关于老师的二百字周记

[关于牡丹的二百字优秀作文]一提到有品性的花、草、树等植物，人们一定会想到菊花、梅花、太阳花、仙人掌之类生命力强，坚忍不拔，不向困难低头的植物。但我却喜欢被人们喻为“花中之王”的牡丹。是的，牡丹...+阅读

关于老师的二百字周记

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的语文老师朱海彦老师就是其中的一个 .朱海彦老师教学生动，感情丰富，我每次上他课时都感觉时间过得很快。她不论是分析课文，还是讲解词语都很详细。伴随着朱老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……。她每次的上课我们都听得津津有味。

朱老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成61份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。如果我们是花或者是树，那么朱老师就是园丁。如果我们是鱼，那么朱老师就是水。她每天都是笑容满面的上课，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常的好。对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求，她要求我们不能有错别字，不能用拼音；在书写方面上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。这是为了在考试的时候卷面不减分。如果卷面很乱也会减掉分数的。就是这一句话朱老师不知教导了我们多少遍。朱老师还常常对我们说：“我虽然是一个合格的老师，但我不是一个合格的妈妈。”为了我们，她时常照顾不上自己的孩子。在我的脑海里朱老师就像我们的妈妈一样，每天和我们在一起，每天教会我们需要掌握的知识，有时还教我们一些课外知识和生活常识。

朱老师你是我们最喜欢的老师，我希望您永远是我们班的班主任。

周记

赞赞我的科学老师作文200字

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

我的老师作文两百字

我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。

于老师

于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。

清楚地记得第一节课时的情景，于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”，班里顿时议论起来，于老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，然后不紧不慢地开口了：“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有什么问题希望大家能大声说出来！”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。

之后的一周，没见于老师出什么招，只饱含激情地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风变成了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，互相比较着，看谁的字更像于老师的字……

刘老师

刘老师很年轻、很温和，上课时，常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后一定要小心点！”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……

也许因为那时我们还小，总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。

李老师

李老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。

教过我的老师真是各有各的好，让我讲也讲不完、说也说不尽，总而言之吧，他们都有一颗火热的爱学生的心！