读茶馆有感 200字内

[读——童年有感]读童年有感《童年》的作者是高尔基，是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分《在人间》、《我的大学》，它讲述的是廖沙（高尔基的乳名）三岁十一这...+阅读

《茶馆》的读后感我们学中文的学生们读了很多文学作品。但是，我觉得的是很特别的，读者可以把作为历史材料，就能更深的了解从清朝到时代人民生活上的问题。虽然这个时代不算长，只是一个人的一辈子。这段期间中国经过了好多的改变，这时候，中国是灾难深重的。从里，读者不但了解到那时候的政治，而且也可以看到人民生活的方式。先生的话剧包括了各种各样的中国人，从有权有势的庞到最可怜的康六。我想每一个读者一定会找到一个你同情的人物。因为我在大学上了课，所以我觉得《》特别有意思。我们大学生念了好多的书，但是我们很少有机会学，尤其是从老百姓的观点。为了彻底地了解，我们应该学文学作品，虽然我念了好多历史书，但是没有一本象《》那样，给我那么深的印象。

我以前念了一些有关中国政府贪污的情形。但是到我看王被压迫，我才明白政府的贪污到那么厉害的程度。不容易承认有好处，现代的中国跟旧时代的中国无可比拟，在先生的《旧时代的画卷》里，挨饿的人很普遍；卖女儿的人多，虽然我没有看见过很富有的现代中国人，但是我也没看到很贫穷的中国人。我觉得现在的中国是值得赞许的。除了学中国立时以外，我也享受了学老舍的文学作品，他写得太好了，而且真有地道的北京味儿。我真羡慕他的和才能。他能包括那么多人物在一个短话剧里。每一个人的性格分别的很清楚，他们说的话也明显地表示他的社会地位。因为我是个女人，我特别对女性人物有兴趣。我最喜欢的人物是康，所以我很高兴地演那个角色。从康的性格，读者可以看出的能力，他受了一辈子的苦，但是他的精神还很坚强，终于找到了自己的快乐。

旧时代的女人在社会上没有地位，但是《》的故事也暗示这个情况会慢慢儿地改善。小花代表下；虽然她是个女孩，她的父亲，爷爷，和康婆婆都鼓励她要好好念书，我看了这些女人的情况之后，我庆幸自己的好运气。有一次，一个人问我：“如果你可以见到任何一个人，你想选择谁？”我回答说，“我的。” 因为我很想了解，我不知道《茶馆》里哪一个女性人物象我的。《茶馆》里有些语言我特别喜欢。杨的话是一个非常巧妙的开幕办法。我从来没听过。（我也觉得木坤演得非常好！）观众一看杨的样子就马上知道当时人民的情况，在第一幕时，他说得很活泼，但是到第三幕，他的样子是“半死半活”的。我发觉了中国人跟说话的法子很不一样，差别相当大！中国人是比较含蓄；他们常用和婉转的话，这是中文最难学的地方！在《茶馆》我们学了地道的中国人的说法，最好笑的是在第二幕，两个兄弟想娶一个太太，但是不好意思告诉刘他们的奇怪要求，他们当然不直说出来，反而他们说，“这两个人穿一条裤子的交情……没人笑话俺们的交情。

”刘同意，“没人耻笑。”他们又说，“那你说这三个人的交情也没人耻笑吧？ ”我也很喜欢刘的反应。“平常都说这儿，儿，谁听说过小三口儿的呢？”中文里真有微妙的意义！从王的台词里，我学了一些，他专门说；他自己说：“我 ……当了一辈子的，见着谁我都鞠躬，，，”所以，我现在知道一些话；比方“我的脸上有光”或者“那儿的话”，我听到用这两句话，所以我学到的东西真有用！老舍先生写的对白也包括了面誉背毁的话，比方秦跟庞似乎彼此标榜，但是秦一走后，庞马上很凶地说他的坏话，显示他看不起秦。还有一些说法我以前没听过的，比方说人人常称呼“某某人的妈”，当然这也表现出大家对女人的看法：最重要的任务是生孩子！我想如果人叫我妈妈“禾火的妈”她一定会生气。

我们现代的坚持我们有自己的名字！《茶馆》对我来说还有另外的意义，我发现了中国人佩服“洋人”，我觉得。为什么中国人想象洋人？为什么中国人会想洋人比他们好？在《茶馆》里的第一幕可以看得到洋人的地位越来越高。在第一幕，马五爷是“吃洋饭的，信洋教，说洋话。”茶客也说刘麻子的洋服，洋玩艺儿很巧妙，在第二幕跟第三幕，洋人的习惯慢慢地变成中国人的习惯，连他们的也叫“”，人听得音乐有洋味儿，不想再听传统的。小刘麻子最受洋人的影响。他说洋人的话很吃香。甚至有洋味的话比普通说的话有力量。小刘麻子说“你看人家不说 ‘好’人家说'蒿hāo'”，连王也会说外国话的“Alright！” ！中国人越来越脱离中国人含蓄的习惯。小干脆说小刘麻子他的计划用“缺德公司”最好，我觉得太爱洋人的东西是不对的。

我看这种态度的时候觉得不舒服，可能我是特别敏感的，因为我有一些的朋友有这个态度。我最同意秦二爷，我相信他的心是好，他的志愿好，不管他本来，我也想做的工作。我听了秦二爷最后的几句话我自己问“我会不会象他那样后悔呢？”我们年轻人应该不应该听他的劝告“”？我的父母亲常告诉我，我的理想是不可能实现的。秦二爷说的是实话吗？我并不相信！ “茶馆”不但是好的文学教材，《茶馆》也帮助了我了解中国的历史，我家的历史和我自己的理想。并且，《茶馆》给我们机会发挥我们的演戏才能。我上了三年的中文课，但是我从来没有看过学生们对教材有那么大的...

求茶馆读后感500 600字

茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题！除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。老舍出生于一北京大杂院中，一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军，母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后，生活更为窘迫，但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中，而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色，与其是平民出身也有密切联系。同样，老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的一点便是全剧只有三幕，一幕一时段，干警、简洁，也十分容易表现剧情，从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕，与其说是时间变迁不如说是历史变迁。人物表现年代，而年代又作为人物表现的背景，相辅相成，使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。其二，尽管茶馆人呆，三教九流植被也不少。但是几位人物始终贯穿全剧，起着核心作用。

一、王利发（茶馆掌柜）

二、松二爷（胆儿小，人却不怀）

三、常四爷（正义之士、十分爱国、体格健康）松二爷、常四爷两位茶客与王掌柜交情还不错而在这所谓“热闹”的茶观众，要找出几个掏心掏肺的件阿婆人还真不容易。听听！说的不是客套话便是奉承话。我虽不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通过这有点人情味儿和有“良心”的三人谈话使人更深刻的体会到世态炎凉啊！发人深思。其三，子承父业。这是几句疮痍有待讽刺意味的安排。剧中一幕幕地时代向前走，衣着也跟着前卫起来，客人的思想呢？！简直是幻包装不换内容。例如，原先看相面的糖铁嘴养一儿子，现竟“升级”为大师。刘麻子那说媒拉线行当竟让他儿子“发扬光大”变为“花花联合公司”（专给洋人、官员提供女招待与吉普女郎）。而吴祥子这老式特务到了儿子这辈儿竟改个名儿叫世袭特务。人哪！为何总在这方面“遵规守矩”呢？老舍，无论您想传达予后人什么，至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣，在如此剧你面前，我只有说声：“谢谢！谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。”...

骆驼祥子茶馆读书笔记好词好句第一章

这是我自己写的，存在电脑里，发给你希望对你有帮助

慨叹理想与现实

—读《骆驼祥子》有感

唉，又是一个悲剧

这是我读完这本小说的最初感受，在老舍笔下，一个充满悲剧色彩的故事拉开帷幕。

祥子，一个本对生活充满希望的乡下汉子，只身一人在城里拉车，经历了无数艰辛的挫折，他心中最后一盏希望的明灯也随着小福子的自杀而熄灭了，命运，无情的抛弃了祥子，使他最终由一个诚实善良的老实人堕落成一个不求上进的街头混混。

这难道不值得我们深思吗？一个个类似的悲剧的产生难道不足以说明当时社会的黑暗吗？是的，祥子曾拥有多么美好的理想，就是当时那个无情残忍没有一丝阳光的黑暗社会，把无数像他那样奋发有为的穷苦人民逼上了绝路，使得无数人在悬崖峭壁面前退缩了，颓废了，可见，当理想与现实相悖，所产生的大多是令人心痛的悲剧。

祥子的沦陷与当时社会的黑暗沉沦是分不开的，正像鲁迅所说“四周黑洞洞的，哪能不碰壁呢”。转眼看七十年后的今天，社会充满了理想的曙光，但志存高远的莘莘学子却有一部分未能踏进大学校门，他们同样充满希望，但多少领到了高校录取通知书的学子未能圆自己的大学梦？是现实，现实和他们开了个玩笑，因为家境的贫寒以及各方面的原因，引发了这样或那样的悲剧，我不得不悲观地说，一个人要想实现自己的理想在社会上立足，除了拥有必备的品质和知识，更重要的是金钱，是势力。无论什么年代，社会依然如此现实，在现实的社会中像祥子那样有理想却没有背景的人，多半都会被争名夺利的社会无情地淘汰。

从祥子的故事中，我们感悟到理想与现实的矛盾，也会记住中国的旧社会曾是那样黑暗。