期中考试二年级下册期中考试卷的作文怎么写

[3年级语文上册期中考试试卷作文怎么写]好久没有提笔写作，不知因为是缺少了灵感还是失去了灵感，脑子里虽然每天都在想但是些漫无目的的瞎想。我时我会回忆到过去，想着那些美好的东西，心里一种莫名的甜蜜，仿佛是白云遇...+阅读

期中考试二年级下册期中考试卷的作文怎么写

半个学期过去了，我们进入了紧张的复习阶段。

考试前的星期抄六，爸爸妈妈给我布置了许多的复习作业，我星期五就把老师布置的作业做完，本想星期六痛痛快快的玩一场，可是，爸爸妈妈的作业，把我玩的时间都占了。

妈妈买了一些卷子来给我做。我想，“一份耕耘一份收获”，信心就大大增加了。鼓励自己要超过楼雨涛2113、田晓锋他们。

考试那天早上，我到教室，二话不说，交好作业、放好书包，拿起语文书认真地读了起来。考5261试发卷时，我闭上眼睛，深呼吸三次，轻轻地对自己说：“字迹清楚，答题完整，审题清楚。”然后睁开眼睛，想爸爸妈妈说的话，再深呼吸一次，就开始看卷子。开始了，我又镇静地4102拿起笔，写好名字，开始答卷。

答完卷子，我就开始检查，我先检查有少做的没有，再看对错，最后，才去交卷。

这次考试我很紧张，在开始时浪费了一会儿工夫，但我也1653很轻松，感到考卷时很紧张，考完检查时就感到轻松。

小学二年级语文下册期中试卷

人教版小学语文二年级下册期中测试试卷姓名分数

一、仔细拼，认真写。（10分） xiăo dăo míng shè ng xióng wěi jié shù hē shuĭ （）（）（）（）（） wū yūn bō tāo hŏng piàn màn chū tuō qĭ （）（）（）（）（）

二、给对应的字选出正确的读音，在对的拼音下面画“——”。（8分）相同（xiāng xiàng）应该（ yìng yīng）好奇（hào hǎo）兴奋（xìng xīng）杜甫（fǔ pǔ）处分（chǔ chù）弯曲（qǔ qū）座位（zuî zhuî）

三、我会比较，并成组词。（4分）烧（）密（）摘（）柏（）绕（）蜜（）滴（）泊（）

四、按要求填空。（31分）小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

（一）填上合适的词，把句子写具体。（7分） 1.少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。 2.太阳发出（）的光。 3.我发现林边池塘里开满了（）的小花。 4.（ )的海鸥在（）的海面上飞翔。

（二）、选字词填空（10分）题提朗志万向小朋友（）出了一个奇怪的问（）。道到伊琳娜不知（）这（）底是怎么回事。发明发现发行我（）了一个秘密。中国最早的邮票是清政府（）的大龙邮票。伞是鲁班（）的

（三）、积累题（14分）

（1）照样子词语 4分例：奶牛牛奶 _________ _________ _________ _________

（2）我知道两句关心他人，互相帮助的谚语（4分）

（3）写反义词：6分窄----（）强----（）穷----（）内----（）减----（）败----（）

五、把下面的句子补充完整。（10分） 1. ____________________都是在天上飞的。 2. _________________真快乐！ 3.校园里种了许多花，____________________ 。 4.我喜欢____________，因为________________。

六、按课文内容填空。（9分） 1.发明家阿切尔看到一位先生用在，邮票变很容易地被，而且。于是他受到启发，发明了。 2、默写《草》（4分），。，。 3、背着年迈的_________， _________路上的荆棘，瞧，那花瓣上_________的_________，就是他洒下的_________。

七、请把下面的话，排列成一段通顺的话。（5分）（）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。（）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。（）夏天我们在河里游泳。（）每到春天，我们上山采野花。

八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（14分）提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。 1.短文中的“除虫大将军”是_______（2分） 2.我从文中收集了两个成语____________、____________（2分） 3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________、 ____________、____________、____________。这几样法宝的用途分别是____________、____________、____________、 ____________。（8分） 4.我还知道别的“除虫大将军”（2个）（）（）

九、你一定很喜欢你的同学们吧！请选择你最喜欢的一位，想想他（她）的样子和性格特点，再写下来。（9分） ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

小学二年级语文下册期中试卷分析怎么写

现就全班同学的试卷做一分析：

一、学情分析：本班实有人数70人，参考人数70人，有效人数67人。有两个学生到现在还没找到适合他的方法，下学期继续努力。

二、试题分析：本试题考查的知识面较广，题型较灵活，重点在于考查学生对基础知识的掌握情况。通过本次测试，发现一些问题。

（一）、掌握较好的方面有：看拼音写词语、补充成语、根据课文内容填空等题基本不失分。

（二）不足之处： A、部分学生做题时不能做到认真审题，导致无谓的失分。如选词填空一题，“一会儿”错写成“一会 ”，赞扬的赞下面的“贝”错抄成看见的“见”导致失掉4分…… B、看图写词语，由于图形印刷不清，以致于“羽毛”、“月亮”和“荷花”这三个词看错的较多。把月亮错看成“太阳”，把羽毛错看成“月牙”，把荷花错看成“菊花”。 C、选近义词填空，有些孩子不理解不会运用“称赞”和“赞美”。因平时没涉及到这两个词的解释。 D、阅读理解能力不够理想，如考查“玩过家家的游戏，大多数学生可能没有玩过过家家这个游戏。所以不知道“过家家”是一种游戏。三，措施

1、在日常的教学中，加强培养学生良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯。

2、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的能运用所学的生字。让学生在反复再现中认识，在阅读理解和运用中掌握。

3、继续加强对后进学生的辅导。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。

4、引导学生多读书，读好书，提高阅读能力及写作能力。

5、重视培养学生认真审题、仔细检查的好习惯。

6、认真学习新课程理论，以新理念为指导，不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。

l年级下册语文期中试卷

一、我会写。（8分） kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài （ ) （ ) （ ) （ )

二、给加点的字选择正确的读音。（3分）

1、呼吁（xū yù）气喘吁（xū yù）吁

2、老师布置大家明天带扫（sǎo sào）帚打扫（sǎo sào）卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng）：你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来。

三、我会组词。（6分）荧（）福（）驻（）推（）绳（）削（）萤（）蝠（）住（）维（）蝇（）哨（）

四、按要求写词语。（8分）

1、照样子写词语。例：不折不扣不（）不（）不（）不（）

2、写上对应的成语。知己知彼 ______________ 运筹帷幄________________ 神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________ ____________ 攻其不备 ____________声东击西

五、给下面一段加上标点。

（4分）有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了九年的时间白白地过去了小青鸟一种本领也没有学好它天天悲哀地叫着噢悔噢悔噢悔

六、填上恰当的词。（4分）（）的脸（）的小路（）地唱（）地站（）的光（）的歌声（）地盯（）地笑

七、我可以用这些词语各说一句话。

（6分）终于— __________________________________________________ 居然— _________________________________________________ 根本— _________________________________________________

八、照样子，写句子。（8分）例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着白云。 1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 2. _____________________________ 3. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

4. _____________________________ 例：他解决了这道难题。他把这道难题解决了。这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

九、我能把句子补充完整。（4分）

1、天上鱼鳞斑，______________________________

2、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________

3、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。

4、—————，晚霞行千里。

十、排列错乱句子顺序。（5分（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

十

一、开心阅读。（14分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。

萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。漫游

（1）满，遍

（2）水过满，漾出来

（3）没有限制，没有约束试图

（1）用绘画表现出来的形象

（2）计划

（3）希望得到，谋取

2、找出下列词语的反义词。温暖——（）热闹——（）柔和——（） 3. 用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ ______________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ ______________________________ 十

二、作文。

（30分）题目：的启示要求：

1、把题目补充完整。