老师不在场作文6000字

[作文老师这周不在家700字]老师不在的一周在上周星期四时，老师给我们布置了四天的作业。本来我以为老师想休息一下，后面几天都不用布置作业，但是我去听见了一个天大的好消息，老师去青岛学习，这几天都不在...+阅读

老师不在场作文6000字

俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿促膝笑谈。那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。她正自我陶醉着，江盛洲却不知趣地来找她背书。陈奕容被江盛洲这一搅和美梦破碎了，再加上陈奕容脾气暴躁，当然火冒三丈，拍案而起，怒喝一声，小江那可怜的本子也被震到了地上。

这时俞诗佳却跳了起来，大声叫道：“干嘛？都把我头发弄乱了！”陈奕容不甘示弱，与俞诗佳大声争论，一场激烈的口水战拉开了帷幕。两人唇枪舌剑地对战着，徐宇翔唯恐天下不乱地替俞诗佳帮腔，俞诗佳吵一句，他就附和一句“就是”。两人吵得正凶，眼看就要打起来，徐宇翔兴风作浪地起哄：“俞诗佳打她！”真是引火烧身，陈奕容二话没说，掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落后，抓起一本书，一个“旋风七十二扇”扇得陈奕容落花流水，陈奕容气急败坏，使出盖世绝招“飞书击头”，正中徐宇翔脑袋，疼得他 “啊” 地惨叫一声。突然，老师走来，他们只好乖乖停火。其他同学们也变回了“乖乖猴”。一切又如往常。...

我要一篇作文老师不在场的时候 400字 500字

俗话说“国不可一日无君”，我们班那是“班不可一秒无师”，没有了老师就天下大乱了，上星期四就是一个很好的例子。

上星期四下午第二节是综实课，但不知道是什么原因老师一直没来。过了一会儿，“情报员”顾赵杰终于忍不住了，跑出教室，向老师办公室飞奔而去。又过了一会儿，他回来了，对大家说：“老师不在办公室，没找到老师。”话音刚落，同学们就按捺不住激动的心情，欢呼起来。

仔细一看，“调皮大王”李玖正转着他的书呢！那技术，真叫一个好啊。坐在我前面的顾赵杰正光明磊落地与同桌李舒讲话，说的可开心了！我的同桌陈仁俊正看着他那如同宝贝般的漫画书，还时不时发出笑声，有时哈哈大笑，腰都直不起来咯。

咦，那不是丁勇吗？他什么时候这么好学了？我怎么不知道？他正奋笔疾书写着作业呢。再往他桌子底下一看，呀，原来是在抄作业，我还以为……也有许多同学在追逐打闹，都不愿好好坐在位子上，好像凳子上有钉子似的。这时的教室乱极了，简直像一个菜市场，不，说是菜市场还好了一点，菜市场至少没有许多人在奔跑，而现在呢？

突然，坐在窗边的同学大声喊道：“危险正在靠近，危险正在靠近，因为……朱老师来啦！”瞬间，教室又变得鸦雀无声了。

以老师不在场的时候为题写一篇字数不少于500字的习作

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老师不在场的时候

当老师在教室里的时候，教室里又像炸开了锅似的，响起了熟悉的‘‘叫喊加废话’'的奏鸣曲，但教室里面也有少部分安静的同学，第一部分是望风的人，也就是把头伸出门外或窗外，侦察老师的行踪，他们的动作酷似一个个间谍，特务，好像天天想在我们班上演“谍中谍”，当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦，然后很狼狈地跑回座位，还有三四个人是很自觉的，老师在不在都是一个样的，相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下，憋出普通话，装出很柔弱的声音，这样子下去就会变成一个十足的两面派，这样的做作实在是太假了，让人都觉得恶心，我们一定要做到老师在和老师不在一样。

伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。

可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。

这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。

这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……

这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……

老师不在场时我和小伙伴发生的老师不知道的事

老师不在场的时候，我和小伙伴们发生了一些老师不知道的事情，一些我从来没对别人提起过的事情.有好事，趣事.当然也有错事^_^.... 星期1下午第2节课，着节课上语文，上课铃响了，老师还是没有来，同学们开始了窃窃私语.一分钟过去了，老师还是没有来，大家便＂明目张胆＂的＂大声喧哗＂了.我拿出了语文课本，然后又拿出自己的铅笔盒＂翻来覆去＂的＂观察＂起来....＂观察＂够了，我开始＂观察＂旁边的同学.同学们干啥的都有：有同位俩说话的.她们两个面对面的坐着，乐呵呵的聊着天.有打架的.但他们只是闹着玩，只是图个乐，并没有来真的.更奇怪的是竟然有人在那里唱歌.猪心全情投入的唱着....那唱的着叫一个＂优美＂呀，当然，这个优美是加引号的.....同学们就差到桌子底下去了，我看着猪心同位那痛不欲生的表情，我对她表示十二分的同情，以及对她幼小心灵受到创伤的三秒钟哀悼....有人曾经赞叹＂猪心.人家唱歌要钱，你唱歌要命呀...＂有人还曾经赞叹＂猪心，人家周杰伦唱歌迷倒一大片，你唱歌也是倒一大片，你知道为啥不？因为都是被你那＂优美＂的歌声给＂震撼＂的，吓倒了一片祖国的花朵呀...＂猪心被我们一说，却不以为然，还边唱边笑的前仰后合，那唱的更＂优美＂了.突然，语文老师的影子出现在了门口，同学们反应的很快，都在自己的位置上坐好了，而且还很端正，猪心也停止了她的个人演唱会，教室里顿时一片寂静......我们学校有个惯例，每到星期一下午临放学前，老师都要去会议室开会。

此时此刻，是同学们最开心的时刻了。因为老师不在场了，同学们可自由一下了。我班的同学聪明活泼，有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场，他们就开始“大闹天宫”。于是乎，教室里就像开了个茶馆似的，叽叽喳喳，没有一刻安静的时候。可这个星期老师开会的时候，教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢？因为老师临开会前，和我们开展了一个小游戏：做回小哑巴。在老师去开会这段时间内，谁也不许说话。倘若有人说话，老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则，老师才放心地走了。老师刚走时，同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业，有不会的地方，便在自备的本子上用笔交流。可一会儿，调皮鬼徐江却钻起了老师的空子：老师说不能讲话，可没说不能下座位呀！于是，他一会儿窜到崔运哲这儿，一会儿窜到耿亮那儿。

徐江的表现，自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他，随意地下座位。当时，班级里乱成了一锅粥。看到这场面，班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔，在黑板上写下了几个大大的字：不许下座位。可这依然无用，相反生成了许多情节。你看，耿亮刚走到自己的座位，徐江已来到了黑板前，拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字，这样一来，黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼崔运哲也来劲了。他也上台表演起来。他呢，不是添字，而是拿起粉笔擦擦去两个字。此时，黑板上留下了醒目的四个大字“许下座位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。真没想到，这两个活宝竟然能想出这样的损招。笑过之后，教室里有了片刻的安静。

可过了一段时间，已经快到放学的时候，崔运哲却再也忍不住了，他“仰天长啸”：“我再也忍不住了，我要说话。”说完之后，他用手抚了抚胸口，表现出很舒服的样子。殊不知，最后的处罚却已在向他招手了。你看，老师不在场的时候，是不是特别有趣？这个时候，是那些调皮鬼们施展身手的大好时机，也是我们这些旁观者大饱眼福的好时机呀！老师不在场的时候 “叮铃铃”，上课铃响了，同学们乖乖坐到了座位上。可是一直不见老师的身影，这才想起，老师去听课了，要晚一点回教室！这下，大家都放松了起来，开始热火朝天地海聊。看，那儿，男生讨论着游戏，女生也在窃窃私语。一些大胆的男生更是跑到别组去，胡潇文更过分，居然拿尺子在桌上乱敲一通。

“哎哟。”一个女生似乎被什么砸到了，捡起来一看，是块橡皮，她气愤地看着四周，寻找“肇事者”。一看，那个调皮的男生正朝她做着鬼脸呢，她没多想，立即还击，可调皮鬼一躲，没打着他却打到了其他同学，这下，“受害者”不干了，奋起还击，教室一下子升温了，一场激烈的橡皮大战便如火如荼地展开了。突然，一直坚守在门口的蒋刚讷喊道：“老师来了！”教室立刻降到零度，同学们慌张地回到座位，做起了作业，顿时，教室里鸦雀无声。可是，又是20秒的流逝脚步声依然未见，这时，同学们才恍然大悟，蒋刚讷谎报军情。同学们在教室不停地谴责着他“不道德”的行为，教室又恢复了嘈杂。反应最大的胡潇文拿着老师的尺子，在讲台上使劲地敲着，并发出标志性的“海豚音”，作势要打蒋刚讷，顿时两人闹成了一团。

这时教室就像是个火炉，温度升到了最高，同学们越玩越高兴，尽情地狂欢着。 “嗒嗒嗒”的高跟鞋声传递了情报，同学们立即“各回各家”，装模作样地做起了作业。