小学考场历险记作文

[蜜蜂历险记作文]蜜蜂历险记春天到了，我们蜜蜂家族又要开始工作了。早晨，我提着小桶采蜜去了，没飞几公里就发现了一大片金黄的油菜花，像一片金色的海洋，风一吹海面就泛起金波，可壮观了。海洋的下...+阅读

小学考场历险记作文

有一天，一位老奶奶把我拿了出来。我害怕极了，我以为她要把我吃了。一个小女孩把我的外衣剥开，放在了茶几上。第二天，那个小女孩和一位老爷爷把我埋在了土里。我顿时觉得眼前一片黑暗，紧接着我喝到了好多水，然后就睡着了。

过了几天，我觉得自己的头上冒出了一个白白的小辫子。可是，我也觉得身体痒痒的，好象有虫子在爬，然后我又感觉好疼，好象有谁在啃我的肉。一天下午，我听到一声尖叫：“怎么有小蚂蚁在吃我的花生呀？”小蚂蚁很快被赶走了。可后来小蚂蚁又来了。第二天傍晚，小女孩和她的姐姐小心地把我挖出来，又赶走了蚂蚁。她们把土清理好了就又把我埋进了花盆里，还把埋着我的花盆搬到了另外一个小花园里，说是为了不让小蚂蚁找到我。

那天晚上，我听到一个中年妇女的声音：“我的花园里怎么有个盆儿呀？”接着我和我的花盆好象被端了起来。可是，“咔嚓”一声，花盆好象坏了。然后又听到：“原来是个破花盆。怎么扔这儿？”最后我和盆里的土一起被倒进了园子里。

又过了一天，小女孩发现我和花盆都不见了，她伤心得哭了。还是细心的爷爷发现了我，又把我挖出来种在了另一个花园里。这一次，好心的爷爷还在种着我的土上喷了药。这下，我又可以好好睡觉，好好喝水了。

终于有一天，我从土里钻出来了，见到了阳光，见到了小女孩灿烂的笑脸。这样的经历还真是险啊。我要快快长大。

二年级作文我的学校总分总结构100字以上

篇一：美丽的学校

我的学校坐落在公路旁边，交通十分方便。

走进校门，里面有郁郁葱葱的大树，争奇斗艳的花，还有宽厂的操场。同学们在教室朗郎的读书声是多么的嘹亮。我能在这样的学校上学而感到骄傲。

篇二：未来学校

未来学校里，有机器人为我们服务，有能飞的摩托车送我们上学，还有能自动制造想要的东西，还有丰盛的午餐，还有住宿的能移动的房子。

未来科学真先进呀！

篇三：我的学校

我就读于一个美丽的校园，学校的名字叫周浦澧溪小学，校园的面积很大，还有几栋高大的教学楼，还有很多优秀的老师。学校的环境也很好，旁边种着许多花花草草，是学校变得更加美丽了，学校给了我那么好的环境，我一定要好好学习！

我爱我的学校！

篇四：这就是我们的学校

现在我已经上三年级了，我在南王二小上学，我非常喜欢这所学校。

学校里有一座大楼，是四层楼房。大楼前面有花草树木，有各种各样的树，花儿散发出淡淡清香。

楼房后面的操场上，有跳绳的，有跑步的，还有做游戏的。

这就是我们的学校。

篇五：我们的学校美啊

当太阳公公露出一丝笑脸，新的一天又开始了。我们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高高飘扬的国旗敬礼。

小草探出了头，小花开放了，月季花的香味真香啊！

杨树、柳树、法国梧桐树，它们是树叶稀少了很多。

学校真美呀！我喜欢我们的学校。

篇六：我的学校

我在一间叫做“清远市第一中学”的学校上高中，而且是我自己考上去的，不是我的父母帮我考上去的，乍一看名字应该是全清远市最好的高中，至于事实上是不是就不得而知了。很多东西不是光靠头衔就能说明问题的，我们什么纯白金超白金的国青队就很能说明问题，头衔是最华而不实最没有用的东西。

我们这间学校的一个很重要的特征就是老。学校本身就足够老，学校的老师学校的领导也老，学校的在读学生同样老。俨然一个老人院一样，甚至比老人院还要老人院。

好的考场作文范文

要说我叛逆，不要说我无知。我想说：“我讨厌作文。”

刚上小学的时候，老师留了个作业名叫“看图说话”，我是这么听到的，我也是这么做的。但第二天，老师把我叫到楼道，管我要作业，我嘻嘻一笑，心里想“昨天我跟妈妈说的那么好，老师肯定也会表扬我的。”我清了清嗓子，准备开始滔滔不绝地说，没料到我刚开口，老师生气的嚷道：“你怎么没有交作文？”这是我平生第一次听到作文这个词，我先是一愣，然后切切的望着老师严峻的面庞，小声地问：“老师，什么是作文？”老师解释道：“作文就是把你想说的写出来，记得那是你的心声。”我点点头，我那时明白作文是我的心声。

也是从那起我喜欢上了写作文。

我开始努力的写作文，我把它当成了自己的好朋友，有什么心里话都直接写下来。我的作文水平也成了全班第一。但不知道什时候作文变了质。

我上三年级的时候，老师布置了一个作文题目叫《我的妈妈》。老师满怀信心地对我说：“你肯定能很好地描绘出你的妈妈。”那天晚上我伏在桌上，构思着作文，然后写下了妈妈很多优点，我咬了咬笔头，有些了一些妈妈的缺点，最后赞美了妈妈。写完后，我看着自己的作文乐了，我认为我已经很好的描绘了我的妈妈。第二天，我自信地把作文交给了老师。老师看了看，皱起了眉头，对我说：“看来你还不会写赞美的文章，让老师来教你。”我迷惑的看着老师，只见老师拿起红笔，把我写妈妈缺点的段落都删去了，我不解地问道：“删去就不是完整的妈妈了。”老师急了：“要这么完整干嘛？要把妈妈塑造完美一些！不能写缺点，听见没有？”我呆呆的看着自己的作文，明白赞美的作文不能写缺点。也教会我人都爱听好话，只能写好话。

“朋友”变得陌生了。

这已经是六年级了，因为我一直按老师所说的去写作文，所以我的作文一直是最好的。可是在一次考试中却出了意外。那次考试的作文题目是《母校》。我回想着母校的一草一木，写下了我对母校的真实感受。我这样写道：“我的母校是一个很小的学校，教室不宽敞也不明亮，并且到了夏天，校旁的垃圾桶中发出恶臭，但是大家还是很努力的学习……”等卷子发下来的时候，我愣了，我的作文分数是全班最低分。只见卷上的评语是：“写得太真实了！”真实还不好？我不满的找老师评理，老师严肃地说：“这是作文，是给别人看的，要虚一些，比如说把你的作文改成：“我的母校很大，教室宽敞明亮。夏天时，校园里的花儿飘出阵阵芳香……看这样写是不是顺眼多了？所以说不能太真实。”

我的心流下了泪水，“朋友”已不是“朋友”，它是这么的虚伪，以至让人讨厌，我昔日倾诉的“朋友”到哪去了？我开始讨厌作文。但为了得到高分，我还是得昧着良心写下那些连我都不想多看一眼的文字。作文成了工具。

我讨厌作文，它湮没了我的心声！