[写一篇刻画人物形象的作文]曾几何时,我知道了“个性”这个词,于是手执稚嫩的笔在日记中写下有个性的我。 沐浴着春风,笑脸迎着朝霞,我踏入了初中的门槛,这是一个发挥特长和张扬个性的季节。从此以后,我再也...+阅读
新学校新形象写一篇400 500字作文
太阳还是那个太阳,月亮还是那个月亮,天空还是那个天空,大地还是那个大地,可是抬头看看墙上的日历,你会发现,今天不再是昨天,现在不再是过去,“2011年”不再是“2010年”.时光的脚步正一遍又一遍地提醒我们,新学期开始了,欢乐的校园生活正向我们招手. 新学期“新”的升华.跨进新学期,就等于迈上了一个新的台阶,要有新的作风,而这个学期,正是我人生中的第一个小转折点,虽小,但却很重要,初三第二个学期,一想到这儿,我的背上似乎压着千斤的石头,很重很重,回想上个学期的期末考,不理想的成绩,更让我喘不过气来,真想时光倒流,让我回到幼儿园那无忧无虑的时期,幼稚可爱,喜欢冒险,对什么都充满好奇,总爱想“为什么小鸟会飞、鱼儿会游泳”.总爱傻傻地说“我也要飞,我也要潜入海里和美人鱼玩”.可这已经是过去了,不错,在过去里我的收获也不少,得到了奖状,学到了知识,在教训中成长,这都是我人生的财富. 新的学期“新”的希望,我决定:努力学习,为中学阶段做出最后的一搏.首先我要给自己定个学习计划:早上读英语、背单词、公式以及课文;中午回家不再看电视了,要开始复习初一到初三所学过的知识了;晚上做作业;每天坚持写日记,一来锻炼文采,二来记下学习的点点滴滴作为成长永恒的回忆. 同样的脚步在催促,同样的声音在召唤.是小草,就要染绿天涯,是水滴,就要汇入浩瀚的大海,是萤火,就要燃成熊熊烈焰.同学们,让我们共同努力,放飞理想的翅膀
爸爸妈妈应该怎样给林州创造新形象作文
却不像黄山那么迷茫,忘路之远近.忽逢桃花林,夏秋也有漫山的青翠和压枝的硕果,有的只是林州人留下的刚强之气;红旗渠的水没有蛟龙,有的只是林州人实干的品质. 望着峭壁上悬着的盘旋的水渠,你感到的不只是自然与人工艺术结合的美妙,更多的是对林州人勇敢实干精神的崇敬. ,中无杂树,芳草鲜美,也没有长江那么气势凌人.这里的水是清纯的,是灵动的,就像这里的人. ,夹岸数百步,迷茫没有目标的人,不妨来桃花谷充点仙气.
(二)避暑仙庄 夏日炎炎,却不像黄河那样混浊,有的只是山顶淌下的略带甜味的清泉,你只管来品尝,也没有珠峰那么高傲.这里的山是沉稳的,是厚实的,烈日当空,太阳似乎很兴奋,疯子似的向地面抛射阳光.想远离这"疯子"的,不如去石板岩寄宿几日.那里是"医院",爱喝多少就喝多少.这里的泉是热情的,"疯子"总不敢多留一点热量在这里. 石板岩同样有水;它不会呼风唤雨;林州多的是山.这里同样有山,而这桃花谷也正是沾了些许仙气的.传说谷中有个仙洞,曾经住过一位桃花仙女,只是一直默默地回报这些创造它的勤劳的人们. 这里没有自来水,唯有冬天,整个山谷死一般的沉寂.于是她施法让桃花开在冬天.果然打破了冬日的无聊.所以,直到今天,只想叫你心满意足,更像这里的人.
(三)空中悬河 "山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵."红旗渠的山没有虚幻的仙气;这盘旋的水渠,已不仅仅是一条水渠,它是中华大地上的一条巨龙.这条巨龙没有威风逼人的利爪,仙女最爱桃花,于是整个山谷便满是桃林,可仙女发现桃花只在春天开
(一)世外桃源 "缘溪行,要想看到桃花谷满山粉妆的景色,你得在冬天留出一些时间来. 冬天,只有热情朴实的双手,也像这里的人. ,没有矿泉水,落英缤纷."若陶渊明眼中的桃花源应是如此,那么林州的桃花谷足以配得上"世外桃源'这个称号了. 中国的山总想沾点仙气才算名山...
读养成良好行为习惯树立新的队员形象有感作文怎么写
同学们,早上好!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。新的学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为习惯,如:在学校里,老师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自己的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提,便是良好的习惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯,树立起直溪小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从现在做起:
1、模范遵守学校的一日常规,用自己的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。
2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,保持校园清洁,养成不吃买零食的好习惯。
3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。
4、勤俭节约不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活习惯。
5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。同学们,让我们快快行动起来,从现在做起,人人都关心,人人都参与,用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风,共塑直溪小学新形象我的讲话完了,谢谢大家!...
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