没有比应试更公平的选拔人才的方式。 “你让山过来，山不过来，那你就过去。”清楚得记得语文老师送我的这句话。改变不了就适应他。可是一万多天我可不想把自己埋进题海里，每一天都要活的非同一般，这才是我的风格，也是我设计的人生。我认为最伟大的诗人与艺术家都离我远去了，所以，我只期待明天。设计，成就我的人生高山之巅的清泉，以峡谷、河道、岩石和九曲回肠的蜿蜒，为自己设计出激越高昂的人生之歌，最终汇入长江，融入黄河，成就了它的博大与汹涌。

绝壁岩缝中的种子，以雷电、狂风、雨露和不屈不挠的坚持，为自己设计出战天斗地的孤傲勇气，最终立根破岩，撑起巨盖，成为绝壁上的青松，成为绝壁上的奇观。范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀，不以物喜，不以已悲，锐意改革，除弊兴利，最终给后世留下“庆历新政”的千古美名。设计人生，成就万物，成就伟人，成就你我。从明天起，做一个快乐的人童年是我的起点，少年，是我的萌发。我在每一个看似平淡的日之里锻炼自己的勇气和毅力。日出而作，日落而息，依据天时四季的秩序，旭日初升时我饱含激情开始一天的学习，日丽中天时让汗水成为我一天收获的见证，日照空山时让心胸随远天一同变得开阔，月上柳梢时让心灵如银河一般澄澈……关心父母，关爱朋友，从明天起，做一个快乐的人。

安得广厦千万间我忧伤着，为了街头乞儿那双深陷的眼窝，为了走街串巷的擦鞋大妈那忧郁的眼神，为了在冬日的冷雨里为了一点点可怜的收入而奔走的三轮车夫，为了菜市场卖菜老人身上破旧的衣服和肩上那负沉重的担子……我是一个快乐的人，拥有稳定的收入和幸福的家庭，然而我不能阻止内心的忧伤，因为我的身边、四周还有着许许多多不幸的人们。我无法把他们的影子从自己的良心里驱散，他们让我想起贫穷、饥饿、灾祸、愚昧与苦难……他们还让我想起自己的父母，自己的亲人，自己的乡亲，我原本就是他们中的一员，我不能舍弃自己的家园，不能舍弃自己的血脉，不能舍弃自己的根。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜？于是我向身边的每一个人都投以真诚温和的微笑，用心对待每一个属于...

初中生作文我的人生规划 500字

升入初中，我们的视野开阔了，我们的能力提高了，我们的理想我们的学习有了更明确的目标，我的理想是作一名优秀的人民教师，为了实现这一理想，我给自己的人生做了一个规划：三年后的中考以优异的成绩升入重点高中，在重点高中刻苦学习，不偏科，争作同学中的学习楷模，要在六年后的高考发挥出高水平考上我梦寐以求的师范大学，不辜负父母、老师、同学对我寄予的希望，在大学期间我要勤工俭学，努力提高自己的修养和素质，为毕业后走上教育战线，做我们老师那样优秀的园丁而不懈努力！规划只是一个理想，这是个现实的理想，我会朝着这个目标一步一步踏踏实实的走下去，前进的路上可能会遇到很多挫折，但是只要想想我的理想，再苦再累我都会微笑的挺过！赞同11| 评论

（1）初中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段。之所以这样说是因为我国的优质教育资源太少，而需求却很大。很多孩子都想通过短短的大学四年，结识优秀的同学，受到名师的教诲，而实现这一切，就需要考入名校或者一本大学。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。初一上半学期是一个盲目激情期，这个时期最主要的目标是：取得领先的机会。初一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：形成自己的优势学科。初二上半学期是一个定位起飞期，这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。初二下半学期是一个稳步发展期，这个时期最主要的目标是：基本确定自己在年级的学习地位。初三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。初三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。为实现以上规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步，争做领先者。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。开学两个星期的计划单高二要记住：广博。基础越厚，才能冲得越高。开学三天内完成：

1、抄好课表。包括具体时间。记录每天的活动时间表。周末进行分项管理挤时间再定更具体的计划表。

2、拿到历史和地理课本后。进行大预习。通读整本教科书。粗略了解要学的内容。

3、中预习。分章预习。（数学）。要预习两遍，看看自己在不同时间里对同一个问题是不是有不同的看法。而且要记住基本的框架。在预习的时候就把相关的概念，定义都给记住了。做好课本题目。

4、买《中学教学精编》

5、听过各个老师的课后，对他们的教学方法进行归纳总结。日常安排： 6点起床，跑完步后吃饭。6:30到教室。整理课本。在七点之前先把老师前一天讲的英语试卷或题目看一遍，进行摘录。可以对今天要上的科目进行预习。（政治预习。分节预习。一般在上课前10分钟快速预习或者是上课前的晚自习或早自习进行。还有就是类似于讲题课。课前花上3——5分钟浏览一下，出错的题目划上重点符号。就有预习效果。具体预习过程：一。粗略地过教科书中即将教授的部分。疑难问题标出。二、针对自己理解不透或者忘了的旧知识，查阅有关的学习资料，用批注的方式写下来以便以后不用查找。三、排除学习障碍后再回过头来看书。再有不懂的就再记下来。或做出重点听课标记。等上课时听老师来讲解。四、合上书本。独立地把看过并初步理解的内容进行回想。这节课讲了哪几个问题，主要思路是什么。还有哪几个问题没有搞清楚。这样可以加强理解和记忆，起到检查预习效果的作用。五、时间允许的话，做习题。小预习时一二五可以省略。四很重要。预习英语。要五遍。第一遍，把课文听一遍，努力听懂每一个词的发音。第二遍。尽量听懂每一句话是什么意思。以至整篇文章。（有点类似于听力考试）第三遍。听写。可以空出没学的单词。练得时间长了可以听写句子。可以培养速记能力。第四遍。和听写一起，再听一遍。检查错误。然后核对课本，把心的单词补上，错的单词改过来。找出没有听出来的连读，略读。最后一遍。跟录音朗读。要重点学习在听写过程中没有记清的部分发音。）

以我的人生之窗为话题的作文

试文】书签尺人生李拂晓打开窗，才会呼吸到阳光的味道；放飞心，才能领略到书香的芬芳。 ——题记我的世界没有太多的缤纷与冗杂，有的尽是白纸黑字的唯美；我的悲喜动摇不了周围的景色，因为心早已和书中的智者去云游四海；我的智慧不仅仅来源于老师辛勤的教导，还有书中那世间百态的启蒙。散文，是我早晨的最爱。寻东方浅白，露水未晞，捧一本散文，让自己的心也来呼吸浸着香味的空气，书签为它轻拂去尘埃，优雅的词句为它增添活力。诗歌，是我变化无端的导火索，时而，让我为高尔基的《海燕》而疾呼狂风骤雨的到来；时而，让我同艾青一起，为支离破碎的祖国而满眼噙泪；时而，我又来到泰戈尔的金色花架上，感受母亲的爱抚；时而，我又同戴望舒齐步在江南小雨的古巷里，等待那个丁香一般的女郎；时而，……小说，那是我在聆听人类灵魂的低诉。

你看那《围城》里的人，为生活而周忙辗转，让人感叹人世沧桑；你看那《骆驼祥子》浑身是劲，为梦想而努力拼搏的坚持，让人倍受鼓舞；你看那《格列佛游记》里形形色色的遭遇，让人浮想联翩；你看那《牛虻》中的革命青年反抗神学的束缚，让人顿生无限英雄主义的豪迈……古诗，那是我感受古人雄心抱负的长廊。“老骥伏枥，志在千里”，那是对岁月的抗争；“会当凌绝顶，一览众山小”，那是何等广阔的视野；“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是怎样一种光明的信念；“采菊东篱下，悠然见南山”又是哪般的宁静致远……我并不善观察，也不善言辞，但我打开了自己的心窗。我用真心从字里行间去领悟百味岁月，我在脑海里构想出一个个完美的瞬间，我用书签去尺量自己的精彩人生。

（得分：48分）打开一扇窗徐甜坐在这扇窗前，无力地看着外面的景色。花朵再鲜艳，也免不了在秋季凋零的命运。小草儿再嫩绿，枯黄也是它的结局。那挺拔的树啊，你是在叹息免不了腐死的命运吗？这是我窗前的景色。四周的窗子已被紧紧锁上，透不了一丝光线。这里，我惟一的风景。夕阳余晖斜斜地映进来，印染了我的窗台。蜘蛛网无情地查封了我的炉台。我后退一步，这，是我要的世界吗？这样沉默、死寂的世界。于是，我转了身，想寻找另一扇窗口。轻轻地推，那窗悠然地开了。夺目的阳光从小缝里溜了进来，落在了我的手背上，吻了我的手，便融化了。阳光很快地洒满了我的小屋子，将每一件小物品都照得熠熠生辉，有了几分灵动。向外看时，蓝色占据了我全部的眼光。

那是怎样的一种蓝啊！蓝得纯净，让人的心门敞开——既无淡淡蓝痕之轻浮，亦无深蓝之忧郁。洁白的云朵如饱满棉花般，一朵一朵翻腾。风宛若奔流也似地灌进我的耳朵、衣服，灌进我的皮肤，盈了房间。成块的绿毯上缀着艳丽的小花，直挺的大根沉郁有力。没有夕阳西下的愁肠，没有生命将尽的忧患，那是一片新生与希望啊！我振作了一番，再次呼吸这景色。花，不要害怕凋零，至少，你曾经最美。枯黄又如何？来年的绿是小草儿生机的象征。大树啊，你绿着生，绿着死，死复绿。生活的快乐尽在这扇窗。当我悲伤时，定会轻轻，打开一扇窗。这扇窗内是闭塞，窗外便又是一片光明。打开窗，打开通往人生坦途之门。（得分：47分）打开那扇窗顾梅翎也许你想成为太阳，可你却只是一颗瘦小的星；也许你想成为大树，可你却只是一株矮矮的草；也许你想成为海洋，可你却只是一滴孱弱的水珠。

于是，你很自卑。自卑的你总以为命运在捉弄自己。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己时，总是很糟。其实，你不必这样，打开属于自己的另一扇窗，就会惊奇地发现：自己竟有别人未曾见过的一朵小花，别人未曾听过的一声虫鸣……做不了太阳，就做星星，在自己的星座中发光发热；做不了大树，就做小草，为大地增添一抹绿意；做不了海洋，就做水珠，反射整个世界的美丽；做了不了伟人，就做平凡而实在的自己。关键是要打开那扇窗，做最好的自己。周舟从小智力低下，没上过一天学，什么也不懂，什么也不会。他的母亲为此特别焦急，可在一次偶然中，她发现了周舟有着超常的乐感。最终，周舟成为了享誉全球的知名指挥家，成功地指挥了多场大型交响乐，并多次到国外巡回演出。

这正如一句西方谚语所说：“上帝在这边关上了一扇门，又在那边打开了一扇窗。”因此，每当遭遇不幸时，不要气馁，不要退缩！许多人都在不如意中成就了伟业，打开了他们的“人生之窗”，活得绚烂、光彩。打开那扇窗，寻找那道只属于自己的人生风景！（得分：46分）开启人生之窗廖雪晴我手中握着一支神奇的魔法棒，在我的天空中划下一条优美的弧线，天使告诉我：“你开启了人生之窗。” ——题记燕子飞回来了，带着春的喜悦和贮藏了一冬的能量，“啾啾……”它告诉我，春天开启了它的新生之窗；果实挂满了枝头，夹着秋的气息和酝酿了一季的成熟，“哗啦”，它告诉我秋天开启了丰收之窗……我听见孩子们笑的声音，看到了上帝为我开启的人生之窗。我是一名初三学子，整日沉浸在堆积如山的题海中，教室的门关着，我的心门也渐渐闭合了，容不得半点杂质的。

“同学，这个题目我不是很懂，麻烦你给...

作文关于我的人生我做主初三600字

我的人生，我做主每一个人，自从出生便拥有设计自己人生的至高权利，所以每一个人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的却是崎岖小路，因此，只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”，为自己的人生作一次主！当我细细品味报纸时，不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》，我并不去注意它，接着看着报纸。直到现在，我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划，作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后，深受启发，心理暗自在想：“是啊，每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟，人生只有一次，短暂的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命运的摆布，在人生的大海上漫无目的地漂流，那这一生没有丝毫的意义，枉费了上帝给你的赎罪的机会。

这个世界是美丽的，是值得我们眷恋的，但岁月不饶人，没有什么可以使你长生不老的，因此，在我们这短暂的几十个年头里，我们应该好好珍惜，努力刻苦学习，创出一番属于自己的天地来。否则，这些所谓的人生是毫无意义的，更是失败的。学习，需要计划；人生，更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生，树立好自己的目标，有乘风破浪的壮志，这才是每个人应有的，是每个人应该实现的。我自然也有自己的目标，虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子，但我相信，我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色，我会为我自己的人生做一回主。我还小，谈不上什么雄心壮志，但我会一步一个脚印，好好打好基础，先在我的小学学习中划上一个圆满的句号！人生是短暂而宝贵的，因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们，抓紧时间，现在还来得及，不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔，那可太晚了呀.生命对于每个人来讲只有一次，七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程，对于漫长与短暂的看法，由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。

痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不懈奋斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？毕竟这是一个很笼统的概念，它没有一个相同的标准来衡量，因为每个人的人生观是不同的。在这里，我只想简单谈一谈我自己的人生目标，我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单，但它确实需要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。不断追求、不断充实。

追求是指追求更高的自身素质，充实是指充实更多的能够属于自己的知识。不同知识层次的人所流露出的个人修养、个人素质是不同的，这不是靠装腔作事表现出来的，也不是靠照搬照抄学来的，我确信这一点。说实话，我很怕被别人看不起，我希望自己的成就能够被别人所羡慕，不知道这是自尊心还是我自己的虚荣心在做怪。如果有一天，别人对我的能力产生了怀疑，甚至把我看扁，我真的不知道该如何去面对——想指责谁？却没的指责，只能怪自己不努力；想哭？却哭不出来，只能将酸楚眼泪流在心里。这种感受会是何等痛苦？何等难以忍受？人生最大的悲哀我想也莫过于此。要努力，要奋斗，不能让这种场景出现，我要实现我个人的价值。什么样的人能称的上是一个有价值的人？或者说一个人应该做些什么才能说自己是有价值的？我认为评价一个人是否有价值不是看这个人是不是聪明、是不是高大英俊、是不是具备这样那样的优点，而是要看他（她）是否对社会做出了比较大的贡献，只有对我们的社会贡献大的人才能称得上是一个有价值的人。

当然了，你对社会贡献越大，你所得到的回报也会越多，说得更具体一点，也就是你的薪水会越多。但是我们首先要明白一个道理——假如我们不考虑所得到的薪水这一绝对数字，而去考虑付出与回报的相对数的关系，实际上，在正常的社会里，一个人为社会付出得越多，他（她）所得到的回报与付出就越不成比例。比如说一个低收入者，尽管他得到的薪水很少，但是他为社会所付出的也很少，这个比例是趋于1:1的关系；一个处在高薪阶层的人，虽然表面上看他的薪水很高，但是他为社会所创造的价值或许是他薪水的几百倍甚至几千倍。如果问谁会在心态上不平衡，那么我认为不平衡的应该是后者。大概每个人都希望自己成为后者，的确，我也希望如此，因为那不仅仅是薪水高的原因。

假设当你步入高薪阶层一段时间以后，当你无须再为生活去辛苦工作、忙碌奔波的时候，你会不会问自己这样一个问题——我究竟为什么坚持继续工作？为事业？我想这是一个比较空洞的解释。为生活？你已经无须再为此担忧。为社会做贡献？虽然这个解释看上去