[晒晒我们班的牛人400字作文]说到咱们五(2)班,可谓全校皆知! 这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号C,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次...+阅读
晒晒我们班上的牛人作文600字以上
我班有个"开心果"同乐中学 黄妮娜我班有个"开心果",有了她,我们每天肚子都会笑痛两三次。一天早上,徐书强带来了一只塑料壁虎来,虽然是塑料壁虎,样子也怪吓人的。她从徐书强那里要了壁虎,拿着到处吓女同学。看着女同学惊吓的模样,教室里爆发了一阵又一阵的笑声。还有两分钟就要上课了,她看见教政治的曾老师正拿着课本向教室走来,就对旁边的何佳琳说:"喂!你拿壁虎去吓吓曾老师,他挺好耍的。"吓老师?这个谁敢!见何佳琳不去,这个"开心果"说:"小意思,看我的!"听她这么一说,全班一下子鸦雀无声,同学们都等着看好戏!只见她从抽屉里拿出了壁虎,当曾老师靠近时,她拉长她的倒普通话不普通话的女高音喊着:"老……师,爬……壁虎来喽……"那声音高高低低,古古怪怪,很有点让人不得不笑的味儿。
话音刚落,全班哄堂大笑,同学们笑得前仰后合,个个都捂着肚子笑个不停!曾老师惊诧过后,被同学们的欢乐所感染,原谅了她。下课了,她忙把"爬壁虎"拿在手里,向徐书强一扔,嘴里喊着:"喂!'爬壁虎儿',接着!"徐书强刚把爬壁虎儿接着,全班同学就一下子大笑起来。徐书强这时才一下明白了,自己成了"开心果"喊的"爬壁虎儿"了!有一次,是星期一,刚下早自习,她就飞快地跑上讲台,把毛刷在讲桌上一拍,大喊:"特大新闻,特大新闻!"大家听了,都盯着她。见大家都注意她了,她才不慌不忙地说:"一胎就生下五块哦!"同学们大失所望,有人说:"大惊小怪的干什么,我家的母猪一窝生了十五块呢!"她故意顿了顿,说:"你懂啥子?我说的是人!在北京的一家医院里,一位女士顺利地产下了五胞胎!""哇噻!五胞胎!"同学们一下子吼了起来。
一个同学说:"人只能讲'个',你怎么说'五块'呢?"她听了,骄傲地笑着说:"我不说'五块',你们能这样的欢乐么?"全班又一阵哄堂大笑,她,真是个"开心果"!一天,上语文课。蔡老师讲《我的叔叔于勒》,同学们听得津津有味,而"开心果"却在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老师讲:"由于于勒好吃,乱用钱,自己的钱用完了,还用了哥哥的一部分。怕他'难缠',哥哥无奈之下送走了于勒。"突然,"开心果"喊了起来:"啥!难产?于勒难产?于勒是男还是女啊?"同学们又是大笑。蔡老师叹了口气,指着她说:"你呀你,你的心思在哪儿啊!""开心果"啊"开心果",叫我怎么说你!...
晒晒我们班的牛人怎么写
笑星凯凯
同乐中学 许利霞
今天, 我给你们说明笑星凯凯。什么,你没听说过?这只能怪你信息不灵通,没福气!别看我们的凯凯笑星年龄不大,却已是“三出茅庐”了。
读小学的时候,老师让他背《静夜思》。喊一次,不动;喊二次,不动;第三次刚喊了一个字,他就一下子从座位上“弹”了起来,随即,仰头望着天花板,一言不发。那神态,惹得我们哄堂大笑。老师不高兴了,说:“我叫你背《静夜思》!装什么傻?”“我马上就背。”他回答老师,头仍然望着天花板。我们一下子来了兴趣,个个都把耳朵打扫干净地听。没想到。他背的竟然是“床前明月光,疑是地上霜。公子和小姐,正在编筐筐。”老师生气了,罚他站到教室后面去。我们呢,自然是笑了个前仰后合。
凯凯不讲卫生,经常是衣着不整,头发呢,简直就是个乱鸡窝。平时,还动不动摆Pose,扭着变态舞,同学们笑话他,喊他是“班花”。想不到的是,他不仅不生气,还笑嘻嘻地答应。嘿,真叫人“佩服”!一天,我们几个同学不知怎的谈到了谁最帅,他说:“远在天边,近在眼前啊!”惹得我们一脸的惊奇,异口同声地说:“你?”他一本正经的说:“怎么,你们没看见肥牛在天上飞吗?”笑得我们上气不接下气。
凯凯的笑话最多了。华华和佳佳表演节目得了奖,他凑过去说:“演的好,操得差,正好回家卖河沙。”猴子长跑得了第一名,他跟在人家后面唱:“东风吹,战鼓擂,几个家伙拼命追,粗气喘,大汗滴,嘿嘿,还是我们猴子得第一!”这话被在一旁的班主任听见了,说“嘿,我们班还有个小诗人呢!”你猜,凯凯是怎么回答的?他的回答是:“哇,老师,你今天好漂亮啊!”
凯凯是这样地让人快乐,当然是笑星了。
你想见他?好呀,到我们班上来!
以晒晒我们班的牛人为题写一篇记叙文不少于500字
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333335336534上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
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