关于师生情的作文 700字

[表达师生情的句子]表达师生情的句子 1、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。 2、送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心...+阅读

关于师生情的作文 700字

夸夸身边的好老师离开了生活六年的母校，有很多的不舍，尤其是老师，您那和蔼的面庞依然浮现在眼前，您那孜孜不倦的教诲依然在耳边回响。老师姓徐，个子不高，时常戴着一副眼镜。那张大嘴巴一笑起来就使我们觉得很亲切、很和蔼。她是教数学的，平时做事非常认真，一丝不苟，对我们也非常严格，所以我班的数学成绩一直不错，我对徐老师也非常佩服。可是有一次上几何图形课时，我却发现徐老师的几何图画得不好，让我们看起来，学起来有点费劲，徐老师自己也说过，她的立体观念不强，有时会出错，画图是她的弱项。本来很喜欢立体图形的我，突然就失去了学习的兴趣，徐老师在我心中的形象也大打折扣：一个数学老师都画不好图形。正在同学们都抱怨声声时，竟然欣喜地发现徐老师的图画得一天比一天好，到后来随手画得图都可以和尺规图相比较。

一打听才知道，徐老师为了画好这些立体图，她牺牲了休息时间，一个人经常在草稿本上练习作图，一遍一遍，不厌其烦。如果遇到十分难画的图时，她就会虚心求教其他老师，直到学会为止。徐老师的一言一行，告诉了我们什么叫认真，什么叫坚持。徐老师还是我心中那个做事一丝不苟的好老师。还有一次在面临期中考的时候，徐老师突然病了。由于期中考时间特别紧迫，学校一时找不到代课老师，我们就像热锅上的蚂蚁急得团团转。就在我们好奇会是谁来给我们上课时，门外忽然又想起了我们熟悉的脚步声——这声音就像狂风中的小草，使我们感觉她随时都会倒下，虚弱的步伐一下子就使我们想到是徐老师来了！这堂课虽然平常，但在平常之中又深深的露出了不寻常。

徐老师拖着病怏怏的绳子，有气无力的走上讲台，手握着粉笔，努力想写得和平时一样好。我望着徐老师的背影，感觉心酸酸的…… 课后我才知道，徐老师她是不顾家人、同事的阻拦，硬来上班的。老师这样努力的教导我们是为了什么？我难道还不懂吗？我由此想到老师站在这个平凡的岗位上所做的一切是爱的化身。她不只是为了让我们考出好成绩，更重要的是——她爱我们。侠名说过：“没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说：“无美就无爱。”实际正相反：无爱才无美。”所以徐老师不是把我们看成她的学生，而是把我们当成她的儿女。又有谁不希望自己的儿女好呢？徐老师用自己的人格魅力，让我明白了生活中的点点滴滴，它不一定要有多么伟大，只要有爱，就能创造奇迹。

徐老师，虽然我现在已经上了初中，但是您的认真，您的执着，您对学生那份深深的爱我将牢记心中。在此我想说：“徐老师，您用爱温暖了我们，以后我们一定会将这份爱继续传播，传播给更多的人，来表达对您的报答和深深地敬意！

求一篇师生情记叙文700字左右要有事例但别太夸张贴近点生活初三

师生情一提起亲情，大家就想起了自己的父母，然而，我们的老师就像我们的父母一样，带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；让我们认识了学习的重要。我们的老师姓谷，大家叫她谷老师。谷老师常常梳着一条长辩子，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家，脸上挂着慈祥的微笑，给人一种祥和的感觉。谷老师博学多才，知识渊博，她的字体又好看又规矩，还常常用优美的语句鼓励着我们，使我们信心百增。在大家的眼里，您是一位威严而又慈祥的大朋友，是温暖大家庭的主管者，同学们喜欢您，敬佩您，喜欢您那幽默的语言，敬佩您那渊博的知识，您也把我们当作朋友。

虽然我们只是您的学生，但我们的每一点红和每一点绿都是您给的。您带我们像自己的孩子一样，那么亲切，那么和善。在放学后，您还在为学习落后的同学补课，难道老师就不知道累，就不知道在周末好好休息一下吗？不，不是。他为了让我们能考出好成绩，打下好基础，在中考中取得辉煌。不辞千辛万苦为我们辛勤付出。我们取得的每一次好成绩，都是他用汗水为我们换来的。这样的精神难道还不可歌可泣吗？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞美您的精神品质。假如我是个画家，我就要用各种彩色，来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出您和蔼可亲，平易近人的品格。然而我什么都不是！我只能用我贫乏的文字，来描写这可歌可泣的教师品质。

谷老师，我在此对您献上最真心的敬意。我们永远为有您这样一位老师而骄傲。在学习的路上，您是指引我们的一盏明灯。在困难面前，您是让我们去克服它的勇气。在人生的路上，您又是为我们引导方向，又不让我们“迷路”的指南针。不管怎样，我们都不会忘记您谆谆的教诲。我们都会在内心深处感激您，感激您为我们辛勤付出，把我们培养成国之栋梁。在此，我代表全班同学。向您，不，像全部在教师这个神圣岗位上辛勤付出的老师们献上真心的敬意。珍惜师生情十二岁的我，常接触的除了父母和同学，就是老师了。在老师的管教这下，有笑也有泪，有些事情我已经淡忘。可有些事情我还记忆犹新。我们现在将面临升学考试，但是这个时候，我却对孙老师的一些做法产生了误解。

每次测验的试卷都是孙老师费了九牛二虎之力找来的。即使如此，我并不领情，总要嘀咕一句“为什么被折磨的总是我？”偶尔有一天下午，直到最后一节课时，老师还没有布置作业，我心里暗暗地唱到：“你不要回来，回来我们就承受不来”，老师却更胜一筹，在放学前跑来布置作业，然后说：“爱你们多一点。”我只能摇头叹气“谢-谢-你-的-爱。” 记得有一次，老师突然要检查计算，马上检查到我了，才想起少做了一天，然而已经来不及了。老师看后非常生气，罚写了30道题，我带着怨气趴到教室外的长椅上，边写边想：“这么多，老师也太狠心了吧。”好不容易写完了，一路小跑去了办公室，将本子轻轻地放在桌上，只见老师翻开本子，一道道仔细地看着，一会儿眉头紧锁，吓得我心“通通”直跳，一会儿眉头又舒展开来，我的心才慢慢平静下来。

不一会儿，老师抬起头来，一手拿着本子，一手拍了拍我的头，用略带责备的语气说：“我发现你最近的作业和考试计算总是出错，每天让你们写计算就是为了提高你们的计算速度和准确性，计算非常重要，不要把分数都丢在这儿，我相信只要你好好写计算，就会把这个粗心的毛病改掉。” 喔，原来惩罚也是一种关爱。走出办公室，我心想：老师真是用心良苦呀！我还不领会老师的好意。迎面的春风把我心中怨恨的冰山吹化，让我感到暖阳阳的。老师就像蜡烛燃烧自己，照亮我们。老师就像灯塔为我们指引前进的方向。老师的关爱，让我感受到了浓浓的师生情。

作文书师恩感师情700字

俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心！怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。

9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心！怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里！带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。

每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心！很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起！...

师生情谊作文

[师生情谊作文] 斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的

工程师，师生情谊作文。”我的老师何尝不是这样的呢？他们

个个都和蔼可亲，平易近人。其中，最突出的

是我的语文老师？严老师。

严老师已经教我们五年了，她身上附有

着一种不寻常的美丽，不断的吸引着我，鼓舞

着我，让我继续在书海里自由翱翔，感受学习

的乐趣。正因为有着这种不寻常的魅力，才让

我感到学习不再疲惫，即时犯了很严重的错误

，严老师也不会骂我，只会用温柔的目光告诉

我该怎么办？

星期五下午，是严老师的班队课，按照

常规，开学第一节班队课应该谈一谈常规，老

师让张一超领读常规中的放学路队部分条闻，

我心不在焉的跟读着，时不时的抠芤手指甲，

欣赏欣赏我的芊芊玉手，为自己拥有这样一双

手而感到“骄傲”，老师又抽背古诗，我还是老

样子，同桌到了到我，向我示意，告诉我老师

一直在关注我。可我毫不体会，一直认为他只

是在捣蛋，当同学们背完古诗，老师说：第四

组有个同学心不在焉，引起我的注意，马上请

这位同学上讲台谈一谈放学路队的看法，小学六年级作文《师生情谊作文》。”一

听这话，我才回过神来，原来老师说的是我，

这才发现老师有一双会说话的眼睛。我一小步

一小步地走上讲台，因为我心里连一个字都向

不出来，生怕老师骂我，心里就像十五个吊桶

打水？？七上八下。我一上讲台，便哑口无言了

，老师让我想一会儿，大概是害怕我说不出来

，还给予我一点提示，可后来还是只讲了两句

，便又无话可说了，我在同学面前丢尽了脸面

，顿时面红耳赤，真想找个地洞钻先去，老师

让我放学后跟她交流交流。放学后，老师柔和

的声音使我抬不起头来，老师对我说：“我把

你当好学生看，你就要做个好学生，不然就学

习上课规范和一篇作文，好鼓不用重锣敲，你

下个星期做个好同学的样子给我看看。”我不

敢看老师的眼睛，这才感到老师对我如母亲对

女儿一般深深的爱。

放假了，我是多么怀念老师，怀念老师

对我的关爱，真希望六年级严老师还会教我们