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以快乐为题目的作文
快乐
拥有快乐,是幸福的;拥有快乐,是美好的;拥有快乐,你就是一个能把快乐带给他人的好朋友。
我常常问自己:“我对快乐的标准是什么呢?”可能在课堂上,我对快乐的标准就是老师能够给我喝同学们讲一些有趣的知识或是做一次有趣的实验;可能在操场上,我的快乐就是能在跑道上飞奔而不会累;可能在任何地方,我对快乐只有小小的要求。我认为,快乐是一点点积累的,而且还会感染他人,快乐是幸福的花朵,绽放在每个人的心上;快乐是温柔的风,吹过每个人的心尖。快乐无时无刻不是美好的,无时无刻不是幸福的。 我想抱住快乐的树干,这样我就永远拥有快乐;我想摘一片快乐的绿叶,这样我就永远被快乐守护;我想留住快乐所结下的花,这样我就能永远留住快乐。这样的想法是不是太自私了呢?每个人都不会永远拥有快乐,就像每个人都不会长生不老,永竭不衰。 快乐需要发现,快乐是每个人在不经意中产生的情感。想要留住快乐,就要细心发现它,它就在你不经意留心的地方,悄悄出现。 快乐,是最宝贵的,也是最难求的。如果我们没有发现快乐,但,我们要从现在开始,从每一处我们不曾经意留心的角落,发现快乐!
急求一篇关于 quot快乐 quot的作文
快乐
人们总是痛并快乐着的。生活中充满了许多快乐的事与痛苦的事。人们总希望快乐,但什么是快乐的呢?(探索?)
一、把自己份内的事干完了就是快乐的。做事,看起来像一件很苦的事,但当你把你自己今天或以后应该做的事全认真地做完了,你就会觉得很快乐,即使已经不剩下很多空闲的时间了。一次“十一”长假,我先大玩了五天(其实是一边元一边又想着那成堆的鹪鹪作业),最后用剩下的两天草草补完了那些作业,实际上,什么我也没干好。初中时学过的《最苦与最乐》所说的,也就是这些道理。(或许只注意到了从反面来说,而忘了正面陈述了)
二、先遭了难之后同,回到平静的生活中,便觉得一切平安都是快乐的。如果你觉得生活中什么快乐也没有,那么等着瞧,当你遇到了麻烦并解决了它而感到一身的疲惫之后,你就会真切地感到:原来世上有那么多的快乐,因为我十分平安地生活着。(重新发现快乐,或者重新感受到快乐)记得初二时厌世,觉得什么事儿都没意思,但当自己的脚不慎被开水烫伤之后,我就想:哎呀,原来世上有那么多有意思的事儿,自己以前是多么快乐,现在是多么不快乐,不行,等我的伤好了,我要好好地亲切生活。过了一段时间,我的脚好了,我便对什么东西都很披露欣喜,甚至去做任何事。当时,我不明白这么做的动机是什么,但现在,人知道了,用一句不调和最时兴的话来说就是:“我找到了自己活到明天的理由”――不用再像以前那样拖着伤脚走来走去了,可以全身心地亲近生活了。(在平常中感到快乐)
快乐其实就在我们身边,只是我们善于去发现它。找不到快乐的人是苦恼的,而快乐应身边,却不愿取得的人是有罪的。从明天起,也做一个快乐的人,也用心去发现生活中的美。
都得过奖的啊!虽然是三等奖
关于快乐为话题的作文
这是一篇关于快乐的作文,可能不太好,仅供参考一下。 每个孩子都是一个天使,每个天使都是快乐的,而我就是这样一个快乐的小女孩。 人活在世上,没有理由不快乐。蓝天白云,青山绿水,鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊!活在这个世上就是快乐的理由。据统计,哭要调动n块肌肉,还要启动泪囊,而笑只要调动n-10块肌肉,由此可见,笑比哭好。 我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭,我快乐;过生日受到很多精美的礼物,我快乐;有课外书读,我快乐;有个超级好的朋友,我快乐;有个好老师,我快乐;考得好我快乐。可最令我快乐的,莫过于过生日有好朋友来祝贺了。 今年的生日是我最难忘的了。我去了文峰公园,同行的还有刘晨,叶天和程晶晶。微风轻轻吹拂着我们灿烂的脸庞。
春天的点将台是美丽的,墙上的绿蔓儿爬了整整一墙,多么富有生机呀! 我们四人来到点将台下漆黑的城洞里,点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下,摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自己美好的愿望,然后我深深吸了一口气,“呼”的一下,把蜡烛吹美,大家一片掌声。 我们出了城洞,便坐在树荫下的草地上,一边享受清风的洗礼,一边喝着刻了。 生日蛋糕做得十分精致。用我最钟爱的,素雅的紫色镶嵌着雪白的蛋糕,上边坐着两只憨态可掬的小猪,笑眯眯的望着我,大嘴巴微张着,似乎在说:“祝你生日快乐!” 开始切蛋糕了。分完了蛋糕,我们边吃边聊。吃过了生日蛋糕,歇了一会儿,我们开始在草地上疯跑起来,边跑边笑,一串串银铃般的笑声随着清风飘得很远很远…… 跑累了,笑累了,我们就躺在柔软的草地上,像一个“十”字形一般躺在草地上。
这是多么惬意呀! 每个孩子都是一个天使,每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧!要相信,一个人没有理由不快乐!
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