早恋的作文 600急求

[霸气早恋作文]近日，在长兴少年作家学校的课堂上，老师布置了一篇作文，题为《我的暑假计划》。结果，有一位六年级男生，写了一篇理直气壮的早恋作文，太挑战老师的智慧了! 作文原文一提到暑假计划，...+阅读

早恋、那个酸涩的青苹果90后的中学生，对于早恋似乎早已是个公开的秘密，风可以不懂晕的漂泊，沙可以不懂海的辽阔，就连身边离自己最近的那个人也可以不懂自己的心思。但爱情没有了原因，只是为了两个寂寞的人为了消磨时间在一起的游戏刺激过后，新鲜褪去，你不需要负责，我不需要感伤，然后再下个路口分离继续自己第二段情感游戏渐渐的忘却了对方就是这麽天涯咫尺人却不能在一起这不是谁的错在这秋意阑珊的夜里没有感情，在不在一起重要吗、？还是..他们根本不懂什么是爱吗没有付出感情的恋爱，年华逝去回忆起来还有什么、？在看《重返十七岁》时，觉得这句话很好，现在把它献给大家你知道年轻的时候碰到什么挫折都觉得像是世界末日实际上不是的这只是个开始你可能还要遇到一些混小子但总有一天你会遇到一个男孩他会对你很好，像你应该得到的那样，就像日出日落永远在你的身旁一样求采纳...

有关早恋的作文正面的500字左右

有关早恋，是多少年来一成不变的话题。人们都不想自己的孩子早恋，怕他们受伤害，因为他们还没有能力承担起爱的责任。大人们有时尚且如此又何况是他们呢。其实人们应该以另一面去考虑早恋的是与非。只是人们往往只看到它坏的一面，而错误的否定了它。早恋的形成是因为处于他们这个年龄的好奇，一种对爱的向往。是单纯的付出和索取。他们往往因为大人的反对而变质，如果大人们能很好的善诱孩子们向好的方面发展，不仅不会影响孩子的学习，反而能事到功倍。激励孩子向上，有效的控制自己的感情，由其自然发展。不仅不会磨灭那种单纯，还会使他们更加的相信爱情，勇于以后接受爱情，并承担起责任。有了信心才会有美好的将来啊！我言尽于此。其他的由自己想。

早恋议论文作文

十六岁的雨季，十七岁的花季，我们都是一群带着梦想和憧憬的中学生，对未来的渴望使我们快乐成长，对未来的憧憬使我们互相帮助，对未来的向往使我们勤奋学习……除此之外，我们还有一颗好奇的心，一颗总想体验万事的心，于是校园里出现了成双入对的同学……

大家都称他们为“早恋”，于是，在空教室里多了两张稚嫩的脸，在课堂上多了一架架纸“飞机”，在课后多了一种缥缈的幻想……

早恋的人都认为自己长大了，可他们真的长大了吗？成绩的下降，老师的失望，父母的痛心是他们长大的标志吗？

早恋的人似乎很开心，但他们真的开心吗？因早恋而荒费学业，三年之后看着别人考上大学而自己却两手空空的回家会开心吗？我想，那时更多的是怨恨，怨恨当初的不切实际使自己害了自己的一生；

早恋的人认为在一起似乎很浪漫，但他们真的浪漫吗？用着父母的血汗钱去打扮自己达到所谓的“酷”会心安理得吗？当走上社会，他们就会意识到以前的浪漫只是虚幻，在竞争如此激烈的现实中，没有在学校学到的扎实知识，就不能找到较好的工作，也就不能有稳定的收入，还能怎样浪漫？35作文网

父母省吃俭用将我们送进学校，要的是我们的勤奋学习，将来能有好的生活。面对父母劳累的脸庞，看着父母加深的皱纹，增加的白发，有良知的同学还忍心去早恋吗？

青春是多彩的，在成长中我们脱去稚嫩，但在多“雨”的季节，早开的花，肯定是“美丽”的错误，早熟的苹果肯定是苦涩的结局。花季少年们，我们应该认清现实，与早恋这条虚线永远平行。

写一段200300字左右的以学校的名义发给家长针对中学生早恋

某某同学家长，您好。中学生早恋问题是现在社会普遍现象。无疑，早恋会分散孩子精力，我们的孩子对事物的认知能力还不够全面，判断能力还不成熟，自我约束能力较差。随其发展，必定会从方方面面影响孩子学习，毕竟学习是孩子的主要任务。我校不希望这样的问题的产生对孩子造成终身遗憾，坚决在我校杜绝此类问题，希望您能与我校配合，共创孩子一个无遗憾的美好明天。在此，是给您配合方法的一些建议。孩子还未有早恋迹象，首先应每天督促孩子完成校内作业，合理安排作息时间于学习任务。其次找一些恰当时间对孩子对待与异性的情感方面进行适当教育与概念灌输，消除孩子对这方面的神秘感与困惑，随机应变的教育，以生活为教材，通过联系生活中的实例来教育孩子，为孩子的阅读精挑细选，让孩子在平时的阅读与学习中领悟到“爱”，受到“爱”的教育，如《简爱》这本名著。

帮助孩子首先从客观理性的角度认识爱情，培养孩子健康、正常的爱情观，从而可进一步提升人生观与价值观。发现孩子早恋，首先不应对孩子进行过度责骂与批评，避免激发孩子抵触叛逆心理，加深问题严重性，首先我们需明白这是孩子在这个生理期的正常行为，我们需要客观理性的来看待且进行教育引导。分析原因，是否与孩子所处家庭环境有关，孩子是否是心里感到被冷落，寂寞，而只是想从异性那里获得一份关心，等等问题就需要考虑存在在您身上的一些与孩子在一起生活上没有做好的地方了。总之先从自己身上找原因，再结合您对孩子的了解分析孩子的心理，对孩子进行适当引导与劝解，若发现孩子陷入其中较深，再与我校取得联系，我们一起帮助孩子走出这样一个人生美好的困境。

最后祝您合家幸福，生活愉快！某某学校。（亲，纯手打，40多分钟啊，采纳自己再润色吧。）...