以起跑线为题写一篇作文600字左右

[以阅读为题写一篇600字左右的作文急！]在阅读中收获真善美在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美...+阅读

以起跑线为题写一篇作文600字左右

当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看！我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。

新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。

我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初三！...

站在起跑线上600字作文

小时候，我问父亲：“什么是起跑线？”父亲说：“赛跑起点的标志线。”我似懂非懂地点点头。大一些，问父亲：“什么是起跑线？”父亲给了我同样的答案。我说我懂了。如今，父亲问我：“什么是起跑线？”我一阵沉思。升入初中后，我才真正明白。小学时的我，学习成绩算是一流。每升入一个年纪，我仍然保持着我应有的位置。每次考试，我都名列前茅，看着被我远远落在后面的对手们，我心里总是想：这次“赛跑”，我有赢了。现在，我才知道，那根本不是赛跑。如果几个强者和一大推弱者较量，比赛就没有价值，胜利也失去了意义。那不叫“赛”，而叫“欺”。而中学不同了，我面对的都是全市招来的佼佼者，都有着非凡的实力。正式因为如此，我感到压力向我逼来，我不由得紧张起来了，但我深深地知道：我已站在起跑线上，马上开始真正的赛跑。

而这是一场你追我赶的比赛，是一场没有终点的比赛，也是一场公平的竞争。我站在起跑线上，恐惧着发令枪响，因为一旦跑起来，我有可能落在最后，等待我的是讽刺与嘲笑。这对于脆弱的我来说，无疑是一种巨大的打击。我站在起跑线上，期待着发令枪响，因为，我能体验竞争的过程，能获得宝贵的经验，得到能力的提高。我站在起跑线上，心中异常紧张，因为我顾虑太多，包袱太多。我站在起跑线上，心中异常兴奋，因为我马上会开始人生全新的旅程，收获到与以往不同的乐趣。不管结果怎样，我都会全力以赴。这不再是我一个人的赛场，我必须调整好心态。只要努力，就是超越，如果遇到困难，不要放弃。这场赛跑，需要勤奋，需要坚持，学要踏实，需要恒心......这场赛跑，要戒掉浮躁，戒掉骄傲，戒掉懒散，戒掉胆怯......我站在起跑线上，望著前方，通向胜利的路无比长远。

路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。只要在探索中前进，在思考中成长，总有一日会成功。我站在起跑线上，望著前方，胜利就在不远处，只要脚踏实地，我离成功只有一步之遥！哪怕在半路上跌倒，总结经验，继续前进；哪怕自己走得稳稳当当，也不要忘记脚下还有绊脚石。系好我的鞋带，挺起我的胸膛；装好我的课本，紧握手中的笔，我准备出发！

起跑线为话题的初三作文600

起跑线

种子是果实的起跑线；目标是行动的起跑线；失败是成功的起跑线。

远处高楼上那闪烁的霓虹灯带着若隐若现的歌声悠悠地向我飘来，楼下的街道已经寂静，路旁的梧桐带着雾气寂寞地站在黄晕的光里。

这是子夜，翌日的时针与分针已经重合。我独自站在阳台上，看着时针一刻不停地挪着它的脚步，感到夜带给我的是一种内心的摇曳和凄凉。我想到了中考的失败，想起过去的三年，发现镜中我那张失意的脸庞……

星光留给了天空，花朵留给了时间，树木留给了大地——我拿什么留给你，我的三年？

曾经想象，做一只翩然的蝴蝶，在希望的花丛中留下潇洒的诗篇；曾经想象，做一叶扁舟，在生命的长河中激起的浪花……而现实给我的却是碰壁，失败和嘲讽。

初中时，我以为自己是一个强者，十几岁的心可以承受一切压力；原本以为能够面对一切问题，克服一切困难，处理一切琐事。然而，我错了——我没有能处理好那“一切”，我彻底地失败了——从我貌似坚强的眼睛里汩汩流出的是脆弱和迷茫。

高中，我在迷茫中找到一个新的起点，人生翻开新的一页，我用昨天的伤痛为今天加油，用下一站的喝彩为今天鼓舞，将伤痛放在快乐的背后——或许结果并不闪亮，但我坚信在新的起跑线上我会留下闪光！我的起跑线，是失败的终点线，所以，我不放弃，用苦涩的笑去寻找彩虹，用伤痛的心去回忆过去，展望未来；在新的起跑线上，我瞄准奔新的方向；在新的起跑线上，我跌倒了又爬起来。为了明天的梦想，我要奔跑，像千里马那样奔跑。

为梦想画上起跑线600字作文

绘画之路——属于我的跑道

苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为了理想而奋斗。”每个人都有自己的梦想。或许它很渺小；或许它很伟大；或许它很现实；或许它很虚幻......但它都是我们的梦，那个最美好的梦。

有了梦想，就有了奋斗的目标，有了目标，就向成功迈进了一大步。我的梦很小——一名美术教师。拥有属于自己的美术班，像我的老师一样将自己所学到的本事教给那些和我一样热爱美术的人；拥有自己的美术店，买来美术所需的材料，每天在五彩缤纷的美术世界中尽情的作画。这就是我的梦想。

在美术班，我刻苦的学习绘画；在家中，我刻苦的练习绘画，为的就是实现我的小梦想。美术班的墙上，张贴着我用笔尖一笔一笔的描绘出来的一幅又一幅心血。在绘画这条漫长的跑道上，最初，我的绘画世界是灰色的，是我的美术老师教会我用彩色铅笔将我的小天地涂鸦的五颜六色。

我的老师说过，虽不能说我的绘画技术已能与初中生相提并论，可我也算是在同龄人中略胜一筹。在他们还在画彩铅画时，我已开始接触素描；在他们画素描画时，我已开始画人的五官；现在，他们画到了五官，我已经画完了一半的人头像。可是，由于面临升初中这个重要问题，在妈妈的劝说下，我不得不暂时放弃了我最爱的美术。

不过，我相信，即使没有老师的辅导，我也一样能够在绘画这条跑道上勇往直前，闯出自己的一番小天地！

一个实现梦想的人，就是一个成功的人。为了实现梦想，我们应该付诸努力和行动，让梦想成为现实。让我们一起追逐梦想，在属于自己的梦想跑道中奋力前行！